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TIPOLOGIA TEXTUAL ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 1.247 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Objetivos: Medir y observar el nivel de extracción de información textual a través de preguntas de nivel explícito e implícito. Describir espacios narrativos. Formular opiniones fundamentadas en relación al texto leído.

    Objetivos: Medir y observar el nivel de extracción de información textual a través de preguntas de nivel explícito e implícito. Describir espacios narrativos. Formular opiniones fundamentadas en relación al texto leído.

    Colegio Particular Subvencionado Antü Rayen Profesora: Claudia Jara Bruzzone Nueva Imperial Prueba comprensión lectora “Emilia en Chiloé” Lenguaje y comunicación 8º año básico. Objetivos: Medir y observar el nivel de extracción de información textual a través de preguntas de nivel explícito e implícito. Describir espacios narrativos. Formular opiniones fundamentadas en relación al texto leído. Alumno/a:_________________________________________________ Curso:_____________ Puntaje total: 56 pts. Puntaje Obtenido:_________ Logro Final: Fecha: Firma apoderado/a:_______________ 1. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lee atentamente el enunciado y

    Enviado por Paaabloos / 838 Palabras / 4 Páginas
  • ETAPAS DEL DATO Y TIPOLOGIA DOCUMENTAL.

    ETAPAS DEL DATO Y TIPOLOGIA DOCUMENTAL.

    ETAPAS DEL DATO Y TIPOLOGIA DOCUMENTAL ETAPAS DEL DATO * RECOLECCION: La recolección se refiere a la actividad en la que se utilizan técnicas e instrumentos para lograr reunir o recopilar características de cierta información acerca de un tema determinado. * PROCESAMIENTO: el procesamiento de datos se refiere al análisis, clasificación y elección de datos en una primera instancia para luego generar una información valida. * TRANSFORMACION: es el momento en el que se dispone

    Enviado por arciniegassonia / 468 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionarios de Tipologia de Sheldom y Tipologia de Jung.

    Cuestionarios de Tipologia de Sheldom y Tipologia de Jung.

    Tipología de Sheldom Nombre: _______________________________________________________________ V S C 1.- ¿En sus posturas y movimientos hay relación (V), seguridad (S) o envaramiento (C)? 2.- ¿Ama la comodidad física (V), la aventura física (S) o la solitaria meditación (C)? 3.- Sus reacciones son lentas (V), enérgicas (S) o exageradamente rápidas (C)? 4.- ¿Ama la comida (V), el ejercicio (S) o la intimidad (C)? 5.- ¿Las comidas muy socializadas le agradan (V), le son indiferentes (S) o le

    Enviado por Jose Francisco Mendoza / 762 Palabras / 4 Páginas
  • La finalidad de este trabajo es reflejar las ideas principales de la película El hombre bicentenario y de la misma manera, ejecutar un análisis teórico y pragmático tanto desde un enfoque contextualizado como desde su lado textual.

    La finalidad de este trabajo es reflejar las ideas principales de la película El hombre bicentenario y de la misma manera, ejecutar un análisis teórico y pragmático tanto desde un enfoque contextualizado como desde su lado textual.

    Análisis de la película El hombre bicentenario La finalidad de este trabajo es reflejar las ideas principales de la película El hombre bicentenario y de la misma manera, ejecutar un análisis teórico y pragmático tanto desde un enfoque contextualizado como desde su lado textual. ________________ ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 1.1. Argumento 3 1.1.2. Temas y mensaje de la película 3 1.2. Equipo técnico y reparto 3 2. ANÁLISIS TEXTUAL Y CONTEXTUAL 4-5 3. BIBLIOGRAFÍA 5 4.

    Enviado por Roberto Fernández Moraga / 3.874 Palabras / 16 Páginas
  • Comente cómo se ilustra el tema de la apariencia en Dafne Morrison. Evidencie con algunas citas textuales

    Comente cómo se ilustra el tema de la apariencia en Dafne Morrison. Evidencie con algunas citas textuales

    1. Comente cómo se ilustra el tema de la apariencia en Dafne Morrison. Evidencie con algunas citas textuales. Entra Dafne a improvisar su monologo sobre el amor y sus efectos, frente a un grupo de asistentes de un congreso de asuntos de familia. Dafne actriz talentosa que al momento de entrar en escena se siente segura de su talento y comenta: “aplausos, aplausos que entra una mujer con causa, el calor de los aplausos ya

    Enviado por Lillian2015 / 1.036 Palabras / 5 Páginas
  • Comente cómo se ilustra el tema de la apariencia en Dafne Morrison. Evidencie con algunas citas textuales.

    Comente cómo se ilustra el tema de la apariencia en Dafne Morrison. Evidencie con algunas citas textuales.

    1. Comente cómo se ilustra el tema de la apariencia en Dafne Morrison. Evidencie con algunas citas textuales. Entra Dafne a improvisar su monologo sobre el amor y sus efectos, frente a un grupo de asistentes de un congreso de asuntos de familia. Dafne actriz talentosa que al momento de entrar en escena se siente segura de su talento y comenta: “aplausos, aplausos que entra una mujer con causa, el calor de los aplausos ya

    Enviado por Capeles / 1.036 Palabras / 5 Páginas
  • Investiga cuáles son los tipos de personalidad A, B y C y en base a esto responde: Quiénes describieron dicha tipología? ¿Qué caracteriza a este tipo de personalidad?

