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Seminario De Habilidades Para El Trabajo Intelectual ensayos gratis y trabajos

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Documentos 201 - 250 de 10.646 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Seminario

    Seminario

    Act 3: Reconocimiento Unidad 1 Seminario de investigación ...Reconocimiento Unidad 1 Apreciados estudiantes: Una vez revisado el protocolo académico, la presentación(diapositivas) de la unidad 1,encabezado trabajo colaborativo 1 (Tarea unidad 1) y realizada la lectura formal y comprensiva del texto, puede responder las 10 preguntas preparadas para la Act 3: Reconocimiento de la unidad 1 !! éxitos !! Introducción El seminario de investigación es un curso de caracter metodológico que pertenece a la formación básica

    Enviado por faldemar / 2.542 Palabras / 11 Páginas
  • Habilidades Gerenciales

    Habilidades Gerenciales

    ÍNDICE 1. introducción 2. Definición de marketing 3. Herramientas del marketing 4. Objetivos generales de la mercadotecnia 5. Funciones de la mercadotecnia 6. Procesos de mercadotecnia 7. Conclusiones 8. Bibliografía INTRODUCCIÓN Considerando que la mercadotecnia es un sistema total de actividades de negocios es fundamental comprender que existe un “orden secuencial” para su planificación, implementación y control; es decir, un punto de inicio seguido de una serie de pasos que se suceden de forma ordenada.

    Enviado por luzkarimediaz / 2.713 Palabras / 11 Páginas
  • Pauta Seminario

    Pauta Seminario

    Permite participación de estudiantes y funcionarios no académicos en las instituciones de educación superior Boletín N° 7872-04 1.- FUNDAMENTOS En el último tiempo se ha expresado intensamente la necesidad de generar espacios de participación en la comunidad educativa. Sin embargo, en el ámbito de la Educación Superior chilena, la legislación establece serias limitaciones u obstáculos para que aquellos deseos de mayor participación puedan materializarse en fórmulas concretas al interior de sus entidades. Cabe señalar que,

    Enviado por xeska / 998 Palabras / 4 Páginas
  • Estancamiento Intelectual

    Estancamiento Intelectual

    ESTANCAMIENTO INTELECTUAL Colombia es un país rico en recursos naturales, esto es muy ventajoso pero debería ser más bien beneficioso, ya que a través de estos recursos Colombia recauda bastos ingresos, pero estos dineros no se destinan para lo que son o se pierden en el intento. Se dice que el Gobierno Nacional destina mucho dinero a la educación pero, ¿es eso cierto? Una buena muestra de ello se ve en el artículo Analfabetismo Digital

    Enviado por katherinekirs / 453 Palabras / 2 Páginas
  • Estancamiento Intelectual

    Estancamiento Intelectual

    ESTANCAMIENTO INTELECTUAL Colombia es un país rico en recursos naturales, esto es muy ventajoso pero debería ser más bien beneficioso, ya que a través de estos recursos Colombia recauda bastos ingresos, pero estos dineros no se destinan para lo que son o se pierden en el intento. Se dice que el Gobierno Nacional destina mucho dinero a la educación pero, ¿es eso cierto? Una buena muestra de ello se ve en el artículo Analfabetismo Digital

    Enviado por katherinekirs / 453 Palabras / 2 Páginas
  • Habilidades Para La Vida

    Habilidades Para La Vida

    Reseña del libro “Habilidades para la vida” “Manejo de emociones y estrés” Este capítulo nos habla sobre lo importante que es conocer las emociones, lograr reconocerlas, manejarlas y expresarlas de la forma adecuada y que además no solo es importante conocer las de uno si no también la de los demás. Por lo tanto es importante que se desarrollen ciertas habilidades que servirán para el reconocimiento y el manejo de emociones en los adolescente; es

    Enviado por anafe / 2.800 Palabras / 12 Páginas
  • Seminario de la investigación

