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Seminario De Habilidades Para El Trabajo Intelectual ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 10.646 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • EL SEMINARIO- TOM PETERS - ABSTRACT

    EL SEMINARIO- TOM PETERS - ABSTRACT

    CUESTIONARIO 1. ¿Cuáles son los componentes del costo de un producto o servicio? Los costos que componen un producto son: Costo de los Materiales y Costo de los bienes intangibles involucrados en su elaboración. Resaltando que el valor de un producto no esta constituido solamente por las partes físicas de éste, sino que las ideas que conllevan a su realización constituyen un costo representativo del costo total del un producto. 2. ¿En la nueva economía

    Enviado por valezea8 / 1.728 Palabras / 7 Páginas
  • Seminario Ética Profesional

    Seminario Ética Profesional

    Seminario Ética Profesional Ética: ciencia que estudia, los comportamientos humanos. Actos: Hombre: Sin voluntad, sin libertad, sin inteligencia ej: respiración, circulación de la sangre. De estos depende la existencia humana, no son objeto del juicio ético. Humanos: Voluntad, libertad, inteligencia ej: robar, cantar, jugar. No depende la existencia humana. Son objeto del juicio ético. Moral: la ciencia que estudia el comportamiento humano y de la fe. División de la Ética: Normativa: estudia la deontología, axiología

    Enviado por manumarcella / 407 Palabras / 2 Páginas
  • HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN, EL COACHING Y EL MANEJO DE CONFLICTOS

    HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN, EL COACHING Y EL MANEJO DE CONFLICTOS

    Comunicación Es el proceso que consiste en transmitir información y significado. La comunicación eficaz es una de la capacidades medulares de los lideres, ya que forma parte de la estrategia de liderazgo. Una parte importante de la comunicación en las organizaciones es comunicar la misión, visión y valores de la institución de manera que todos los empleados entiendan que es lo que se desea lograr. Transmitir mensajes y dar instrucciones son una de las funciones

    Enviado por Leroux / 1.769 Palabras / 8 Páginas
  • Desarrollo de Habilidades en el uso de la tecnología, la informacion y la comunicacion (TIC)

    Desarrollo de Habilidades en el uso de la tecnología, la informacion y la comunicacion (TIC)

    Desarrollo de Habilidades en el uso de la tecnología, la informacion y la comunicacion (TIC) son un conjunto de tecnologias que nos rodea en la actualidad y en la que convivimos cotidianamente y ademas son un arma importante actual en la sociedad. Algunas Ventajas de las TIC: Comunicación: Una de las grandes ventajas ya que mediante el internet podemos comunicarnos con personas que estan al otro lado del mundo ya sea por videollamadas o los

    Enviado por elizaocampo / 313 Palabras / 2 Páginas
  • RESPECTO A LAS HABILIDADES RELACIONALES, ACTITUDINALES Y PROCESUALES

    RESPECTO A LAS HABILIDADES RELACIONALES, ACTITUDINALES Y PROCESUALES

    DESAFIOS RESPECTO A LAS HABILIDADES RELACIONALES, ACTITUDINALES Y PROCESUALES. En primera instancia queremos hacer referencia al trabajo en equipo, si bien es cierto creemos que siempre hemos trabajado acorde a lo que nos planteamos, con acciones concretas y principalmente dirigidas hacia un mismo fin, de modo que nos permita obtener buenos resultados, evidenciando la realización de este, a través de nuestras propias capacidades, tratando de utilizar una metodología que nos ayude a entender, comprender y

    Enviado por mcaro / 407 Palabras / 2 Páginas
  • El primer gen del lenguaje acelerará la comprensión de esta habilidad humana

    El primer gen del lenguaje acelerará la comprensión de esta habilidad humana

    TEXTO 1 El primer gen del lenguaje acelerará la comprensión de esta habilidad humana La discusión se centra en la existencia o no de estructuras cerebrales innatas. Gracias al estudio de una familia que sufre una grave disfunción en el lenguaje, investigadores británicos han hallado un gen que parece jugar un gran papel en la capacidad de hablar. La primera vinculación de un gen con el lenguaje podría acelerar nuestra comprensión de la más exclusiva

    Enviado por vivif / 1.207 Palabras / 5 Páginas
  • Habilidades Para El Desarrollo Del Pensamiento En La Toma De Decisiones.