    Investiga cuáles son los tipos de personalidad A, B y C y en base a esto responde: Quiénes describieron dicha tipología? ¿Qué caracteriza a este tipo de personalidad?

    I. Investiga cuáles son los tipos de personalidad A, B y C y en base a esto responde: 1.1 Quiénes describieron dicha tipología? ¿Qué caracteriza a este tipo de personalidad? • Personalidad tipo A (Friedman y Rosenman, 1959) Características: 1. Agresivos; Es irascible, hostil, tenso, irritable, la situación más nimia puede provocar en él una agresividad exagerada, que generalmente se expresa en conductas como desvirtuar el éxito de los demás, quitarle valor al trabajo de

    Enviado por Yaveh Vasquez / 2.367 Palabras / 10 Páginas
  • Historia economica y social. Tipología de los conceptos de constitución

    Historia economica y social. Tipología de los conceptos de constitución

    Unidad 1 El derecho constitucional es la encargada de analizar y controlar las leyes fundamentales que rigen al estado. Su objeto de estudio es la forma de gobierno y la regulación de los poderes públicos, tanto en su relación con los ciudadanos como en sus distintos órganos. El derecho constitucional, que pertenece al derecho público se sustenta en la constitución, un texto jurídico-político que fundamenta el ordenamiento del poder político. La constitución es la norma

    Enviado por Haiqpqoansnsna / 5.754 Palabras / 24 Páginas
  • En una época de convulsión económica en la que los precios se miran más que nunca, han surgido en la Comunidad de Madrid una tipología de comercio que en Estados Unidos lleva realizándose mucho tiempo, los outlets.

    En una época de convulsión económica en la que los precios se miran más que nunca, han surgido en la Comunidad de Madrid una tipología de comercio que en Estados Unidos lleva realizándose mucho tiempo, los outlets.

    1. Introducción En una época de convulsión económica en la que los precios se miran más que nunca, han surgido en la Comunidad de Madrid una tipología de comercio que en Estados Unidos lleva realizándose mucho tiempo, los outlets. El funcionamiento de los outlets es sencillo: se ponen a disposición del consumidor prendas de temporadas pasadas a un precio menor. Este método de venta lo llevan a cabo todo tipo de marcas de ropa, desde

    Enviado por LUCIA1991 / 749 Palabras / 3 Páginas
  • CATEGORÍAS GRAMATICALES. PRODUCCIÓN TEXTUAL

    CATEGORÍAS GRAMATICALES. PRODUCCIÓN TEXTUAL

    PRODUCCIÓN TEXTUAL: ¿Cómo producir textos escritos con cohesión y coherencia para responder a necesidades específicas de comunicación? COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL: ¿Cuáles son las estrategias que permiten comprender e interpretar un texto para establecer su intencionalidad? LITERATURA: ¿Cómo se evidencia la literatura universal en el mejoramiento y la conservación del entorno cultural? MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y OTROS SISTEMAS SIMBÓLICOS: ¿Cómo los sistemas simbólicos intervienen en el proceso de la comunicación para elevar su nivel crítico?

    Enviado por Paola.85 / 1.351 Palabras / 6 Páginas
  • COHESIÓN Y COHERENCIA TEXTUAL

    COHESIÓN Y COHERENCIA TEXTUAL

    CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIMINUTO VIRTUAL Y A DISTANCIA COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESO LECTORES. COHESIÓN Y COHERENCIA TEXTUAL PRESENTADO POR: JUAN PABLO VEGA FIGUEROA CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS ADMINISTRACION FINANCIERA BARRANQUILLA ATLANTICO ABRIL 25 DE 2017 INDICE INTRODUCCION 3 COHESIÓN Y COHERENCIA TEXTUAL 4 ACENTUACION DE PALABRAS 4 EJEMPLOS DE DIPTONGO 4 CONCLUSION 7 BIBLIOGRAFIA 8 INTRODUCCION Tenemos que trabajar la coherencia y cohesión desde lo más cercano a lo más lejano, es

    Enviado por dayanis1991 / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Radiografía textual: Las drogas psicoactivas

    Radiografía textual: Las drogas psicoactivas

    Luis miguel Rojas Franco Código: 16222077 Radiografía textual: Las drogas psicoactivas IDEA CENTRAL: Las drogas psicoactivas son las que pueden llegar a hacer cambios de animo a una persona llevándola a la adicción es decir consumir más de lo normal, y esto se debe a la curiosidad, la rebeldía o la influencia de la persona, y uno de los más comunes son la adicción al cigarrillo o al alcohol ya que son aceptados por la

    Enviado por luismi11 / 1.075 Palabras / 5 Páginas
  • Victimologia. Tipología de Mendelshon

