Seminario De Habilidades Para El Trabajo Intelectual ensayos gratis y trabajos
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Habilidades Del Pensamiento
Desarrollo de habilidades del pensamiento LECCION 4 OBSERVACION Justificación Todo el conocimiento relacionado acerca del mundo que nos rodea proviene de las observaciones directas e indirectas. Por ejemplo cuando se conoce las características de los objetos, se perciben sus formas, textura etc., mediante los sentidos se puede obtener información de las observaciones de personas mediante la comunicación escrita u oral. Mediante esta observación es un proceso de identificación permanente en la interacción del sujeto con
Enviado por deivijeffo / 1.803 Palabras / 8 Páginas -
Seminario De Investigacion Reconocimiento
ENSAYO ESTRUCTURA DEL CURSO La investigación es fundamental para el estudiante y para el profesional, esta forma parte del camino profesional antes, durante y después de lograr la profesión; ella nos acompaña desde el principio de los estudios y la vida misma. Para todo tipo de investigación hay un proceso y unos objetivos precisos. La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la
Enviado por yulierth / 766 Palabras / 4 Páginas -
El estudio de la adquisición de habilidades básicas en el contexto general de la historia de la mente humana
CONTROL DE LECTURA Desde sus inicios, la revolución ha abierto inesperadas posibilidades para la instrucción y aparece investida de una vocación pedagógica, además de ofrecer una oportunidad inédita en la historia: instruir a la Nación. La conjunción de diversos factores políticos y culturales estimula éstas aspiraciones, tiene por propósito disipar la ignorancia y combatir los prejuicios que envilecen al pueblo. Es una promesa, pero también es una necesidad, “necesidad de contar con ciudadanos instruidos”. En
Enviado por paramore10 / 1.509 Palabras / 7 Páginas -
LA EDUCACION COMO UN PROCESO DE HABILIDADES
La Educación como un proceso que nos permite la apropiación del conocimiento contempla el aprendizaje como una de sus etapas. La posibilidad de aprender en todos los ámbitos tiene como fundamento la condición perfectible del hombre; ese poder llegar a ser es siempre un estímulo para lograr metas parciales en el desenvolvimiento de nuestra vida. Independientemente de lo que las diversas teorías sobre el aprendizaje puedan proponer, sea que hagan hincapié sobre el proceso, sobre
Enviado por linis / 1.043 Palabras / 5 Páginas -
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN SOCIAL EL EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA
Cortés, Hidalgo, Morelos, Iturbide, Santa Anna, Juárez, Díaz, Madero… En eso no nos pondremos de acuerdo, pero sí en que la actualidad no permite caudillos, no tolera iluminados, necesita y exige trabajo, sentido común, generosidad y amor. Quiénes somos los mexicanos? Vale la pena reflexionarlo. Cómo necesitamos ser los mexicanos? Es el reclamo urgente, pues para llegar a conseguir lo que queremos, debemos adecuar nuestro actuar y nuestro sentir. Y podemos iniciar con gritarnos día
Enviado por daria8888 / 2.865 Palabras / 12 Páginas -
Desarrollo Habilidades De Negociación
INTRODUCCIÓN El conflicto es una diferencia explícita de intereses, valores, ideales, etc., que para generarse deben existir al menos dos personas o grupos que compiten por diferentes intereses. Forma parte de la naturaleza humana y puede darse en todos los ámbitos de la vida: en el ámbito personal, laboral, comercial, a nivel empresarial, en las relaciones internacionales, percepciones diferentes por normas, reglas o principios, o por injusticias, etc. No se puede decir que sea bueno
Enviado por Sonyp / 1.841 Palabras / 8 Páginas -
Modulo 2 Taller De Habilidades Para El Aprendizaje
PRACTICA 1 CARACTERIZACION DE COMPUESTOS ORGÁNICOS OBJETIVO: Establecer diferencias entre compuestos orgánicos e inorgánicos INTRODUCCION Para su estudio, los compuestos químicos se clasifican atendiendo a distintos criterios. Uno de estos criterios es su procedencia; históricamente se les clasifico como origen mineral o inorgánico y de origen animal y vegetal u orgánico. Inicialmente no se hacía distinción entre la química de los compuestos minerales y la química de los de origen biológicos, sin embargo, al irse