    Habilidades Para El Desarrollo Del Pensamiento En La Toma De Decisiones.

    Métodos para el desarrollo del pensamiento Cada lección consta de diferentes clases: 1.-Presentación o proceso 2.-Práctica. 3.-Transferencia. 4.-Elaboración de proyecto. PNI = EL ENFOQUE DE LAS IDEAS: P = positivo. Los aspectos positivos de una idea -razones por las cuales le gusta. N = negativo. Los aspectos negativos de una idea -razones por las cuales no le gusta. I = interesante. Los aspectos que encuentres interesantes en una idea. En lugar de decir que a

    Enviado por SergioISA / 2.765 Palabras / 12 Páginas
  • Habilidades Directivas Para La Alta Gerencia

    Habilidades Directivas Para La Alta Gerencia

    Habilidad, técnica, dirección, administración y alta dirección Habilidad: Es la capacidad y la disposición para hacer algo, es el grado de competencia de una persona frente a un objetivo. Técnica: Procedimiento que tiene como objetivo la obtención de un resultado determinado, ya sea en la ciencia, en la tecnología, en el arte o en cualquier otro campo. Dirección: Orientar las acciones de una empresa, una organización o una persona. Administración: Es la ciencia social

    Enviado por Luciiaa / 4.341 Palabras / 18 Páginas
  • FORMACION DE HABITOS Y HABILIDADES

    FORMACION DE HABITOS Y HABILIDADES

    HABILIDADES Dado que la mayoría de los niños, desafortunadamente, no puede asistir a un centro de Educación Infantil en el período de 0 a 3 años, la principal formación de hábitos en los pequeños recae en la familia, quien tiene la ingente tarea de formar tales hábitos en las más variadas áreas del desarrollo, tales como los correspondientes a los hábitos higiénico-culturales, los de autoservicio, los del comportamiento social, etc. En particular, en la edad

    Enviado por yohanca / 480 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Cuáles son las habilidades con las que debe contar o debe desarrollar el psicólogo para la realización de entrevistas?

    ¿Cuáles son las habilidades con las que debe contar o debe desarrollar el psicólogo para la realización de entrevistas?

    ¿Cuáles son las habilidades con las que debe contar o debe desarrollar el psicólogo para la realización de entrevistas? La entrevista psicológica es un instrumento fundamental del método clínico y es una técnica de investigación científica de la psicología, es un instrumento muy difundido y debemos limitar el alcance de la misma, tanto como el encuadre y los objetivos (investigación, diagnóstico y terapia. Asimismo menciona que el entrevistador forma parte del campo de la entrevista,

    Enviado por Carmen21_abril / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Introduccion Al Seminario De Temas Selectos

    Introduccion Al Seminario De Temas Selectos

    Programa Introducción El seminario de temas selectos de historia de la pedadogía y la educación, tiene como propósitos que las alumnas normalistas que cursan, estudien y comprendan algunos de los momentos mas revelantes del desarrollo histórico que ha tenido la atención educativa dirigida a niños de tres a cinco años de edad y conózcanlas propuestas e ideas que distintos educadores han planteado en torno a la formación sistemática de los niños pequeños. Explicarse el origen

    Enviado por konehy / 1.653 Palabras / 7 Páginas
  • Habilidades Directivas

    Habilidades Directivas

    La comunicación es el fluido vital de una organización y los errores de comunicación pueden producir grandes errores dentro de esta, al igual que una lesión cardiovascular. IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EFECTIVA La comunicación efectiva es muy importante para los gerentes por tres motivos primordiales: 1) En primer lugar la comunicación representa la hebra común para los procesos administrativos de la planificación, la organización, la dirección y el control. Los gerentes preparan sus planes por

    Enviado por cinthya9292 / 1.451 Palabras / 6 Páginas
  • Intelectual

    Intelectual

    LAS PERSONAS CON RETRASO MENTAL • Asociación Americana sobre Retraso Mental (AAMR): la deficiencia mental no es una condición que separe a los sujetos del resto de las personas, ya que se refiere a una amplia categoría de personas que tienen en común su pobre ejecución en los test de inteligencia y en los aprendizajes escolares y que muestran incompetencia para manejar su vida. Evolución histórica en las concepciones: • Wondrich, 1986 el retraso mental