    Victimologia. Tipología de Mendelshon

    Victima es aquella que ha sufrido un perjuicio (lesión fisica mental daño material), como consecuencia de una acción u omisión que constituye un delito, con arreglo a la legislación nacional o internacional Victimologia ciencia de la victima y la victimologia (mendelshon) Pioneros de la victimologia Benjamin Mendelshon, Hans Von Heting Tipología de Mendelshon A-1.Victimologia completamente inocente o ideal (nada ha hecho o nada ha aportado) B-2.Victima de culpabilidad menor o inocente (actos poco reflexivos causan

    Enviado por Cynthia Guadalupe Hernandez / 318 Palabras / 2 Páginas
  • LA CONSIGNA DE LA GUIA DE TRABAJO NUMERO TRES, CONSISTE EN EJEMPLIFICAR CADA UNO DE LOS SEIS TIPOS DE MANIPULACION DEL TEXTO INFORMATIVO, SEGÚN LA TIPOLOGIA ELABORADA POR LORENZO VILCHES.LO ENCUENTRAN EN EL BLOQUE 2-TEMA 2: MECANISMOS DE MANIPULACION DEL

    LA CONSIGNA DE LA GUIA DE TRABAJO NUMERO TRES, CONSISTE EN EJEMPLIFICAR CADA UNO DE LOS SEIS TIPOS DE MANIPULACION DEL TEXTO INFORMATIVO, SEGÚN LA TIPOLOGIA ELABORADA POR LORENZO VILCHES.LO ENCUENTRAN EN EL BLOQUE 2-TEMA 2: MECANISMOS DE MANIPULACION DEL

    guía 3 Pablo Garcia Mithieux 16/09/2016 15:48 GUÍA DE TRABAJO Nº 3 COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL LA CONSIGNA DE LA GUIA DE TRABAJO NUMERO TRES, CONSISTE EN EJEMPLIFICAR CADA UNO DE LOS SEIS TIPOS DE MANIPULACION DEL TEXTO INFORMATIVO, SEGÚN LA TIPOLOGIA ELABORADA POR LORENZO VILCHES.LO ENCUENTRAN EN EL BLOQUE 2-TEMA 2: MECANISMOS DE MANIPULACION DEL TEXTO INFORMATIVO. TIPOLOGIA DE VILCHES ES DECIR, EL GRADO CERO, LA CONMUTACION, LA CITA, ETC. Fecha de entrega 30/09 Actividad Nº

    Enviado por Gualufer / 1.297 Palabras / 6 Páginas
  • MANUAL DE LINGÜÍSTICA TEXTUAL BRYAN PASTAZ

    MANUAL DE LINGÜÍSTICA TEXTUAL BRYAN PASTAZ

    MANUAL DE LINGÜÍSTICA TEXTUAL BRYAN PASTAZ Quito-Ecuador Junio de 2014 INDICE UNIDAD 1 1. INTRODUCCIÓN A LA LINGÜÍSTICA. 1.1LA LINGÜÍSTICA MODERNA 1.2 LINGÜÍSTICA TEXTUAL 1.3NIVELES DE LECTURA 1.4ELEMENTOS LINGUISTICOS 1. EL TEXTO 1. FACTORES DE TEXTUALIDAD: COHERENCIA. 1. COHESIÓN 4.1REFERENCIA. 4.2 SUSTITUCIÓN 4.3 ELIPSIS. 4.4 CONECTORES. 1. RELACIONES ENTRE DISTINTOS TEXTOS. 5.1 INTERTEXTUALIDAD: 5.2 PARATEXTUALIDAD: 5.5 ARQUITEXTUALIDAD: 5.4 HIPERTEXTUALIDAD: 5.3 METATEXTUALIDAD: 1. EL PÁRRAFO 6.1 ELEMENTOS DEL PÁRRAFO 6.2 TIPOS DE PÁRRAFOS 6.2.1ARGUMENTATIVO 6.2.2DESCRIPTIVO 6.2.3EXPOSITIVO

    Enviado por bryanzip / 4.193 Palabras / 17 Páginas
  • MODELO DE RESUMEN Y CITAS TEXTUALES.

    MODELO DE RESUMEN Y CITAS TEXTUALES.

    [a] [b] Después de mejorar el parafraseo y el resumen , Pasar el resumen a este formato con todos los datos que se pide Después de mejorar el parafraseo y el resumen Pasar el resumen a este formato con todos los datos que se ´pide Inserte la cita textual de su tema ( un solo párrafo) luego pase al formato de ficha integrada 1 Nota: la cita textual debe ser de un párrafo nuevo, no

    Enviado por Jimena Suxe / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Las Tipologías de texto

    Las Tipologías de texto

    Tipologías de Textos Las tipologías de textos son: Informativos periodísticos, de opinión, argumentativos, narrativos, descriptivos o instructivos. Su intención es relatar hechos, acciones o acontecimientos reales, dar instrucciones e indicar procedimientos. Sus publicaciones son en periódicos, reportajes, guías turísticas, libros de viaje, instructivos y entrevistas. Sus elementos lingüísticos son conectores temporales, uso de verbos, adverbios y preposiciones. La estructura del texto que tiene es presentación, desarrollo, argumentos y conclusión. El nivel de habla es estándar

    Enviado por Eddu BP / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Ejemplo estructura textual