Enviado por alexcazares9 / 824 Palabras / 4 Páginas -
Habilidades Para La Vida
Crecimiento personal Habilidades para la Vida es una herramienta para el crecimiento personal y social. Para estar más a gusto con uno mismo, con los demás y nuestro entorno. Son un conjunto de destrezas psicosociales para ser más competentes personal y socialmente. La educación en Habilidades para la Vida busca fortalecer a las personas para que además de transformar su vida, transformen su entorno. En especial, características sociales que impiden el bienestar, como el maltrato,
Enviado por katyuskav / 208 Palabras / 1 Páginas -
Habilidades
1.3 LENGUAJE Y PENSAMIENTO. Se llama lenguaje (del provenzal lenguatge1 y este del latín lingua) a cualquier sistema de comunicación estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales. El lenguaje se dice que es aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos, tanto orales como escritos, que a través de su significado y su relación
Enviado por zarate1311 / 1.307 Palabras / 6 Páginas -
ENSAYO SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
ENSAYO SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN El propósito del curso Seminario de Investigación es examinar y aplicar de forma adecuada la metodología necesaria para el planteamiento y desarrollo de los diferentes temas de investigación que se pueden llevar a cabo de acuerdo con los programas y lineamientos que brinda la universidad. El curso se compone de dos unidades, la unidad uno “Universidad de investigación” se divide en tres capítulos en los que podemos encontrar: El contexto de
Enviado por necastan / 551 Palabras / 3 Páginas -
HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO
INTRODUCCIÓN Las habilidades básicas se ubican en el nivel pre--reflexivo de Comprensión ordenada de Lenguaje( COL ), sirven para transitar en el mundo cotidiano, por eso es importante que se reconozcan para que se sepan utilizar, tienen una función social y no son suficientes para el estudiante en su tránsito por la universidad. Lo que se pretende es que, al reconocer estas habilidades, las apliquen y hagan transferencia de ellas de manera consciente, ya que
Enviado por betyty34 / 2.287 Palabras / 10 Páginas -
Reconocimiento Seminario De Investigacion
2. Ensayo sobre la estructura del curso Seminario de Investigación: La investigación es muy importante para nuestras vidas y para nuestro desempeño profesional, por esto para nosotros como estudiantes es de gran valor que la Universidad este interesada en incluir este curso como un excelente aporte a nuestra formación profesional, porque promueve a que seamos personas competentes, personas con actitud investigativa, personas que observamos, escuchamos y experimentamos. Algo que me llamó la atención en la
Enviado por jazesca / 536 Palabras / 3 Páginas -
Ficha Analitico Desarrollo Intelectual Del Niño
Como ven los bebes El bebé a penas nace puede percibir sueltas vagamente, pero su sistema visual no funciona del todo bien ya que necesita adaptarse al nuevo entorno. Para ello es preciso que los ojos reciban una cantidad determinada de estímulos así se desarrolla la zona cerebral encargada de la vista. La evolución más significativa del sistema visual es en el primer semestre de vida, aunque la madurez completa no se alcanza hasta los
Enviado por aguilarjimenenda / 751 Palabras / 4 Páginas -
Habilidad Del Pensamiento
Ahora bien ¿Cómo educar la sexualidad de los niños y las niñas de edad preescolar? La familia y muchos/as educadores/as le otorgan una connotación erótica a las conductas asumidas por niños y niñas que están relacionadas con la sexualidad. Se parte de que la educación sexual es un proceso integral que prepara al ser humano para la vida y le permite aprender a ser un ser sexuado, no preso de sus genitales, según los cuales
Enviado por pinka8 / 2.457 Palabras / 10 Páginas -
Ensayo De Seminario