    Enviado por akpm / 1.299 Palabras / 6 Páginas
  • SEMINARIO DE INVESTIGACION

    SEMINARIO DE INVESTIGACION

    SEMINARIO DE INVESTIGACION 100108_462 TUTOR JEYSSON FABIAN SANCHEZ ENTREGADO POR ELIANA LINEROS P. 524482 ESCUELA CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES (ECSAH) CERES - CURUMANI 2012 1. Con base en la lectura y estudio del contenido de la primera unidad cada uno de los estudiantes del grupo debe interactuar en torno a los siguientes temas: Programas, líneas y redes de investigación Las líneas de Investigación son entendidas como el conjunto de investigaciones sobre un mismo campo

    Enviado por lialpin / 1.117 Palabras / 5 Páginas
  • Qué cualidades, habilidades y aptitudes son necesarias para ejercer actualmente como director de RR. HH. En una empresa?

    Qué cualidades, habilidades y aptitudes son necesarias para ejercer actualmente como director de RR. HH. En una empresa?

    Actividad de la semana tres Presentado a LUZ AMPARO MEJIA CASTELLANOS Presentado por Paola Andrea Polania Rincón  Qué cualidades, habilidades y aptitudes son necesarias para ejercer actualmente como director de RR. HH. En una empresa? Para ser director de recursos humanos de una empresa, se debe tener convicción y preparación para el cargo que se va a desempeñar, teniendo conocimiento suficiente de la entidad donde se labora, es decir, conocer su misión, visión, objetivos,

    Enviado por dianpas / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Seminario De Investigacion

    Seminario De Investigacion

    SEMINARIO DE INVESTIGACION GUIA Nº 4 JAIME ALEXANDER OJEDA DAZA CC. 87.028.615 Jaimeaod@hotmail.com TUTOR GERMAN GOMEZ SOLARTE UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA CEAD PASTO 11- 06- 2012 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA VIOLENCIA FAMILIAR E INFLUENCIA EN EL BAJO DESEMPEÑO ESCOLAR EN LA (I. E. PABLO VI) DEL MUNICIPIO DE

    Enviado por jaimeaod / 5.005 Palabras / 21 Páginas
  • Habilidades Directivas

    Habilidades Directivas

    DEFINICION HABILIDADES DIRECTIVAS En principio y para poder entender mejor el significado de las habilidades directivas, se debería definir la palabra "habilidades". Según el diccionario de la Real Academia Española (RAE) la habilidad es cada una de las cosas que una persona ejecuta con gracia y destreza (como bailar, montar a caballo, etc.) y el enredo dispuesto con ingenio, disimulo y mana. Pero sobre todo hace referencia a tener capacidad y disposición para algo. Para

    Enviado por 1992_1993 / 930 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo De Habilidades Del Pensamiento

    Desarrollo De Habilidades Del Pensamiento

    Qué es para mí el Desarrollo de Habilidades del Pensamiento? Son habilidades que permiten al estudiante relacionarse con diversos tipos culturales, dando una mayor capacidad para poder lograr los objetivos que pretenda, adquiriendo la madurez al momento de realizar propuestas presentando alternativas originales y creativas a las soluciones que se presenten en los cambios constantes que se realizan en este mundo tan complejo y multicultural. Las Habilidades del Pensamiento nos sirven para lograr reflexiones acerca

    Enviado por conchis1969 / 210 Palabras / 1 Páginas
  • Propuesta seminario de indicadores de gestion

    Propuesta seminario de indicadores de gestion

    PROPUESTA SEMINARIO DE INDICADORES DE GESTION OBJETIVOS: • Establecer una metodología para la definición, medición y evaluación de indicadores de gestión • Lograr desde la planeación estratégica la identificación de indicadores de gestión que generen valor a la empresa • Dar a los participantes herramientas útiles para la adopción de índices de gestión JUSTIFICACION Partiendo del mejoramiento continuo y del ciclo PHVA, se hace necesario contar con herramientas de medición que le permitan a la

    Enviado por pomelus / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Reconocimiento De Aptitudes Y Habilidades