    Ejemplo estructura textual

    1. En los últimos días se ha notado el incremento de la inseguridad en el sector, por lo cual queremos informarle sobre la propuesta de vigilancia que se desea llevar a cabo en un corto lapso de tiempo. Debido a la problemática que se ha presentado, algunos habitantes de la zona se han sentido indefensos a la hora de salir de sus casas a cumplir con sus labores diarias, también impide la sana convivencia de

    Enviado por Cristian David Ortiz Henao / 1.486 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo textual de fisica

    Ensayo textual de fisica

    la fisica ,unos pregunntaran con que fin se lleva a acabo o para ue nos dan esa materia si en nuestra vida no la necesitamos ; pero mucho estamos equivocados, pues por que con esa materia que aveces tenemos muchas complicaciones para enterla se encarga de encontrarle un gran sentido a la vida por ejemplo el poeta giovanni papini dijo "Todas las ciencias se reducen a la física, y la física se puede ahora reducir

    Enviado por andyrios2745 / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Tipología de proyecto de innovación educativa con TIC

    Tipología de proyecto de innovación educativa con TIC

    UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) https://1.bp.blogspot.com/-Qz2hsbcjmmM/V_BGwrq0eOI/AAAAAAAAACg/vrNxEsS8bj0mFIrGKSNXEcWOSbmWSGurACLcB/s200/logo-uapa.png DIPLOMADO EN HABILITACION DOCENTE (Grupo 74) ASIGNATURA: Tecnología aplicada a la educación TEMA: Tipología de proyecto de innovación educativa con TIC FACILITADORA: Reyna Hiraldo PARTICIPANTE: Yasmilka García FECHA: 26/May/2017 ________________ Las siguientes preguntas en torno al proyecto que planean presentar pueden ayudar a su estructuración. 1. ¿Cuál es el título del proyecto? Renovación de los recursos digitales. 1. ¿Cuál es el problema que abordará tu proyecto? La situación en

    Enviado por Yasmilka Garcia / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Propiedades de la Redacción y Prototipos Textuales

    Propiedades de la Redacción y Prototipos Textuales

    Resumen Propiedades de la Redacción y Prototipos Textuales Propiedades de la Redacción Adecuación La adecuación consiste en la adaptación del texto a la situación comunicativa como interlocutor(es), tipo textual, propósito o intención. Esta propiedad del texto consiste en la utilización de un registro lingüístico adecuado al contexto de la comunicación, que incorpore el vocabulario y las fórmulas de tratamiento correspondientes. Cohesión La cohesión es el efecto de relación y unidad entre los elementos lingüísticos de

    Enviado por AndreaC.15 / 738 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN FINAL ESPAÑOL SECUNDARIA TIPOLOGIA DE TEXTOS

    EXAMEN FINAL ESPAÑOL SECUNDARIA TIPOLOGIA DE TEXTOS

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL https://sites.google.com/site/centrodemaestros2410/_/rsrc/1454517229644/home/logo%20sege%202.jpg?height=56&width=200 “IGNACIO JOSÉ DE ALLENDE URAGA” C.C.T. 24DES0064K SANTO DOMINGO, S.L.P. EXAMEN FINAL NOMBRE ________________________________________________________________________ PRIMERO 1. Texto descriptivo que trata sobre un tema específico. Sus partes son: título, entrada, desarrollo y cierre. Suele contener apartados o subtemas para explicar ampliamente el tema. 1. OBRA DE TEATRO 2. CARTA FORMAL 3. MONOGRÁFIA 4. CUENTO DE CIENCIA FICCIÓN 1. Texto narrativo cuyos temas suelen ser: máquinas del futuro, avances científicos, evolución humana. 1.

    Enviado por Viirii Gómez / 401 Palabras / 2 Páginas
  • CUAL ES EL NUEVO ANÁLISIS TEXTUAL DE DATOS

    CUAL ES EL NUEVO ANÁLISIS TEXTUAL DE DATOS

    3. DESARROLLO 3.1. ANÁLISIS TEXTUAL DE DATOS El análisis de datos constituye una de las tareas más atractivas dentro del proceso de investigación y da sus inicios desde muchos años atrás, que comienzan aparecer programas informáticos que ayuda al investigador a realizar el trabajo pesado, que es el análisis textual de datos de su trabajo de investigación, y por otro lado reduciendo el trabajo pesado del investigador. Según Bécue, Lebart, & Rajadel (1992) el análisis

    Enviado por ISABEL82 / 348 Palabras / 2 Páginas
  • LINGÜÍSTICA TEXTUAL ENTREVISTA

    LINGÜÍSTICA TEXTUAL ENTREVISTA

    LINGÜÍSTICA TEXTUAL ENTREVISTA BUENOS DÍAS, ESTAMOS CON PAULINA PALACIOS, DOCENTE DE LA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR. ÉSTA MAÑANA PARA ÉSTA ENTREVISTA, ABORDAREMOS EL TEMA DE LA MARCHA LGBT, REALIZADA A NIVEL INTERNACIONAL EN EL MES DE JUNIO. 1. ¿QUÉ OBJETIVO TIENE LA MARCHA LGBT? El 28 de junio la celebración que se hace se denomina la marcha del orgullo LGBT y es importante señalar, que el concepto de orgullo