La investigación es un proceso de pensar, emplea procedimientos encaminados a resolver problemas, búsqueda de respuestas en torno a una situación, nos ayuda a la adquisición de nuevos conocimientos. Para una buena investigación es bueno plantear el problema con una o varias preguntas que se resolverán durante el proceso de investigación. http://unereferencia.info/preguntasfrecuentes/52-investigacion/86-ique-es-investigacion la investigación que más nos interesa en esta etapa de nuestras vidas es la investigación educativa porque es aquella que nos enseña a
Enviado por 1024463608 / 514 Palabras / 3 Páginas -
USANDO MIS HABILIDADES PARA EXPLOTAR LAS HABILIDADES DE LOS DEMAS
Los procesos de selección en las empresas son de gran importancia, hacerlos de una manera adecuada, puede llevar al éxito o fracaso de un proyecto. Identificar a las personas adecuadas para que intervengan en los procesos que tengo estandarizados, es de vital importancia, ya que debo identificar los requerimientos de la tarea a realizar, además de identificar las cualidades y competencias de la persona que va a desarrollar esta tarea. No solo es importante que
Enviado por carbolu / 1.025 Palabras / 5 Páginas -
Características de desarrollo de los programas escolares dirigidos al desarrollo de habilidades
1 Construir competencias desde la escuela Por Perrenaud, Philippe. Ediciones Noreste. J. C. Sáez Editor. Santiago. Primera edición: 2006. Este material es de uso exclusivamente didáctico. 2 ÍNDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………..……………………..7 PRIMER ENFOQUE…………………………………………………………………………...7 ¿Cabezas llenas o bien hechas?....................................................................................................11 La irresistible ascensión………………………………………………………………………...13 ¿Una posible respuesta a la crisis de la escuela?..........................................................................17 Plan de la obra…………………………………………………………………………………..20 1. lA NOCIÓN DE COMPETENCIA………………………………………………………...23 Tres pistas falsas………………………………………………………………………………...23 La movilización de recursos, una alquimia extraña…………………………………………….25 Esquemas y competencias………………………………………………………………………28 Esquemas conformados y conductas de
Enviado por monale35 / 6.805 Palabras / 28 Páginas -
HABILIDADES MOTRICES BASICAS
HABILIDADES MOTRICES BASICAS ¿CÓMO SE APRENDEN LAS HABILIDADES MOTRICES? A partir de la revisión de las dos lecturas mencionadas anteriormente se les da respuesta a las siguientes preguntas: 1. ¿Cuáles son las deferencias fundamentales entre Habilidades Motrices Básicas y Habilidades Motrices Específicas? Las habilidades motrices básicas son aquellas familias de habilidades, amplias, generales, comunes a muchos individuos y que sirven de fundamento para el aprendizaje posterior de nuevas habilidades más complejas, especializadas
Enviado por Vaneshiki / 1.054 Palabras / 5 Páginas -
Aspectos de propiedad intelectual y versionamiento
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CUSO: 100404 – PROGRAMACION LINEAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA DE CIENCIAS BASICAS AUTOR DEL MATERIAL GLORIA LUCIA GUZMAN ARAGON 100404 – PROGRAMACION LINEAL EDGAR MAURICIO ALBA VALCARCEL (Director Nacional) LUIS GERMANA HUERFANO Acreditador SOGAMOSO Junio de 2010 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE
Enviado por WLDIAZP / 19.284 Palabras / 78 Páginas -
Las habilidades básicas de la lengua española
INTRODUCCION Son cuatro habilidades básicas del español, que a lo largo de la vida la practicamos diariamente dentro y fuera de la escuela, la comunicación es muy importante para todo ser humano, comunicar no implica solo emitir palabras de la boca, se requiere de una serie de habilidades para dar a conocer lo que se desea decir. Las habilidades básicas del español son las siguientes: 1. LEER: es un proceso constructivo de reconocer que el
Enviado por enock17 / 1.563 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo De Seminario
CIENCIA, DARWINISMO Y EDUCACIÓN. • la actividad psíquica es el resultado de lentas tendencias evolutivas en la historia de la humanidad. • La tesis fundamental de Hall (la ontogenia o desarrollo del organismo individual) recapitula la filogenia (evolución de la especie). • la escuela no puede enseñar los mismos conceptos de los viejos tiempos de la vida rural, debido a la urbanización. • Dos tipos de enseñanza: La primera adaptaba al niño a la escuela;
Enviado por Lgrhz / 203 Palabras / 1 Páginas -