    Seminario de la investigación

    actividad de reconocimiento de la páginas 17 a 22 del módulo, SEMINARIO DE INVESTIGACION TAREA INDIVIDUAL ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO 100108_47 Diana Consuelo Restrepo Guarnizo Código: 30507077 Presentado a: CESAR AUGUSTO BARRAZA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) PROGRAMA DE ARTES, CIENCIAS YHUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA IIISEMESTRE Septiembre 2011 IBAGUE-TOLIMA INTRODUCCION Este trabajo nos ayuda a conocer de qué se trata el curso de seminario de la investigación por medio de un mapa conceptual, donde

    Enviado por juansebastian / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Seminario Investigativo Aleman

    Seminario Investigativo Aleman

    SEMINARIO INVESTIGATIVO ALEMAN - SIA - ¿Que es el Seminario Investigativo Alemán? Es una herramienta propia de la investigación formativa que permite darle un dinamismo ordenado a la actividad presencial. En este modelo disciplinado se ve claramente que es posible unir el aprendizaje ya sea presencial o b-learning con la investigación (IF) ya que los educandos no reciben toda la información de su docente (estrategia de recepción o expositiva), en cambio reciben guias e inquietudes

    Enviado por melimedina / 615 Palabras / 3 Páginas
  • COCIENTE INTELECTUAL

    COCIENTE INTELECTUAL

    Cociente intelectual «IQ» redirige aquí. Para la banda de rock progresivo, véase IQ (banda). Los C.I. de una población de muestra lo bastante grande pueden representarse con una distribución normal. El cociente intelectual, abreviado CI (en inglés intelligence quotient, IQ), es una puntuación, resultado de alguno de los test estandarizados diseñados para medir la inteligencia. Fue empleado por primera vez por el psicólogo alemán William Stern en 1912,1 como propuesta de un método para puntuar

    Enviado por nicolasarguello / 537 Palabras / 3 Páginas
  • Habilidades De Comunicacion

    Habilidades De Comunicacion

    El conocimiento eficaz en la adolescencia.*-* . Introducción Adolescencia es un concepto moderno ,fue definida como una fase específica en el ciclo de la vida humana a partir de la segunda mitad del siglo XIX , estando ligado a los cambios económicos ,culturales ,al desarrollo industrial , educacional y al papel de la mujer también al enfoque de genero en correspondencia con la significación que este grupo tiene para el proceso económico-social. La adolescencia es

    Enviado por endy / 1.371 Palabras / 6 Páginas
  • E Ltrabajo Intelectual

    E Ltrabajo Intelectual

    Contenido 1. El intelectual y su oficio 2 1) La vida intelectual 2 I. El oficio de pensar 2 II. Los pasos de la vocación intelectual 2 2. Los pasos y los resultados del trabajo académico 3 2) La lectura 3 3) El proceso de aprendizaje 3 LA AVENTURA DEL TRABAJO INTELECTUAL 1. EL INTELECTUAL Y SU OFICIO 1) La vida intelectual I. El oficio de pensar La actitud característica del intelectual es la libre

    Enviado por selina / 420 Palabras / 2 Páginas
  • La Adquisición De Habilidades Cognitivas En El Campo De La Física

    La Adquisición De Habilidades Cognitivas En El Campo De La Física

    La adquisición de habilidades cognitivas en el campo de la Física Introducción En el nuevo escenario de un acelerado crecimiento de la información aunado a las exigencias de un entorno globalizado y cambiante se hace patente la necesidad de que el estudiante desarrolle habilidades cognitivas que le permitan la adquisición de un aprendizaje significativo para su vida personal, académica y laboral. La adquisición de estas habilidades cognitivas le permitirían alcanzar un aprendizaje para la vida.