    Enviado por 12345678may / 587 Palabras / 3 Páginas
  • BAMBU YS US TIPOLOGIAS

    BAMBU YS US TIPOLOGIAS

    TIPOLOGIAS El bambú es uno de los materiales usados desde más remota antigüedad por el hombre para aumentar su comodidad y bienestar. En el mundo de plástico y acero de hoy, el bambú continúa aportando su centenaria contribución y aun crece en importancia. Por todas sus generalidades la guadua ha sido desde hace ya más de 20 años empleada en construcciones de: * Viviendas unifamiliares * Naves agrícolas * Escuelas * Colegios Usando técnicas depuradas

    Enviado por Yader Mendoza / 2.290 Palabras / 10 Páginas
  • El cuerpo textual de la crónica

    El cuerpo textual de la crónica

    El cuerpo textual de la crónica El cuerpo textual de la crónica suele presentarse por título y otras frases, en diferentes tipografías, fotos, gráficos, etc. El conjunto de cuerpo y paratextos constituyen el formato de la crónica. Los paratextos más habituales en el discurso peridístico son: * Título: es el paratexto principal que no puede faltar, aparece en una tipografía (tipo de letra) mayor y sobresaliente. * Volanta: consiste en un sobretítulo que se coloca

    Enviado por Lourdes Walde / 2.673 Palabras / 11 Páginas
  • Redacción de Textos. COMUNICACIÓN HUMANA, TEXTO, LINGÜÍSTICA TEXTUAL Y PRAGMÁTICA

    Redacción de Textos. COMUNICACIÓN HUMANA, TEXTO, LINGÜÍSTICA TEXTUAL Y PRAGMÁTICA

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO Descripción: Descripción: unsaac _____________________________________________________________________________ FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD DEPARTAMENTO ACADEMICO DE LINGUISTICA SILABO I. DATOS GENERALES 1.1 Asignatura : REDACCION DE TEXTOS 1.2 Categoría : EG 1.3 Código : LC901AMD 1.4 Créditos : 4 1.5 Horas Teóricas : 3 1.6 Horas Prácticas : 2 1.7 Requisito : 1.8 Horario y Aula : T:LU 11-13 MH- 402; T:MI 11-13 MH- 402; P:VI 8 -9 MH- 402

    Enviado por Rodrigo Curo / 2.780 Palabras / 12 Páginas
  • Tipologías de Proyectos de investigación

    Tipologías de Proyectos de investigación

    INTRODUCCION Teniendo en cuenta que iniciamos nuestro proceso de formación como futuros Administradores de Empresas, es necesario identificar y adquirir conocimiento sobre todo lo relacionado con los proyectos y cada concepto que hace parte de estos; El siguiente trabajo se enfoca según la instrucción dada a estos conceptos y nos permitirá tenerlos en cuenta en la mayor parte de nuestra carrera ya que debemos explorar muchos ámbitos donde serán aplicados. TIPOLOGÍA DE PROYECTOS Tipologías de

    Enviado por juanchovel / 1.071 Palabras / 5 Páginas
  • Produce textos escritos, que respondan a las necesidades específicas de comunicación, a procedimientos sistemáticos de elaboración que establezcan nexos intertextuales y extra textuales.

    Produce textos escritos, que respondan a las necesidades específicas de comunicación, a procedimientos sistemáticos de elaboración que establezcan nexos intertextuales y extra textuales.

    Descripción: ESCUDO Imagen relacionada Estudiante: Grado: 7:01 Área: Lengua Castellana Periodo: Segundo I.H.S: 2 horas Tema: Géneros Literarios de Tradición Oral: Mitos, leyendas, Relatos El resumen La Descripción Reglas Ortográficas Estándar: Lee, narra, describe e interpreta variados tipos de texto, cuentos, fábulas, leyendas o cualquier otro recurso impreso. Produce textos escritos, que respondan a las necesidades específicas de comunicación, a procedimientos sistemáticos de elaboración que establezcan nexos intertextuales y extra textuales. Indicador de Desempeño: Expreso

    Enviado por ludy70 / 665 Palabras / 3 Páginas
  • Teoría estructuralista de la administración. Tipología de las organizaciones

    Teoría estructuralista de la administración. Tipología de las organizaciones

    Teoría estructuralista de la administración Tipología de las organizaciones; Tipología de Etzioni, a. División de trabajo. De acuerdo con una planeación intencional para intensificar la realización de objetivos específicos. b. Centro de poder. Controlan los esfuerzos combinados de la organización y los dirigen hacia sus objetivos; c. Sustitución del personal. Las personas pueden ser dimitidas o sustituidas por otras personas para sus tareas. Para Etzioni, los medios de control se clasifican en tres: a. Control

    Enviado por febermartin / 379 Palabras / 2 Páginas
  • Hacia una Semiótica textual peirciana

    Hacia una Semiótica textual peirciana

    Hacia una Semiótica textual peirciana Una definición funcional de texto. El texto es una forma de expresión desde números puntos de vista ya que podemos hablar de texto no solo en libros sino también canciones, una entrevista radiofónica, una receta médica, etc. Pueden considerarse texto al proceso en el que se puede entender dicho mensaje o historia que nos quiere transmitir, el texto puede ser no verbal y verbal como el tebeo (“Publicación destinada especialmente