Examen De Habilidades Y Conocimientos Básicos
Examen de Habilidades y Conocimientos Básicos EXHCOBA * ¿Cuál de las siguientes palabras caracteriza mejor al concepto de escuela? $a) Maestro $b) Educación $c) Estudio $d) Edificio * ¿En clave la palabra rato se escribe tomi y la palabra moto se escribe simi. En esta clave ¿qué significa la palabra tosi? $a) Mora $b) Ramo $c) Roma $d) Amor * Manuel era partidario de la revolución y su hermano Pedro era lo contrario. Es decir
Enviado por roseti / 30.386 Palabras / 122 Páginas -
El desarrollo de habilidades prácticas en los estudiantes
1. TÍTULO DEL PROYECTO. LA HUERTA ESCOLAR COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICO PEDAGÓGICA PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES DE PENSAMIENTO EN LOS ESTUDIANTES Contextualización La escuela Rafael Núñez ubicada en el corregimiento de San Sebastián, municipio de Santa Cruz de Lorica, cuenta con un terreno o área donde podemos implementar el proyecto lúdico-pedagógico que facilitará el mejor aprendizaje de los estudiantes y comunidad en general para la elaboración de huertas o patios productivos dentro de la diferentes situaciones
Enviado por JENORCA / 366 Palabras / 2 Páginas -
El Servicio Nacional de Propiedad Intelectual
1. INTRODUCCION El Servicio Nacional de Propiedad Intelectual es una institución pública desconcentrada que depende del Ministerio de Desarrollo Productivo y Economía Plural, con competencia de alcance nacional, tiene autonomía de gestión administrativa, legal y técnica; con la misión de administrar en forma desconcentrada e integral el régimen de la Propiedad Intelectual en todos sus componentes, mediante una estricta observancia de los regímenes legales de la Propiedad Intelectual, de la vigilancia de su cumplimiento y
Enviado por qmcarmen / 887 Palabras / 4 Páginas -
Habilidades De Negociacion
ENSAYO “INTELIGENCIA EMOCIONAL” De Daniel Goleman La inteligencia emocional es un conjunto de destrezas, actitudes, habilidades y competencias que determinan la conducta de un individuo, sus reacciones, estados mentales y permite la capacidad de reconocer sus propios sentimientos y los de los demás, de motivarnos y de manejar adecuadamente las relaciones. Según el libro “La inteligencia emocional” de Daniel Goleman, publicado en 1995, el término incluye dos tipos de inteligencias: a) La inteligencia personal que
Enviado por jehp91 / 473 Palabras / 2 Páginas -
HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
SEMINARIO DE ABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL La habilidad es la capacidad y disposición para algo. El concepto puede usarse para nombrar al grado de competencia de un sujeto frente a un objetivo. Es importante destacar que la habilidad puede ser innata o desarrollada a partir del entrenamiento, la práctica y la experiencia. El pensamiento, por su parte, es el producto de la mente. Las actividades racionales del intelecto y las abstracciones de la imaginación
Enviado por CARLOS170312 / 4.690 Palabras / 19 Páginas -
Habilidad
Tipos de liderazgo En opinión de expertos en Desarrollo Organizacional, {quién} existen pocos tipos de liderazgo.{demostrar} En opinión de otros, no es que existan varios tipos de liderazgo: el liderazgo es uno y, como los líderes son personas (individuos con características personales definidas), las clasificaciones corresponden a la forma como ejercen o han adquirido la facultad de dirigir, circunstancia que no necesariamente implica que sea un líder. Es importante considerar los tipos de autoridad segun
Enviado por tanyy / 971 Palabras / 4 Páginas -
HABILIDADES BASICAS DEL PENSAQMIENTO
TEMA HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO Asimilación de los conceptos. Los conceptos se forman en el proceso de desarrollo histórico de la sociedad humana y se asimilan por el individuo durante su desarrollo individual. La asimilación de los conceptos en el proceso del desarrollo individual es la adquisición de la experiencia acumulada por los demás en el proceso del desarrollo histórico de la humanidad. El idioma es el instrumento fundamental para transmitir al niño los conocimientos
Enviado por eliasa / 1.577 Palabras / 7 Páginas -
Habilidad Verbal!