    Enviado por marthabobadilla / 1.066 Palabras / 5 Páginas
  • Habilidades Direcitivas

    Habilidades Direcitivas

    TRABAJO: UNIDAD 5 INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN Después de la supervivencia física, la comunicación es la más básica y vital de nuestras necesidades, incluso para conseguir el sustento desde tiempos prehistóricos el hombre ha necesitado entenderse y cooperar lo unos con los otros por medio de la comunicación (interpersonal). Cuando nos comunicamos con alguien todo nuestro cuerpo habla. Hay que observarse nuestros gestos, percibir el tono de voz, tu forma de expresarte, el sentimiento con

    Enviado por yaritzin / 10.037 Palabras / 41 Páginas
  • SEMINARIO INTEGRADOR

    SEMINARIO INTEGRADOR

    SEMINARIO Seminario, del latín seminarĭus, es una clase o encuentro didáctico donde un especialista interactúa con los asistentes en trabajos en común para difundir conocimientos o desarrollar investigaciones. Un seminario es una reunión especializada que tiene naturaleza técnica y académica cuyo objeto es realizar un estudio profundo de determinadas materias con un tratamiento que requiere una interactividad entre los especialistas. Siendo entonces una actividad o institución académica que tuvo su origen en la Universidad de

    Enviado por SHARLOKORTIZ / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Habilidades Comunicativas

    Habilidades Comunicativas

    INTRODUCCION La comunicación es fundamental para establecer buenas relaciones humanas, sin embargo, esta se ve afectada ya que requiere el entendimiento mutuo del emisor y el receptor. La comunicación es eficaz solo cuando el receptor entiende el mensaje del emisor, en los términos en que este ha querido darle su mensaje. Confabulan contra una buena comunicación factores tales como: Diferencias culturales, mala expresión corporal (gestos), Lenguaje, tonos de voz, diferencias de percepciones de cada persona,

    Enviado por XiomaraPerez / 3.447 Palabras / 14 Páginas
  • La Identificación De Las Habilidades Que Se Requieren Para Un Trabajo De Dirección Efectivo

    La Identificación De Las Habilidades Que Se Requieren Para Un Trabajo De Dirección Efectivo

    La identificación de las habilidades que se requieren para un trabajo de dirección efectivo ha ocupado la atención de muchos especialistas en los últimos años. Al tema se le han dedicado numerosos trabajos, investigaciones, encuestas, foros, etc. La razón que explica este interés está clara, a partir de las habilidades que se identifiquen, los centros y especialistas que trabajan en la capacitación de directivos diseñan los programas que ofertan a instituciones y profesionales interesados, se

    Enviado por kaiuz / 1.202 Palabras / 5 Páginas
  • Habilidad

    Habilidad

    OCTAVO PRODUCTO: DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA SEGUNDO GRADO. ESCUELA: PRIMARIA RURAL FEDERAL NETZAHUALCOYOTL. C.C.T.: 12DPR2299N ZONA ESCOLAR: 202 CON SEDE EN ALPOYECA, GRO. PROFRA.: CONCEPCIÓN ÁVILA JUÁREZ. ESPAÑOL BLOQUE: III PROYECTO: ESCRIBIR UN ANUNCIO. APRENDIZAJE ESPERADO: CON AYUDA DEL DOCENTE SELECCIONA FRASES ADJETIVAS PARA REALIZAR DESCRIPCIONES SIMPLES. MATEMÁTICAS: REPRESENTACIÓN DE DESPLAZAMIENTO MEDIANTE UN CROQUIS. ACTIVIDADES: • Salir con los alumnos por las calles de la comunidad e ir ubicando los puntos de referencia

    Enviado por guerfanitos / 3.228 Palabras / 13 Páginas
  • Habilidad Del Pensamiento

    Habilidad Del Pensamiento

    Habilidad del Pensamiento La habilidad es la capacidad y disposición para algo. El concepto puede usarse para nombrar al grado de competencia de un sujeto frente a un objetivo. Es importante destacar que la habilidad puede ser innata o desarrollada a partir del entrenamiento, la práctica y la experiencia. El pensamiento, por su parte, es el producto de la mente. Las actividades racionales del intelecto y las abstracciones de la imaginación son las responsables del

    Enviado por Gualy / 1.219 Palabras / 5 Páginas
  • HABILIDADES GERENCIALES

    HABILIDADES GERENCIALES

    INTRODUCCION El ser humano desde tiempos remotos, ha sentido la necesidad de agruparse con sus semejantes en una forma de cooperativismo. Esta característica la podemos señalar como una organización. En los actuales momentos nuestra sociedad está en constantes cambios tomando en cuenta las organizaciones como sistema, es decir que debe existir una interrelación coordinada entre sus elementos para alcanzar sus metas propuestas. El éxito de las empresas está definido en el siglo anterior por la