    Enviado por Didier9911 / 711 Palabras / 3 Páginas
  • Cual es el nuevo Objetivo de la Evaluación: Comprobar el nivel de comprensión lectora y análisis textual en la novela “Elegí vivir”

    Cual es el nuevo Objetivo de la Evaluación: Comprobar el nivel de comprensión lectora y análisis textual en la novela “Elegí vivir”

    Control de Lectura Complementaria 8ºs Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________________________________________ Curso: ______________ Objetivo de la Evaluación: Comprobar el nivel de comprensión lectora y análisis textual en la novela “Elegí vivir” I. Pensando en la novela leída, selecciona la alternativa correcta: (2 pts c/u) 1. La protagonista del libro se caracteriza por ser: 1. Amable, insegura, indecisa 2. Insegura, ingenua, débil 3. Amistosa, amable, perseverante 4. Débil, malvada, insegura 1. Según los acontecimientos relatados en la

    Enviado por anx1234 / 928 Palabras / 4 Páginas
  • Como se puede Comprobar el nivel de comprensión lectora y análisis textual en la novela “Elegí vivir”

    Como se puede Comprobar el nivel de comprensión lectora y análisis textual en la novela “Elegí vivir”

    Control de Lectura Complementaria 8ºs Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________________________________________ Curso: ______________ Objetivo de la Evaluación: Comprobar el nivel de comprensión lectora y análisis textual en la novela “Elegí vivir” I. Pensando en la novela leída, selecciona la alternativa correcta: (2 pts c/u) 1. La protagonista del libro se caracteriza por ser: 1. Amable, insegura, indecisa 2. Insegura, ingenua, débil 3. Amistosa, amable, perseverante 4. Débil, malvada, insegura 1. Según los acontecimientos relatados en la

    Enviado por anx1234 / 928 Palabras / 4 Páginas
  • REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE RECONOCER LA ESTRUCTURA Y CARACTERÍSTICAS DE CADA TIPOLOGÍA EN NUESTRO PROCESO DE LECTURA Y ESCRITURA

    REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE RECONOCER LA ESTRUCTURA Y CARACTERÍSTICAS DE CADA TIPOLOGÍA EN NUESTRO PROCESO DE LECTURA Y ESCRITURA

    Nombre: Cindy Paola Pachón Pascagaza ID: 541438 REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE RECONOCER LA ESTRUCTURA Y CARACTERÍSTICAS DE CADA TIPOLOGÍA EN NUESTRO PROCESO DE LECTURA Y ESCRITURA. Me parece muy importante reconocer la estructura y características de cada tipología ya que estas nos ayudan a reconocer los textos al momento de leerlos, si son descriptivos, narrativos o expositivos etc., gracias a estas tipologías nosotros pudimos entender el significado de cada una, para que servía y

    Enviado por Cindy Pachon / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Como se puede resolver el Análisis Textual de ¨Escuchar, hablar, leer y escribir¨

    Como se puede resolver el Análisis Textual de ¨Escuchar, hablar, leer y escribir¨

    Análisis Textual de ¨Escuchar, hablar, leer y escribir¨ Autor del texto Oscar Benítez Hernández Contexto de producción del autor A pesar de que no contamos con más información del autor que su nombre y país, podemos basarnos en estos datos y la fecha de publicación del texto para poder establecer un contexto. En México a principios del 2007, Según la Encuesta Nacional de Lectura del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (2006), dos

    Enviado por Uriel Perez Grande / 2.060 Palabras / 9 Páginas
  • La esclavitud cuya definición textual del Gran Diccionario de la Lengua Española

    La esclavitud cuya definición textual del Gran Diccionario de la Lengua Española

    Universidad Autónoma de Manizales Materia: Historia Económica Actividad 1: Consulta sobre la esclavitud Estudiante: JOHN WILLIAM ARBOLEDA VALENCIA Código: Fecha: 19 de agosto de 2017 Esclavitud en la actualidad. La esclavitud cuya definición textual del Gran Diccionario de la Lengua Española © 2016 Larousse Editorial, S.L. es “persona que no tiene libertad por estar bajo el dominio de otra” Ha existido desde épocas antiguas. Nuestra sociedad actual no es ajena a esta práctica, El Índice

    Enviado por jwarboleda / 942 Palabras / 4 Páginas
  • Redes Tipos y tipologia

    Redes Tipos y tipologia

    Universidad Tecnológica de Honduras http://gerssonsorto.wpintern.com/files/2012/01/logocentrado2-300x184.png Asignatura: Control de Calidad II Catedrático ING. Mayra Lizette Gonzales Flores Capítulo 16 Cuadro de Mando Integral Estudiante Edenia Yadira Molina Lemus No. Cuenta: 200710630035 San Pedro Sula, Octubre 10, 2017 Introducción Implementación de una estrategia de mejora Cuadro de Mando Integral El capítulo 16, al implementar una estrategia de mejora por lo general se enfrenta a escepticismo, resistencia o incluso oposición, por lo cual es necesario diseñar la estrategia