    Reconocimiento De Aptitudes Y Habilidades

    Aptitud innata y Habilidades desarrolladas La aptitud innata asoma en cualquier etapa de la niñez-adolescencia. Al ser estimulada, a nuestros ojos, podría ser reconocida antes, pero ésta se desarrollará donde ya existe y asomará cuando sea el momento (funcionando igual que la estimulación del aparato motriz ), y donde no existe, en el mejor de los casos se desarrollará una capacidad (habilidad desarrollada), pero no una aptitud. Por ejemplo, yo no tengo aptitudes para la

    Enviado por steffii / 2.793 Palabras / 12 Páginas
  • Habilidades básicas Primaria

    Habilidades básicas Primaria

    Encuentros y posibilidades Estrategias para apoyar la formación de lectores y escritores en la escuela primaria SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE PÚBLICA EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL COORDINACIÓN GENERAL DE ACTUALIZACIÓN Y CAPACITACIÓN PARA MAESTROS EN SERVICIO DEL COLECTIVO DOCENTE AL SALÓN DE CLASES  El cuaderno de estrategias Encuentros y posibilidades. Estrategias para apoyar la formación de lectores y escritores en la escuela primaria fue elaborado en la Coordinación General de Actualización y Capacitación para

    Enviado por tenis5 / 6.665 Palabras / 27 Páginas
  • Por Qué Existe Esa Brecha Tan Inmensa Sobre Las Habilidades Lectora En Los Alumnos De Un Mismo Grado Y Como Afecta El Rendimiento Escolar A Los Alumnos Que Tienen Un Nivel De Competencia Muy Bajo

    Por Qué Existe Esa Brecha Tan Inmensa Sobre Las Habilidades Lectora En Los Alumnos De Un Mismo Grado Y Como Afecta El Rendimiento Escolar A Los Alumnos Que Tienen Un Nivel De Competencia Muy Bajo

    Por qué existe esa brecha tan inmensa sobre las habilidades lectora en los alumnos de un mismo grado y como afecta el rendimiento escolar a los alumnos que tienen un nivel de competencia muy bajo Primeramente como sabemos son muchas las aportaciones que nos brinda la lectura he ahí la importancia dada actualmente hacía dicha práctica. Pero como hemos de ver actualmente dentro de las aulas existe una enorme diferencia entre alumnos de un mismo

    Enviado por angie9023 / 378 Palabras / 2 Páginas
  • Habilidades Administrativas

    Habilidades Administrativas

    Habilidades Administrativas Habilidad Técnica: Relacionadas al conocimiento, la especialización, técnicas o herramientas propias del cargo o área que un líder ocupa. Consiste en utilizar conocimientos, métodos, técnicas y equipos necesarios para la realización de sus tareas específicas a través de su instrucción, experiencia y educación. Habilidad Humana: Son las habilidades desarrolladas para interactuar con la gente. Capacidad para trabajar con individuos, esfuerzo cooperativo, trabajo en equipo, la creación de condiciones donde las personas se sientan

    Enviado por zuurdo / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Seminario De Investigacion

    Seminario De Investigacion

    1.1. Técnicas de Observación y Recolección de Datos Toda investigación o aplicación de carácter científico en Ciencias Sociales, como en las ciencias en general, debe implicar la utilización de procedimientos operativos rigurosos, bien definidos, transmisibles, susceptibles de ser aplicados de nuevo en las mismas condiciones, adaptados al fenómeno a discutir. Para esto es necesario hacernos las siguientes preguntas: ¿Para qué observar? ¿Quién observa? ¿Qué observar? ¿Con qué instrumentos observar? ¿Qué unidad de observación elegir? ¿Con

    Enviado por ishapalos / 758 Palabras / 4 Páginas
  • SEMINARIO

    SEMINARIO

    La influencia de la madre y del padre en el desarrollo del niño La influencia y el apego de los padres, a lo largo de la historia a sido fuente de estudio para los psicólogos, y se han creado diversas teorías, pero actualmente se le esta prestando la importancia a las influencias extrafamiliares y las experiencias del niño alrededor de sus seis o siete años de vida. El apego de los padres en la infancia,

    Enviado por Desha113 / 1.655 Palabras / 7 Páginas
  • LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON GRUPOS DE ADOLESCENTES.

    LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON GRUPOS DE ADOLESCENTES.