    Enviado por YEIVIS / 4.707 Palabras / 19 Páginas
  • Aspectos Intelectual Y Aspecto Esperitual

    Aspectos Intelectual Y Aspecto Esperitual

    Constatamos que el ser humano espera a lo largo del día mil cosas diferentes; encontrar un trabajo o un apartamento, pasar sus esámenes, no caer en fermo, llegar a tiempo a una cita, istaurar la paz, aprovechar el buen tiempo o la lluvia. Todo nuetro dia esta lleno de tales esperanzas, proyecciones el por-venir más o menos cercano, cuya realización o no-realización nos afecta mas o menos profundamente según el grado de importancia que les

    Enviado por jima281291 / 408 Palabras / 2 Páginas
  • Habilidades Directivas

    Habilidades Directivas

    - El Consejo o Equipo de Dirección, que constituye el órgano en el que se formulan o aprueban las estrategias, objetivos, políticas y otras decisiones, se analizan resultados, y se coordina la ejecución de las tareas. - La Organización propiamente dicha, que aunque funciona con una determinada estructura, tecnologías, sistemas, procedimientos, etc., constituye el principal objeto de trabajo del directivo. Desde el punto de vista de las habilidades directivas, la esfera fundamental de sus relaciones

    Enviado por paola54 / 778 Palabras / 4 Páginas
  • Seminario De Tesis

    Seminario De Tesis

    ¿Qué es el Impuesto? Es una clase de tributo (obligaciones generalmente pecuniarias en favor del acreedor tributario) regido por derecho público. Se caracteriza por no requerir una contraprestación directa o determinada por parte de la administración hacendaria (acreedor tributario). ¿Cómo surgen los impuestos? Los impuestos en la mayoría de legislaciones surgen exclusivamente por la "potestad tributaria del Estado", principalmente con el objeto de financiar sus gastos. Su principio rector, denominado "Capacidad Contributiva", sugiere que quienes

    Enviado por daniielbarrioz / 976 Palabras / 4 Páginas
  • Habilidades En La Ingeniería

    Habilidades En La Ingeniería

    Las habilidades del profesional de la ingeniería Las habilidades son perdurables, los conocimientos no (aunque deberían serlo). Esta frase resume lo que muchos expertos educadores opinan sobre la formación de los ingenieros, en especial. Es relativamente sencillo definir los conocimientos que debe adquirir un ingeniero para desempeñarse exitosamente. Pero no es lo mismo definir las habilidades. Algunas de ellas son las siguientes: • Creatividad: capacidad de ser original, innovador, descubridor, inventor. “Si alguien crea algo

    Enviado por wenpazsel / 1.679 Palabras / 7 Páginas
  • Seminario de investigación académica

    Seminario de investigación académica

    Seminario de investigación académica 2011-1 Estructura del estado de la cuestión por autores ESQUEMA ¿Qué fichas usarás? Menciona solo sus títulos. NTRODUCCIÓN 1. Contextualización: - ¿Por qué desde 1959 y no antes? - ¿Cuál era el entorno político educativo en Ayacucho en 1959? - ¿Qué significo la influencia de sendero luminoso en el sistema educativo ayacuchano para el Perú? 2. Reflexión: - ¿Actualmente nuestro sistema educativo tiene algún tipo de influencia? - El sistema educativo

    Enviado por luisloli / 708 Palabras / 3 Páginas
  • Seminario

    Seminario

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA Facultad de Administración de Empresas Seminario de Investigación Autor: Karen Patricia Madrid López Previo al Titulo de Lic. En Administración de Empresas Lic. Armando Alvarenga San Pedro Sula, 25 de Noviembre de 2008 Universidad Nacional Autónoma de Honduras en el Valle de Sula Autoridades Rector: Jorge Abraham Arita Director: Carlos Pineda Hernández Secretaria General: Melba Esperanza Baltonado Coordinador: Lic. José Evelio Bentancurt Jefe: Lic. Gabriel