    Enviado por orecedenia / 952 Palabras / 4 Páginas
  • COMPRENSION E INTERPRETACION TEXTUAL: LA HISTORIETA, LA INFOGRAFIA, LA PUBLICIDAD Y LA PROPAGANDA

    COMPRENSION E INTERPRETACION TEXTUAL: LA HISTORIETA, LA INFOGRAFIA, LA PUBLICIDAD Y LA PROPAGANDA

    COLEGIO SANTA MARGARITA MARIA CARRERA 8 N0. 17- 21 CELULAR 3163012214 ESPINAL TOLIMA. ÁREA: COMUNICACIÓN GUIA 8 GRADO 5 AÑO 2017 GRADO: QUINTO. TEMA: COMPRENSION E INTERPRETACION TEXTUAL: LA HISTORIETA, LA INFOGRAFIA, LA PUBLICIDAD Y LA PROPAGANDA. DURACIÓN EN DÍAS: 23 SESIONES: 4 PUNTO DE PARTIDA Y PUNTO DE LLEGADA Actividades Recomendadas Responde: 1. ¿Te gustan las historietas? 2. ¿Cuáles conoces? 3. Mencione las características de la historieta. 4. Dile a tu analista que te

    Enviado por jemo25 / 815 Palabras / 4 Páginas
  • Definición de la tipología de Instituto Técnico Público

    Definición de la tipología de Instituto Técnico Público

    Resultado de imagen para logo upc UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS FACULTAD DE ARQUITECTURA INSTITUTO TÉCNICO PÚBLICO TÉCNOLOGICO EN VENTANILLA Curso: Investigación Arquitectónica 2017-2 Cátedra: Arq. Romina Pezzia, Arq. Luis Antonio Benavides Alumno: Frank Torres Pretell ÍNDICE 1. Marco conceptual 1. Definición de la tipología de Instituto Técnico Público 2. Programa básico para la tipología de un Instituto Técnico Público 3. Descripción de las características cualitativas de los ambientes principales que componen la tipología 1.

    Enviado por lineamientos elsayromina / 2.171 Palabras / 9 Páginas
  • Condiciones de almacenamiento según su tipología

    Condiciones de almacenamiento según su tipología

    Condiciones de almacenamiento según su tipología No es económicamente posible almacenar cada elemento en un ambiente perfectamente seguro. Para hacerlo deben conocerse datos acerca de las sociedades físicas y químicas de los materiales almacenar. Los descuidos de estas propiedades pueden traer consigo un cierto número de peligros: Explosiones, incendios, emisión de gases tóxicos, emisión de vapores nocivos o polvos e incluso radiación. CLASIFICASION DE ALMACENAMIENTO DE LOS MATERIALES Almacenamiento de materiales inflamables Todos los materiales

    Enviado por William Solano / 1.224 Palabras / 5 Páginas
  • PAUTAS PARA REDACTAR NOTAS DE FUENTES TEXTUALES A PIE DE PÁGINA

    PAUTAS PARA REDACTAR NOTAS DE FUENTES TEXTUALES A PIE DE PÁGINA

    CETP-UTU - Escuela Superior de Comunicación Social – Idioma Español PAUTAS PARA REDACTAR NOTAS DE FUENTES TEXTUALES A PIE DE PÁGINA (Estilo MLA – Adaptado a las normas redaccionales del idioma español) [CUANDO SE CITA UN LIBRO] 1. La primera nota sobre una obra se escribe completa: 1Mariano Rivas: Las corrientes literarias. Estudios sobre literatura hispanoamericana. Madrid, Plaza & Janés, 1994, p. 142. 1. Cuando no se cita textualmente al autor, sino que la información

    Enviado por Vivi Sosa / 2.080 Palabras / 9 Páginas
  • METODO CIENTIFICO Tipología

    METODO CIENTIFICO Tipología

    METODO CIENTIFICO Tipología La sistematización de los métodos científicos es una materia compleja y difícil. No existe una única clasificación, ni siquiera a la hora de considerar cuántos métodos distintos existen. A pesar de ello aquí se presenta una clasificación que cuenta con cierto consenso dentro de la comunidad científica. Además es importante saber que ningún método es un camino infalible para el conocimiento: todos constituyen una propuesta racional para llegar a su obtención.

    Enviado por carlos12h / 2.333 Palabras / 10 Páginas
  • Ejemplo de un Cuadro de tipología de textos

    Ejemplo de un Cuadro de tipología de textos

    ¿Realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? • La preocupación y conciencia pública sobre el medio ambiente y los temas sociales está creciendo, este hecho se lo podemos deber a los medios masivos de comunicación, principalmente a las agencias publicitarias que buscaban el desarrollo sustentable, con el uso de nuevas tecnologías, ya que en el mundo se ha vuelto cada vez más y más transparente; es en gran medida gracias a ellas.