    INTRODUCCIÓN Con el siguiente texto queremos sistematizar los conocimientos y experiencias adquiridas en la formación docente, tratamos de expresar nuestras ideas y experiencias sobre las tareas y habilidades, los retos y la influencia de la escuela entorno al trabajo docente en el grupo de adolescentes. Encontramos los siguientes puntos de interés los cuales, el docente, debe conocer sobre este tema:  El involucrar a los padres de familia a las actividades de la escuela. 

    Enviado por Natsu / 805 Palabras / 4 Páginas
  • Seminario De Investigacion

    Seminario De Investigacion

    3.2 Elección y delimitación del tema EL TEMA Debe ser escogido a partir de la realidad. Algunas de sus características es la de ser un factor dentro de una problemática, de dicha problemática deberá elegirse un factor, el cual se determinará como tema de investigación a partir del cual deberá seleccionarse un problema investigable. Cuando se procede a buscar por primera vez la bibliografía sobre un determinado tema de interés, se comienza usualmente por la

    Enviado por chikispalos / 545 Palabras / 3 Páginas
  • HABILIDADES COMUNICATIVAS

    HABILIDADES COMUNICATIVAS

    Primero, deberemos identificar lo que entendemos por habilidad y supone la actitud o una capacidad para hacer algo. Pero tratándose del quehacer educativo es mucho más importante que esta no sólo sea una de las cualidades del normalista sino también del futuro docente ya que su tarea es lograr que los alumnos tengan un aprendizaje significativo, y no sólo eso sino de ser un ejemplo a seguir porque sólo así tendrá la posibilidad de inculcar

    Enviado por sorofu / 1.334 Palabras / 6 Páginas
  • Habilidades Directivas

    Habilidades Directivas

    UNIDAD 1 UNIDAD 1 INTRODUCCIÓN A LAS HABILIDADES DIRECTIVAS 1.1. DEFINIR QUÉ SON LAS HABILIDADES DIRECTIVAS La palabra habilidad por si misma remite a la capacidad, gracia y destreza para ejecutar algo. Sin embargo el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, la describe como enredo dispuesto con ingenio, disimulo y maña. Para efectos de habilidad directiva y con el enfoque de este texto, hemos adoptado lo que Guthie Knapp (2007) señala con

    Enviado por / 2.802 Palabras / 12 Páginas
  • ENSAYO ESTRUCTURA DEL CURSO SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

    ENSAYO ESTRUCTURA DEL CURSO SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

    Reconocimiento general de actores Presentado por: Raúl Baldonad 77153238 Nombre del curso: seminario de investigación Presentado a: Claudia Patricia Zambrano CEAD Valledupar 2012 INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo escrito presento un mapa conceptual el cual muestra la estructura general del curso Seminario de Investigación asignatura que hace parte del programa de comunicación social de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD, tomando la lección de mayor interés. El trabajo se hace con el fin de

    Enviado por rabaldonado / 926 Palabras / 4 Páginas
  • Como Enseñar Habilidades Sociales

    Como Enseñar Habilidades Sociales

    Cómo enseñar habilidades sociales Para enseñar habilidades sociales a los niños desde el hogar tenemos que tomar en cuanta los siguientes consejos. 1. Ser modelo:Usar y practicar habilidades sociales en todo momento. Ser un adulto que socializa y comunica constante con familiares y amigos, de manera amable, manejando conflictos y construyendo vínculos visibles ante los hijos. 2. Juego de roles: Permitir a los niños que dramaticen y jueguen roles diversos, como oficios, papeles en el

    Enviado por ginamontesv / 1.763 Palabras / 8 Páginas
  • Habilidades Motrices

    Habilidades Motrices

    HABILIDADES MOTRICES El concepto de habilidad motriz básica en Educación Física considera una serie de acciones motrices que aparecen de modo filogenético en la evolución humana, tales como marchar, correr, girar, saltar, lanzar, recepcionar. Consideramos habilidades motrices básicas a los desplazamientos, saltos, giros, lanzamientos y recepciones, todos ellos relacionados con la coordinación y el equilibrio. EQUILIBRIO ESTATICO Y DINÁMICO El equilibrio estático se produce cuando el cuerpo está en reposo, por lo tanto la sumatoria