    Enviado por joselinen / 5.386 Palabras / 22 Páginas
  • HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

    HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

    INTRODUCCIÓN Problema: La película. Una Mente Brillante, es una parábola de la búsqueda moderna por discernir la verdad y la realidad por medio de la razón y el intelecto. La historia se inicia con un joven John Nash entrando a la Universidad de Princeton en1947. Es un mundo de competencias a medida que los jóvenes prodigios en ciernes presentan sus solicitudes para el departamento de matemáticas y se comparan los unos con los otros esperando

    Enviado por albertofaccio / 2.536 Palabras / 11 Páginas
  • Que Es Una Habilidad

    Que Es Una Habilidad

    HABILIDAD Existen diferentes definiciones que intentan englobar el concepto de habilidad: Es el grado de competencia de un sujeto concreto frente a un objetivo determinado. Es decir, en el momento en el que se alcanza el objetivo propuesto en la habilidad. Se considera como a una aptitud innata o desarrollada o varias de estas, y al grado de mejora que se consiga a esta/s mediante la práctica, se le denomina talento. Es la destreza para

    Enviado por mireli / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Seminario Profesional

    Seminario Profesional

    ANALISIS DE LA OFERTA EXISTENTE En la actualidad en Ciudad del Este, existen varios pubs y discotecas como son : Bambuddha Coyote Además de otros, pero estos dos son nuestra competencia legítima ya que estos son los únicos abocados a atender al mismo público que nos interesa. Cada uno de los locales tiene su propio estilo pero él nuestro se abocara especialmente a suplir las falencias que tienen los anteriormente mencionados y que fueron descubiertas

    Enviado por osmarcitoirala / 733 Palabras / 3 Páginas
  • HABILIDAD DEL PENSAMIENTO

    HABILIDAD DEL PENSAMIENTO

    HABILIDAD DEL PENSAMIENTO LA HABILIDAD es la aptitud innata, talento, destreza o capacidad que ostenta una persona para llevar a cabo y por supuesto con éxito, determinada actividad, trabajo u oficio. La habilidad es la capacidad y disposición para algo. El concepto puede usarse para nombrar al grado de competencia de un sujeto frente a un objetivo. Es importante destacar que la habilidad puede ser innata o desarrollada a partir del entrenamiento, la práctica y

    Enviado por anaidevanz12 / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Seminario De Recursos Humanos

    Seminario De Recursos Humanos

    Las organizaciones poseen un elemento común: todas están integradas por personas. Las personas llevan a cabo los avances, los logros y los errores de sus organizaciones. Por eso no es exagerado afirmar que constituyen el recurso más preciado. Si alguien dispusiera de cuantiosos capitales, equipos modernos e instalaciones impecables pero careciera de un conjunto de personas, o éstas se consideraran mal dirigidas, con escasos alicientes, con mínima motivación para desempañar sus funciones, el éxito sería

    Enviado por MelidaCalderon / 262 Palabras / 2 Páginas
  • Habilidades Del Pensamiento

    Habilidades Del Pensamiento

    ¿Qué son las habilidades del pensamiento? Las habilidades del pensamiento son un tipo especial de procesos mentales que permiten el manejo y la transformación de la información. Toda habilidad de pensamiento se define como un producto expresado mediante un conjunto de conductas que revelan lo que la gente piensa. La habilidad de pensamiento entendida como un producto es inobservable. Las HP son también capacidades mentales que permiten al individuo construir y organizar su conocimiento. Las

    Enviado por zaiiboor / 1.255 Palabras / 6 Páginas
  • Seminario De Investigacion Tecnicas Aplicacion

    Seminario De Investigacion Tecnicas Aplicacion

    Titulo. Proyecto de previsión de necesidades de capacitación y desarrollo para la empresa Outsourcing Mexicana de Servicios, S.A. de C.V. Subtitulo. Una propuesta de mejora para la empresa Outsourcing Mexicana de Servicios, S.A. de C.V. INTRODUCCION En la presente investigación que lleva a cabo el alumno José de Jesus Ibarra Calderon, actualmente estudiante de 8º semestre de la Licenciatura en Administración de Empresas; el presente reporte de investigación fue realizado como proyecto para la aprobación