HABILIDAD VERBAL 1.1 Reconocer la información explicita Si nosotros buscamos extraer del texto la idea central, debemos de inferir el tema a asunto del mismo. La información explicita del mismo esta en la idea central de un te3xto. Paraello, después de leer el texto de forma atenta y cuidadosa, para presisar la idea central del texto, nos podemos apoyar en ciertas preguntas que nos ayuden a definir dicha idea central. Estas son: ¿Cuál es el
Enviado por n___n / 1.455 Palabras / 6 Páginas -
Seminario
Colegio Católico Privado Mixto “Santiago Apóstol” Tejutla, San Marcos Carrera: Bachillerato en Computación con Orientación Científica Grado: Quinto Curso: Seminario “Investigación Acción”, Sueño de jóvenes Ciudadanos con Criterio, Sembrando sueños, cosechando Ciudadanía. Asesor: Prof. Tito López Orellana. Tema: La falta de un muro, frente a la escuela Oficial de Caserío Hermón Tejutla, constituye riesgo para los escolares. Grupo No. 1 Grieguis Flor Citalan Ramírez Heidy Delfina Flores Pérez Lesbia Magaly Gálvez Yoc Faustino López Ramos
Enviado por Carlosnrk / 4.090 Palabras / 17 Páginas -
Admon Del Capital Intelectual
Administración Del Capital Intelectual -Activos De Mercado: Potencial derivado de los bienes y servicios intermateriales que guardan relación con el mercado. IMAGEN. -Activos De Propiedad Intelectual: Secretos de fabricación, copyright, patentes, derechos de diseño, marcas de fábrica y servicios. -Activos Centrados En El Individuo: Cualificaciones que conforman al hombre y que hacen que sea lo que es. -Activos De Infraestructura: Tecnologías, metodológicas y procesos que hacen posible el funcionamiento de la organización. CONCEPTO: Conjunto de
Enviado por silviagerhardus / 570 Palabras / 3 Páginas -
Habilidad Del Pensamiento
a habilidad es la capacidad y disposición para algo. El concepto puede usarse para nombrar al grado de competencia de un sujeto frente a un objetivo. Es importante destacar que la habilidad puede ser innata o desarrollada a partir del entrenamiento, la práctica y la experiencia. El pensamiento, por su parte, es el producto de la mente. Las actividades racionales del intelecto y las abstracciones de la imaginación son las responsables del desarrollo del pensamiento.
Enviado por gres / 269 Palabras / 2 Páginas -
-T Y CONFLICTOS Y VIOLENCIA ASOCIADOS A LOS DESEQUILIBRIOS E INEQUIDAD SOCIAL Los Sucesivos Poblamientos De América Fueron Asentado A Distintos Grupos Humanos En Determinados Pisos Ecológicos Que Le Hicieron Desarrollar Recursos Y Habilidades Particula
-T Y CONFLICTOS Y VIOLENCIA ASOCIADOS A LOS DESEQUILIBRIOS E INEQUIDAD SOCIAL Los sucesivos poblamientos de América fueron asentado a distintos grupos humanos en determinados pisos ecológicos que le hicieron desarrollar recursos y habilidades particulares para sobrevivir allí. De entre ellos, los más importantes fueron aquellos relacionados con el aprovisionamiento de agua y alimentos, los cuales eran recursos limitados. En las zonas donde la riqueza natural posibilitaba abundantes provisiones, varios grupos sociales buscaron asentarse, frecuentemente
Enviado por allisoneddy / 245 Palabras / 1 Páginas -
Informe Seminario Sobre Acompañamiento Docente Y Motivación Social
Informe Seminario sobre acompañamiento docente y motivación social Dirección Municipal de Marale , Departamento de Francisco Morazán Facilitadores Maestra Xenia Waldina Ruiz Maestra Teresa Espinoza Directora Municipal Teresa Espinoza de Laínez Dirigido a: Licenciada Magdalena Representante ANEDH- ANEDH Dirección Departamental Tegucigalpa M.D.C Periodo de Ejecución 7-11 de Febrero del 2005 El Objetivo general de este taller fue capacitar a todo el personal directivo y docente del municipio de Marale en los niveles de pre-básica y
Enviado por nicromic / 1.887 Palabras / 8 Páginas -
La Importancia De Las Habilidades Comunicativas
Para efectos de dar un norte a mi escrito citaré la tesis de Robert Papin, cuando manifestaba que “Si no sabemos comunicarnos bien con los demás, no sabremos convencer ni motivar. Si no sabemos comunicar estaremos mal informados y no podremos dirigir ni controlar con eficacia un acto de comunicación”, para efectos de llegar a esta aseveración es preciso de entrada saber, que no siempre las personas coinciden con ello, toda vez que “en la
Enviado por jadao / 976 Palabras / 4 Páginas -
HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO
Habilidades básicas del pensamiento La habilidad es la capacidad y disposición para algo. El concepto puede usarse para nombrar al grado de competencia de un sujeto frente a un objetivo. Es importante destacar que la habilidad puede ser innata o desarrollada a partir del entrenamiento, la práctica y la experiencia. El pensamiento, por su parte, es el producto de la mente. Las actividades racionales del intelecto y las abstracciones de la imaginación son las responsables
Enviado por fenix8615 / 3.577 Palabras / 15 Páginas -
Seminario
Introducción. La enseñanza pública tiene como tarea ayudar a los ciudadanos, instruirlos para que sean autónomos y autores de su propia educación. Con la enseñanza pública se pretende no solo ser buenos ciudadanos sino estar en armonía con la humanidad. Para la enseñanza pública, necesitamos relacionar lo epistemológico, didáctico y jurídico- político; es decir ¿Qué conocimientos enseñar? ¿Cómo presentar los conocimientos? Y ¿Cómo poner estos conocimientos al servicio del bien público? Condorcet presenta tres aprendizajes
Enviado por alineitsel / 827 Palabras / 4 Páginas -
Habilidades O Herramientas Cognitivas básicas De La Comprensión Lectora.