    Enviado por MireyaZP / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Habilidad Del Pensamiento

    Habilidad Del Pensamiento

    Introducción Aunque la publicidad como medio de difusión se remonta a épocas antiguas es ahora en la actualidad cuando su auge e importancia cobran mayor importancia gracias a los medios de comunicación. Hoy en día podemos ver y oír publicidad en todas partes, al viajar en automóvil podemos ver vallas publicitarias y a la vez escuchar en la radio reclames publicitarios y propagandas, al leer un periódico o revista nos encontramos con anuncios publicitarios, mientras

    Enviado por esjose / 2.351 Palabras / 10 Páginas
  • El concepto de prueba para evaluar los conocimientos, habilidades o funciones

    El concepto de prueba para evaluar los conocimientos, habilidades o funciones

    Test es una palabra inglesa aceptada por la Real Academia Española (RAE). Este concepto hace referencia a las pruebas destinadas a evaluar conocimientos, aptitudes o funciones. La palabra test puede utilizarse como sinónimo de examen. Los exámenes son muy frecuentes en el ámbito educativo ya que permiten evaluar los conocimientos adquiridos por losestudiantes. Los exámenes pueden ser orales o escritos, con preguntas de respuestas abiertas (donde el estudianteresponde libremente) o preguntas de respuestas múltiples (el

    Enviado por ferchGu / 249 Palabras / 1 Páginas
  • Habilidades Basicas Del Pensamiento

    Habilidades Basicas Del Pensamiento

    INTRODUCCIÓN En la actualidad los cambios que exige la sociedad son cada vez mayores, como docentes debemos estar preparados y seguir instruyéndonos, para que podamos guiar adecuadamente el desarrollo de habilidades de pensamiento; lo cual en este proyecto de innovación acción docente, propongo una serie de estrategias para desarrollarlas, el propósito del presente trabajo consiste en realizar un estudio que permita mediante el juego intelectual desarrollar las habilidades básicas de pensamiento (HBP) en los alumnos

    Enviado por ferllanin / 620 Palabras / 3 Páginas
  • Habilidades Directivas

    Habilidades Directivas

    Habilidades directivas. Varias características definitivas demarcan las habilidades directivas y las diferencias de otros tipos de características y practicas directivas. Las habilidades directivas son conductuales. No son atributos de la personalidad ni tendencias estilísticas. Las habilidades directivas consisten en grupos identificables de acciones que los individuos llevan a cabo y que conducen a ciertos resultados. Las habilidades directivas son controlables. El desempeño de estas conductas se encuentra bajo el control del individuo. Las habilidades ciertamente

    Enviado por isadominguez / 575 Palabras / 3 Páginas
  • Clase Tema 7 Habilidades Del Desarrollo Personal Y Autogestion

    Clase Tema 7 Habilidades Del Desarrollo Personal Y Autogestion

    Objeto del tema 7. Objetivos inteligentes y resolución de problemas Introducción al tema Desde que nace el ser humano se van planteando consciente e inconscientemente objetivos. Te has preguntado ¿cuáles han sido tus objetivos anteriores? ¿Qué expectativas u objetivos tienes para tu vida profesional, familiar, social y personal? (entendiendo por objetivo lo que se pretende lograr o alcanzar, utilizando estrategias determinadas). Cuando se utilizan las áreas de inteligencia como atención, memoria, asociación, percepción, etc., surgen

    Enviado por ZhangJikeTT / 1.061 Palabras / 5 Páginas
  • Seminario De Comunicacion

    Seminario De Comunicacion

    Antecedentes de la empresa La empresa es un compañía que su actividad es la Energía. La organización cuenta con 50 colaboradores. Las gestiones operativas de campo se acostumbran a contratar contratistas y no cuenta con una política para su apropiada administración. Actualmente el organigrama esta con puesto por el presidente de la empresa, su secretaria y dos vicepresidencias una de Proyectos que bajo su supervisión están las áreas de programación y control, Gestión Técnica, Gestión

    Enviado por gixel / 714 Palabras / 3 Páginas
  • Roles Y Habilidades De Un Gerente