    Enviado por chuyitoibarra23 / 2.837 Palabras / 12 Páginas
  • SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EL CONTEXTO DE LA INVESTIGACIÓN

    SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EL CONTEXTO DE LA INVESTIGACIÓN

    Reflexionando en cuento a la problemática de la producción de conocimiento y del avance tecnológico en la actualidad; se tiene que las universidades son un actor muy importante ya que tienen el molde de los productores de ideas y conocimiento mediante la creación de métodos y formas de investigación, tomando como base el saber actual. Las instituciones universitarias estarán basadas en la calidad en todas sus formas de educación, investigación y proyección social sostenibles en

    Enviado por pariverag / 592 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación del estilo de gestión y habilidades de liderazgo

    Evaluación del estilo de gestión y habilidades de liderazgo

    Propósito El propósito de aplicar la evaluación de 360 grados es darle al empleado la retroalimentación necesaria para tomar las medidas para mejorar su desempeño, su comportamiento o ambos, y dar a la gerencia la información necesaria para tomar decisiones en el futuro. La validez de la evaluación de 360 grados dependerá del diseño de la misma, de lo que se desea medir, de la consistencia de los grupos de evaluación y de la eliminación

    Enviado por Maximilianom4 / 610 Palabras / 3 Páginas
  • Habilidades De Planificacion

    Habilidades De Planificacion

    Habilidades de planificación La planificación del maestro de aula se ha de ubicar en un contexto mas amplio. La habilidad para planificar se considera un aspecto fundamental dentro de las competencias que definen el rol profesional de los profesores. La administración educativa exige normalmente, entre los requisitos de acceso al ejercicio de la profesión docente, una programación de la actividad a desempeñar. Del mismo modo, cada año, al principio del curso escolar, en todos los

    Enviado por anavelarde / 402 Palabras / 2 Páginas
  • CUESTIONARIO SOBRE HABILIDADES

    CUESTIONARIO SOBRE HABILIDADES

    CUESTIONARIO SOBRE HABILIDADES DE ESTUDIO. Contesta sí o no trazando una X en la casilla correspondiente de tu hoja de respuestas. No hay preguntas “correctas” o “incorrectas”, ya que LA CONTESTACIÓN ADECUADA ES TU JUICIO SINCERO. Responde tan rápido como puedas, pero sin caer en el descuido, y no dediques demasiado tiempo a una sola pregunta. No omitas ninguna de ellas. ENCUESTA PARA ORGANIZACIÓN DEL ESTUDIO. 1. ¿Sueles dejar para el último la preparación de

    Enviado por selenevaldes / 1.017 Palabras / 5 Páginas
  • Seminario De Etica

    Seminario De Etica

    INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CD. CUAUHTÉMOC MATERIAL DE ESTUDIO DEL CURSO: “S E M I N A R I O D E E T I C A” AUTOR: M. C. PEDRO VAZQUEZ RAMIREZ Seminario de Ética 2 M. C. Pedro Vázquez Ramírez C O N T E N I D O Introducción 3 CAPITULO 1 5 Introducción a la Ética 1.1 Los seres humanos 6 1.2 La ética y la moral 7 1.3 El objeto de

    Enviado por mina_rw / 9.487 Palabras / 38 Páginas
  • Glosario- Desarrollo Intelectual

    Glosario- Desarrollo Intelectual

    Glosario El Desarrollo psicológico humano es la descripción, explicación y optimización del cambio psicológico que se produce a lo largo del desarrollo humano durante el ciclo vital. Esta definición se centra en el estudio del cambio psicológico, este cambio se produce en otras especies pero solo lo estudiamos en el ser humano. La Etiología es la ciencia que estudia las causas de las cosas. En medicina (patogénesis) puede referirse al origen de la enfermedad. La

    Enviado por Natureimg / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Procesos Y Habilidades Del Pensamiento