Introducción: Las herramientas cognitivas son con las que el lector interactúa en el texto por que muchas veces no solo con leer se llega a comprender el texto necesitas reconocer las letras, las frases la idea principal. Son habilidades de apoyo para desarrollar bien la información. En los textos se identifican datos, hechos, sucesos y es ahí donde se ponen en práctica las habilidades cognitivas para poder comprender lo que se esta planteando. Desarrollo: La
Enviado por marleetg / 318 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades Sociales
HABILIDADES SOCIALES INTRODUCCIÓN: Las Habilidades Sociales (H.S) han sido tratadas por numerosos autores en diferentes escuelas, uno de los máximos exponentes es solter, reconocido como padre de la terapia de conducta, quién en 1949 introdujo en término basado en la necesidad de aumentar la expresividad de los individuos, algunas de las sugerencias son utilizadas en la actualidad. Desde esa fecha a la actualidad han surgido disímiles criterios que distan más o menos del primero, sin
Enviado por alexa465696 / 3.277 Palabras / 14 Páginas -
Habilidades De La Comunicación
1. Habilidades para la comunicación. A) Naturaleza e importancia de la comunicación. La naturaleza de la comunicación, definida desde el que y él para que de la misma, se establece como una acción y no como una cosa. En sentido amplio, una acción es un proceso, pero todo fin excluye su acción, por tanto acción y fin son diferentes. Del que es, en cuanto su identidad, se define como una acción final, no una acción
Enviado por Ciinthia1714 / 2.502 Palabras / 11 Páginas -
Habilidades Basicas Del Pensamiento
2. Habilidades básicas del pensamiento Son aquellas habilidades de pensamiento que sirven para sobrevivir en el mundo cotidiano, tienen una función social y visto de esta manera es importante que el estudiante no las haga a un lado. Lo que debe quedar claro es que no son suficientes para sobrevivir en la academia, sobre todo, en el nivel universitario. Las habilidades básicas de pensamiento se ven como un puente o un trampolín para las habilidades
Enviado por corny175 / 773 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO DE HABILIDADES
Trabajo colaborativo 1 DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION 102024-124 ERNESTO ERAZO JIMENEZ Código: 94.303.954 TUTOR MARCOS GABRIEL BARROS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS PRADERA-VALLE DEL CAUCA 2012 DEFINICION DE CONFLICTO. El conflicto es un proceso de enfrentamiento entre dos o más partes, ocasionado por un choque de intereses, valores, acciones o direcciones. Es una construcción social, propia del ser humano, diferenciada de la violencia, que pude ser positiva o
Enviado por eerazoji / 635 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades Directivas
Importancia de las habilidades directivas La importancia de las habilidades directivas cuando se ocupa un puesto de gestión y hemos reflexionado sobre algunas de esas habilidades –comunicación, motivación, emociones, trabajo en equipo. La importancia de las personas: a pesar de que el directivo es la cara visible de la empresa, Por eso la primera misión de un directivo es rodearse de un buen equipo y tener vocación de servicio. La importancia del equipo: Todos tenemos
Enviado por ortegamendoza / 236 Palabras / 1 Páginas -
Seminario De Investigacion
TAREA DE RECONOCIMIENTO DENDROLOGIA ANGELA LILIANA BERMÚDEZ GÓMEZ C.C 1055272516 TUTOR: MAURO ALBEIRO BRAVO GRUPO: 303036_11 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS AGRARIAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE INGENIERIA AGROFORESTAL SEPTIEMBRE DE 2012 PARTE I: CUESTIONARIO - Para qué sirve la Dendrología? RTA: La dendrología es una área de la botánica. Esta rama abarca el estudio de los vegetales leñosos, especialmente los de importancia económica, desde el punto de vista sistemático, morfológico