    Roles Y Habilidades De Un Gerente

    ¿Qué es un gerente? En mi percepción un Gerente es el Líder y la cabeza de la Organización o Empresa donde labora. Donde un Gerente es alguien que coordina y supervisa el trabajo de otras personas que están a su cargo para que se logren los objetivos de la organización. Donde su trabajo no tiene que ver con los logros personales, sino con ayudar a otros a realizar su trabajo. Que puede ser desde la

    Enviado por pipma / 834 Palabras / 4 Páginas
  • La Investigación Sobre El Desarrollo Y La Enseñanza De Las Habilidades De Pensamiento

    La Investigación Sobre El Desarrollo Y La Enseñanza De Las Habilidades De Pensamiento

    La investigación sobre el desarrollo y la enseñanza de las habilidades de pensamiento Resumen En esta presentación se propone y justifica un modelo integrado. de investigación y desarrollo aplicable a la construcción, implantación y evaluación de proyectos para la enseñanza y transferencia de habilidades de pensamiento. Se fija una posición ante el desarrollo del pensamiento y luego se establece el papel de la investigación en la construcción y validación de modelos educativos para desarrollar facultades

    Enviado por ludmina18 / 11.557 Palabras / 47 Páginas
  • Seminario

    Seminario

    TABLA DE CONTENIDO 1. ESTADO DEL ARTE 2 2. PROBLEMA DE INVESTIGACION 3 2.1. FORMULACIÓN………………………………………………………………….4 2.3. SISTEMATIZACIÓN……………………………………………………………..4 3. OBJETIVOS.....................................................................................................7 3.1. OBJETIVO GENERAL..................................................................................7 3.2. OBJETIVO ESPECIFICOS………………………………………………,,……7 4. JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………………8 5.MARCO DE REFERENCIA……………………………………...…………………8 5.1MARCO CONTEXTUAL…………………………………………………………..9 5.2. MARCO TEÓRICO…………………………………………….…………………9 5.3. MARCO CONCEPTUAL…………………………………………………………9 5.3MARCOJURIDICO……………………………………………………………….10 6. HIPÓTESIS………………………………………………………………………...10 7. METODOLOGÍA…………………………………….…………………………….11 7.1. TIPO DE ESTUDIO……………………………………………..………………11 7.2. MÉTODO………………………………………………..……………………….12 7.3. FUENTES Y TÉCNICA DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN………..12 7.4. DESCRIPCION DE ACTIVIDADES………………………………………….12 8. CRONOGRAMA…………………………………………………………………..13 9.1. PRESUPUESTO………………………………………………………………..13 9.2. DIAGNOSTICO………………………………………………………………….14 9.3.BIBLIOGRAFÍA………………………………..…………………………………14 1. ESTADO DEL ARTE La idea de

    Enviado por lolindi / 878 Palabras / 4 Páginas
  • Habilidades Del Pensamiento

    Habilidades Del Pensamiento

    Problema El problema que se propuso es el siguiente como fincar una casa más rápidamente, si, si los albañiles trabajan lento ya que cobran por semana y así cobrar más, la casa tardara mucho en terminarse y la mano de obra se encarece, y si se incrementa el número de albañiles los costos por semana serán mayores así como el seguro social el problema se complica. Por otro lado los costos de un contratista son

    Enviado por nefiso / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Seminario

    Seminario

    RELACIÓN ENTRE ÉTICA Y OTRAS CIENCIAS PSICOLOGÍA: Se encarga del estudio de los fenómenos humanos tal como se producen de hecho, en base a las estructuras mentales y comportamiento. | Ambas se encargan de estudiar los actos humanos así sean buenos o malos, éticos o morales. | SOCIOLOGÍA: Ciencia que estudia los hechos, así como el comportamiento del hombre en forma global, es decir patrones de la conducta humana. | Las dos ciencias estudian en

    Enviado por zuly1018 / 1.902 Palabras / 8 Páginas
  • Habilidades De Desarrollo

    Habilidades De Desarrollo

    1.- Revisa el anexo para realizar la actividad. VALORES TALENTOS SEÑALES DE BUENA AUTOESTIMA Amor Adaptabilidad No presento sentimientos de culpa Compresión Organizador Estoy libre de miedos fuertes Digno de confianza Competición Mi confianza propia es buena Empatía Integración Aprecio mis cualidades Optimismo Sed por aprender Me quiero Puntualidad Actitud positiva La convivencia es importante para mi Respeto Comunicación Confió en la amistad verdadera Responsabilidad Armonía No culpo a los otros de mis propias debilidades