    Procesos Y Habilidades Del Pensamiento

    Procesos y habilidades del pensamiento Al paso del tiempo el contexto social ha sufrido cambios que han beneficiado en varios aspectos a la humanidad, entre ellos el tecnológico y científico, esto exige que el individuo tenga que adaptarse a ello, por esto que se buscan formas de mejora en el intelecto del ser humano, los neurocientificos han desarrollado a través de herramientas el estudio del cerebro humano, aunque no se han tenido los resultados esperados,

    Enviado por citlalys / 363 Palabras / 2 Páginas
  • Seminario

    Seminario

    SEMINARIO DE INGENIERIA MECANICA CUESTIONARIO DE INTRODUCCION A LA ING MECANICA HERNANDO NAVARRO TORRES PRESENTADO AL ING. IVAN LEON CANEVA RINCON I SEMESTRE INGENIERIA MECANICA UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO BARRANQUILLA 2008 CUESTIONARIO DE INGENIERÍA MECÁNICA 1.1 elabore un ensayo sobre la importancia de los chinos al desarrollo de la ingeniería 1.2 según su opinión, ¿Cuál es la aportación mas significativa que los ingenieros han hecho en pro dela humanidad? Elabore un breve ensayo que apoye su

    Enviado por arielguzmanf / 1.966 Palabras / 8 Páginas
  • HABILIDADES DEL AUDITOR

    HABILIDADES DEL AUDITOR

    OBJETIVO El objetivo de esta metodología es el de entrenar a los auditores en su capacidad para observar hechos, forma de trabajo, señalización, demarcación de áreas de trabajo, identificación de producto no conforme y demás operaciones de trabajo rutinarias que es exigida por la norma ISO9000. INSTRUMENTO Aplique la siguiente metodología para asegurar la productividad de sus visitas d entrenamiento a la áreas de trabajo de la empresa que se esta preparando para la certificación:

    Enviado por miguel / 599 Palabras / 3 Páginas
  • Seminario

    Seminario

    EMPRESA Profesor Oscar Ochoa Isabel Cristina Pareja Muriel INSTITUCION UNIVERSITARIA T DEA SEMINARIO DE ACTUALIZACION MEDELLIN 2008 NLC, es una multinacional que se encarga de difundir el idioma ingles por medio de una de las técnicas de súper aprendizaje más reconocidas, como lo es la músico terapia. Debido a sus excelentes ejecutivos, estrategias de trabajo y su metodología, obtiene muy buenos resultados en el campo de la producción. NLC, de cada 15 pesquisas que se

    Enviado por ISABELPAREJA / 417 Palabras / 2 Páginas
  • Seminario

    Seminario

    EMPRESA Profesor Oscar Ochoa Isabel Cristina Pareja Muriel INSTITUCION UNIVERSITARIA T DEA SEMINARIO DE ACTUALIZACION MEDELLIN 2008 NLC, es una multinacional que se encarga de difundir el idioma ingles por medio de una de las técnicas de súper aprendizaje más reconocidas, como lo es la músico terapia. Debido a sus excelentes ejecutivos, estrategias de trabajo y su metodología, obtiene muy buenos resultados en el campo de la producción. NLC, de cada 15 pesquisas que se

    Enviado por cristinap / 417 Palabras / 2 Páginas
  • Aprender a escribir un ensayo es una habilidad importante para el desarrollo de la función comunicativa

    Aprender a escribir un ensayo es una habilidad importante para el desarrollo de la función comunicativa

    TEMA: COMO HACER UN ENSAYO Aprender a escribir un ensayo es una habilidad importante para el desarrollo de la función comunicativa. Como lo dice su nombre, un ensayo es una "tentativa", un "intento" o, si quieres decirlo así, un "experimento" que se lleva a cabo con conceptos y razones, Se escribe un ensayo porque se quiere abordar un problema para el cual no se cuenta con una solución inmediata y que, por lo tanto, suscita

    Enviado por ALETSE / 778 Palabras / 4 Páginas
  • Las personas con habilidades emocionales bien desarrolladas