Enviado por angyebermudez / 386 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades Del Pensamiento Critico Y Creatovo
SINTESIS El objetivo principal de este texto es dar a conocer el procesos de la escritura, el cual implica actividades previas (preescritura), durante (escritura) y después de ella (postescritura). La preescritura consiste en trazar un plan , el cual nos permitirá explorar las circunstancias que nos motivan a redactar , se requiere de diferentes recursos como son : un telegrama, una felicitación, una receta de cocina, como hacer uso de una medicamento entre otras, la
Enviado por camachooooo / 557 Palabras / 3 Páginas -
Seminario De Etica
LECTURAS Material Educativo Unidad 1 “INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA” OBJETIVO: “AL TERMINAR LA UNIDAD EL ALUMNO SERÁ CAPAZ DE CONSTRUIR, ACTUALIZAR Y APRENDER LOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA ÉTICA Y DE LA MORAL; DEL OBJETO DE ESTUDIO DE LA ÉTICA; DE LOS FUNDAMENTOS DE ÉSTA; DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL ACTO MORAL Y, DE LOS VALORES ÉTICOS UNIVERSALES. NOVIEMBRE 2007 UNIDAD I TEMAS SUBTEMAS 1 Introducción a la ética 1.1 Los seres humanos. 1.2 La ética
Enviado por jesusoseguera / 38.286 Palabras / 154 Páginas -
Actividad 1. Foro: Habilidades Y Capacidades
FIDEICOMISO EDUCACIÓN GARANTIZADA DEL DISTRITO FEDERAL MIGUEL GARCÍA HERNÁNDEZ, DIRECTOR GENERAL DEL FIDEICOMISO PÚBLICO DENOMINADO EDUCACIÓN GARANTIZADA DEL DISTRITO FEDERAL, con fundamento en los Artículos 1°, 2°, 5°, 33° y 120 fracción III de la Ley de Educación del Distrito Federal; Artículos 2°, 3° fracción IX, 6°, 43, 44, 47, 53, 54 fracción I, 61, 67, y 71 de la Ley Orgánica de la Administración Pública del Distrito Federal; Artículos 32, 33, 34 y 38
Enviado por saderob1985 / 224 Palabras / 1 Páginas -
Evaluación Habilidades Comprensión Lectora
EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CHILE CALIFICA CALDERA Nombre:…………………………………………………………………………………………Fecha:…………………. Profesora: Estela Castillo A. Lea el siguiente texto y responda las preguntas Desechos radiactivos: Europa ante la encrucijada de la basura nuclear. Cada año el Viejo continente produce toneladas de ellos; sin embargo, aún no cuenta con un depósito definitivo para almacenarlos. MAKARENA KRÖGER F, http://diario.elmercurio.cl Tras décadas evadiéndolo, Europa está hoy en una encrucijada. Con una producción de 7.000 metros cúbicos de residuos nucleares al
Enviado por caldera12 / 473 Palabras / 2 Páginas -
Competencia Intelectual
La competencia intelectual. Competencia técnica y humanística. Factores que la determinan. Relieves metodológicos. Relieve deontológico. La competencia intelectual es tanto como la posesión de la ciencia y la sabiduría. Pero como la posesión perfecta es imposible, de ahí la imperiosa necesidad de luchar permanentemente por acrecentar ese patrimonio del espíritu que, en tanto, es herencia colectiva, cuanto más generosamente el individuo se entrega a su conquista. El peligro para la edad madura consiste en acostumbrarse
Enviado por ricalex8a / 1.273 Palabras / 6 Páginas -
Seminario I
INDICE I. CONCENTRACIÓN EMPRESARIAL • Modalidades de Concentración • Tipos de Concentración • Características • Ventajas y Desventajas • Ejemplo II. TEORÍAS SOBRE EL DERECHO DE PROPIEDAD INDUSTRIAL. • Teoría del derecho de la personalidad. • Teoría del derecho de Propiedad. • Teoría de los derechos intelectuales y bienes inmateriales. • Teoría del monopolio del derecho. • Teoría del contrato. III. CONCEPTO SOBRE LOS TITULOS VALORES • Circulación. Autonomía. • Requisitos formales esenciales de los
Enviado por Sheila2902 / 5.045 Palabras / 21 Páginas