    Enviado por Monse Cruz / 1.021 Palabras / 5 Páginas
  • TIPOLOGIA DE CLIENTES “EL EXTROVERTIDO”

    TIPOLOGIA DE CLIENTES “EL EXTROVERTIDO”

    TIPOLOGIA DE CLIENTES 1. TIPOLOGIA DE CLIENTES: LOS CLIENTES DIFÍCILES Los clientes difíciles se pueden definir como aquellas personas con personalidades y caracteres particulares: Se quejan de todo, muy exigentes, quisquillosos o por lo general encuentran un defecto en los productos y/o servicios ofrecidos. TIPOLOGÍA DE CLIENTES DIFÍCILES 1. “EL DOMINANTE” * Es amigo de discusiones, impaciente, con prisa, interrumpe, exige razones y soluciones rápidas. * Pertenece a la clase de los eternos descontentos. *

    Enviado por Julissa2104 / 863 Palabras / 4 Páginas
  • Tipologias de juegos

    Tipologias de juegos

    [TÍTULO DEL DOCUMENTO] [Subtítulo del documento] ________________ FUNDAMENTACIÓN Esta propuesta está destinada a los/as alumnos/as de Primer Ciclo de Educación Primaria. Desde una concepción constructivista, se entiende que el aprendizaje es fruto de una construcción personal. “El juego es una actividad libremente elegida, voluntaria, que transcurre dentro de un espacio acordado y con reglas aceptadas, dentro de un mundo diferente al que llamamos “real”, que ofrece a quien/es lo practica/n experiencias placenteras, reparadoras, de encuentro,

    Enviado por Macarena02 / 1.748 Palabras / 7 Páginas
  • Introduction a la linguistica textual

    Introduction a la linguistica textual

    Nombre: Sarah Mohamed Abdelhamid Clase: Master Introducción al problema del texto En una primera edad los hombres nos facilitan datos acerca de si mismos, bien de modo involuntario (hachas de piedra, flechas, huesas, cerámica) o voluntariamente: pinturas, grabados es la prehistoria. Esta primera edad es la más larga y oscura de la vida del hombre sobre la tierra. Después, los hombres se comunican con nosotros por escrito. Una buena parte del esfuerzo de las generaciones

    Enviado por Sarah Abdel Hamid / 556 Palabras / 3 Páginas
  • La observación del formato textual significa: Universidad maimonides

    La observación del formato textual significa: Universidad maimonides

    I EXAMEN FINAL DEL MAC TEMARIO – A que se llama texto Diferencia entre parrafo y texto . La Anticipación, Lectura rápida, Realización de Inferencias, Descubrimiento de la información relevante, Observación del formato textual, son algunos/as: Diferencia entre cohesión y coherencia . La observación del formato textual significa: . A mayor trabajo sobre la información, mayores posibilidades de desarrollo de un lector autónomo. Cuales son los puntos clave del texto Diferencia entre parrafo y oración

    Enviado por jose32vargas / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Norma y reglas de puntuación; Tipología de textos académicos como herramientas de conocimiento científico.

    Norma y reglas de puntuación; Tipología de textos académicos como herramientas de conocimiento científico.

    ENSAYO ________________ Norma y reglas de puntuación; Tipología de textos académicos como herramientas de conocimiento científico. Antes que nada la ortografía es la rama de la gramática que establece las reglas para la forma correcta de escribir las palabras con el fin de que se facilite la comprensión de su sentido y la comunicación entre las personas. El lenguaje es aquello que utilizamos para comunicarnos. Si el mensaje escrito tiene errores, lo más probable es

    Enviado por GisselleMiranda / 924 Palabras / 4 Páginas
  • CUALIDADES Y FUNCIONES DE UN VENDEDOR. TIPOLOGÍAS. REGLAS DEL SABER ESTAR

    CUALIDADES Y FUNCIONES DE UN VENDEDOR. TIPOLOGÍAS. REGLAS DEL SABER ESTAR

    CUALIDADES Y FUNCIONES DE UN VENDEDOR. TIPOLOGÍAS. REGLAS DEL SABER ESTAR. PROYECTO DE GESTIÓN INDICE: 1. Perfil de un buen y mal vendedor. 2. Ejemplos de famosos que son buenos vendedores. https://www.emprendices.co/los-7-mejores-vendedores-la-historia/ (VER PURI) 3. Comparar como se atiende a un vendedor en diferentes establecimientos. 4. Encuesta a dos personas del corte ingles 5. Objetivos de un vendedor/ Funciones de un vendedor (P) 6. Clasificación de los vendedores( Dependientes, Vendedores a puerta, Viajantes y Representantes,

    Enviado por anaguzmanperez / 600 Palabras / 3 Páginas
  • TIPOLOGIA DE CAMPAÑA PUBLICITARIA LA COMUNICACIÓN

    TIPOLOGIA DE CAMPAÑA PUBLICITARIA LA COMUNICACIÓN

    TIPOLOGIA DE CAMPAÑA PUBLICITARIA LA COMUNICACIÓN La comunicación es un medio de conexión o de unión que tenemos las personas para transmitir o intercambiar mensajes. Es decir, que cada vez que nos comunicamos con nuestros familiares, amigos, compañeros de trabajo, socios, clientes, etc., lo que hacemos es establecer una conexión con ellos con el fin de dar, recibir o intercambiar ideas, información o algún significado. SIGNIFICADO Y COMUNICACIÓN Cuando se inicia el proceso de la

    Enviado por Eridan Sanchez Morla / 6.898 Palabras / 28 Páginas