    Enviado por ivanteccem87 / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Don MIguel Grau Seminario

    Don MIguel Grau Seminario

    Don Miguel Grau Seminario nació en en Piura, al norte el Perú, el 27 de julio de 1834. Sus padres fueron Manuel Grau y Maria Luisa Seminario. Desde muy joven trabajó en la marina mercante y en 1853 ingresó a la Marina de Guerra. Cuatro año después participó en la rebelión de Manuel Ignacio de Vivanco contra la Constitución Liberal de Ramón Castilla. Al ser derrotado, Miguel Grau volvió a trabajar en la marina mercante.

    Enviado por josueaqp92 / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Habilidades

    Habilidades

    LA FORMACIÓN DE HÁBITOS. * Bases para un trabajo libre y organizado en el aula de educación infantil. Comunicación presentada en el Congreso de Madrid Diciembre-98 por: Verónica Durante y María Marta Fábregas Murphy Entre los 2 y los 5/6 años, el niño se encuentra en una etapa en la que los sentidos y el movimiento son esenciales para un aprendizaje, que el niño pueda desarrollarse plenamente en este período será fundamental para sus aprendizajes

    Enviado por danays / 486 Palabras / 2 Páginas
  • SEMINARIO TALLER PROBLEMÁTICAS CONTEMPORÁNEAS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA I

    SEMINARIO TALLER PROBLEMÁTICAS CONTEMPORÁNEAS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA I

    Cuestionario: 1. ¿Por qué se habla de inclusión educativa? ¿Qué implica incluir en la escuela? 2. Analizar el texto de Michel Foucault. ¿Qué quiere decirnos sobre este presente? 3. ¿Qué transformaciones sufre nuestra realidad? 4. ¿Qué sucede en la escuela? ¿Sufre alguna transformación? Fundamenta la respuesta. 5. ¿En qué consiste la Atención a la diversidad en la escuela? Fundamentar desde una recopilación histórica? 1. La inclusión educativa es el vínculo entre la escuela y la

    Enviado por Patriciawal / 1.011 Palabras / 5 Páginas
  • Seminario De Etica

    Seminario De Etica

    Índice.Unidad Tema Subtemas Pagina I INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA 1.1.- Los seres humanos 2 1.2.- La ética y la moral 2 1.3.- El objeto de estudio de la ética 4 1.4.- El funcionamiento de la ética 4 1.5.- El acto moral 5 1.6.- Los valores éticos fundamentales 7 1.6.1.- La justicia 8 1.6.2.- La libertad 9 1.6.3.- La verdad 9 1.6.4.- La responsabilidad 9 II MÉTODOS DE ABORDAJE 2.1.- Métodos no deseados 10 2.1.1.- La

    Enviado por alfred2205 / 20.591 Palabras / 83 Páginas
  • RECONOCIMIENTO DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION

    RECONOCIMIENTO DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION

    DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES APORTE INDIVIDUAL TUTOR: EDGAR RODRIGUEZ POR ELIANA GARZÓN ESLAVA CC: 23.623.849 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ADMINISTRACION DE EMPRESAS CERES GARAGOA BOYACÁ 2012 INTRODUCCIÓN Inicialmente se realiza una presentación del estudiante, con una breve descripción del perfil, para que los participantes puedan identificar con mayor facilidad a cada miembro de grupo colaborativo. Seguidamente se adjunta las evidencias de la presentación y también

    Enviado por elianagar / 833 Palabras / 4 Páginas
  • Habilidades Gerenciales

    Habilidades Gerenciales

    Las habilidades gerenciales son todas aquellas habilidades de liderazgo que te permiten manejar tu trabajo, tu equipo y las personas que tengas a tu cargo con un 100% de eficacia. En realidad habilidades gerenciales es lo mismo casi que habilidades de liderazgo pero al igual que queda más sofisticado “Técnico de residuos urbanos” que “Basurero” se ha puesto muy de moda ese término. Lo que el término de habilidades gerenciales quiere captar es que la

    Enviado por Mirna07 / 703 Palabras / 3 Páginas