    Las personas con habilidades emocionales bien desarrolladas

    INTRODUCCION Las personas con habilidades emocionales bien desarrolladas tienen más probabilidades de sentirse satisfechas y ser eficaces en su vida, y de dominar los hábitos mentales que favorezcan su propia productividad; las personas que no pueden poner cierto orden en su vida emocional libran batallas interiores que sabotean su capacidad de concentrarse en el trabajo y pensar con claridad". Dr. Daniel Goleman Fuente: http://www.inteligencia-emocional.org/ Entrenarse en el desarrollo de las aptitudes emocionales permite desarrollar la

    Enviado por carlos_pinto / 991 Palabras / 4 Páginas
  • Capital intelectual.Los activos intangibles

    Capital intelectual.Los activos intangibles

    Capital intelectual Los activos intangibles siempre han estado presentes en las organizaciones, el tema de su valuación y su contribución al beneficio de la empresa es relativamente nuevo en la administración de tecnología y disciplinas relacionadas. Para dar una idea del concepto, si tratamos de valuar una empresa, lo más evidente son los activos tangibles de la empresa (terrenos, edificios, maquinaria y equipo mobiliario etc.) es decir, los fierros, éstos determinan su valor en libros.

    Enviado por Rdpl13 / 2.207 Palabras / 9 Páginas
  • DESARROLLO HABILIDADES DE NEGOCIACION

    DESARROLLO HABILIDADES DE NEGOCIACION

    DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIOS TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO A: NILSA NUVIA NAVARRO PRESENTADO POR: OVIDIO VILLEGAS OBANDO CODIGO: 76.140.865 YOHANA RICCI CODOGO: ZULY MAYERLY REYES PARRA CODIGO: 40.047.315 GRUPO: 102024_109 PROGRAMA: ECACEN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” SANTANDER DE QUILICHAO – CAUCA – COLOMBIA OCTUBRE DE 2011 INTRODUCCION En el presente trabajo se presentan una serie de reflexiones sobre los conceptos relevantes de la unidad I del módulo, en lo referente a

    Enviado por MAYERZUL / 1.688 Palabras / 7 Páginas
  • La esencia, la práctica de habilidades sociales

    La esencia, la práctica de habilidades sociales

    QUE SON LAS HABILIDADES SOCIALES La compleja naturaleza de las habilidades sociales ha dado lugar a numerosas definiciones. Generalmente, las habilidades sociales son consideradas como un conjunto de comportamientos interpersonales complejos. El término habilidad se utiliza para indicar que la competencia social no es un rasgo de la personalidad, sino más bien un conjunto de comportamientos aprendidos y adquiridos. Entre las definiciones que se han dado se encuentran las siguientes: “Es la capacidad para comportarse

    Enviado por davidnestor / 1.760 Palabras / 8 Páginas
  • El orden de aprendizaje de la lectura, la generación de habilidades

    El orden de aprendizaje de la lectura, la generación de habilidades

    # DE SESIÓN FECHA DE SESIÓN BLOQUE TEMA PROPÓSITO ACTIVIDAD Y SECUENCIA DIDÁCTICA LECTURAS COMPETENCIAS A DESARROLLAR COMPONENTES RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO QUE SE FAVORECE EVALUACIÓN CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES 2 22al 24 08-11 Primer Tipos de texto que comúnmente leen los adolescentes. Comprendan la importancia del fortalecimiento de la lectura, la escritura y la expresión oral. Leer individualmente el texto: Leer y escribir en un mundo cambiante. Analizar en grupo los problemas centrales en

    Enviado por christian25gdl / 3.028 Palabras / 13 Páginas
  • INTELIGENCIA EMOCIONAL VS COEFICIENTE INTELECTUAL

    INTELIGENCIA EMOCIONAL VS COEFICIENTE INTELECTUAL

    Alguna vez se hizo estas preguntas: ¿Por qué algunas personas, con alto coeficiente intelectual y que se destacan en su profesión, no pueden aplicar esta inteligencia en su vida privada, que va a la deriva, del sufrimiento al fracaso? ¿Y por qué otras con un alto Cociente Intelectual (CI) terminan trabajando para otras que tienen un CI más bajo, pero que saben conectarse, influir y relacionarse mejor? ¿Por qué a algunos Emprendedores le va mejor

    Enviado por sockyrey / 715 Palabras / 3 Páginas