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TRABAJO COLABORATIVO 1 HERRAMIENTAS TELEMATICAS ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 14.215 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • INTERNET Como Herramienta Educativa

    INTERNET Como Herramienta Educativa

    Maracaibo, Julio del 2011 CONTENIDO Internet como Herramienta Educativa En esta era de la información, los estudiantes hacen un uso cada vez más frecuente del Internet para investigar sobre cualquier tema que se les pida en su institución. El hecho de encontrar en la red monografías, tesis y demás trabajos de investigación sobre cualquier tema en forma amplia y además gratis, hace que Internet se convierta en la primera alternativa de búsqueda de un estudiante.

    Enviado por ilianacvl / 1.304 Palabras / 6 Páginas
  • Herramientas Tecnologicas Como Recurso Educativo

    Herramientas Tecnologicas Como Recurso Educativo

    INTRODUCCION En los diferentes ámbitos internacionales y nacionales, la educación constituye un factor esencial para alcanzar el desarrollo socio-económico, político, cultural. Industrial y tecnológico. Esto obedece a que juega un rol trascendental en la formación de los individuos que les corresponderá protagonizar los procesos de transformación y retos que se presentan en el acontecer mundial. Desde esta perspectiva, el proceso de enseñanza – aprendizaje se ha mantenido igual desde sus inicios, trayendo como consecuencia la

    Enviado por dorianny / 2.468 Palabras / 10 Páginas
  • Herramientas Manuales-el Cepillo

    Herramientas Manuales-el Cepillo

    5 Cepillos Definición Herramienta usada en carpintería para realizar tareas de rebaje, desbaste y alisador rebajes. El cepillo es una herramienta fundamental para los trabajos de carpintería y ebanistería. Partes del cepillo El cepillo de carpintero tiene una longitud de 20 a 25 centímetros. Está compuesto por un cuerpo sólido en cuyo interior se aloja una cuchilla de 42 a 48 milímetros de ancho y una contra-cuchilla sujeta con una cuña, que impide que la

    Enviado por alvarorey / 937 Palabras / 4 Páginas
  • Telematicas

    Telematicas

    EPISTEMOLOGIA Presentado por: John Jairo tobon moreno CC: 70811069 Universidad nacional abierta y a distancia CEAD MEDELLIN Julio 2011 Epistemología: Es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico. La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida. Es de reciente creación, ya que el

    Enviado por FRANCY / 636 Palabras / 3 Páginas
  • Herramientas Judiciales

    Herramientas Judiciales

    Es un proceso judicial de carácter constitucional que tiene como finalidad proteger la libertad de la persona y los derechos constitucionales conexos con ella (por ejemplo: el derecho de ingresar, transitar y salir del territorio nacional, el derecho a no ser incomunicado) ante violaciones o amenazas de violación provenientes de una autoridad o de un particular. Lo puede presentar el mismo afectado o cualquier otra persona en su nombre; si el Juez comprueba que efectivamente

    Enviado por josfrank / 656 Palabras / 3 Páginas
  • Foro Semana 2. Las herramientas estadísticas revisadas

    Foro Semana 2. Las herramientas estadísticas revisadas

    FORO SEMANA 2 De las herramientas estadísticas revisadas en el material de estudio, comente cuál o cuáles se utilizan en la organización donde labora, comparta un ejemplo de su aplicación y sus beneficios Utilizan la hoja de control para la recolección de la producción diaria, productos defectuosos y reprocesos. Lo beneficios son que sabemos qué cantidad de producción sacamos y que reprocesos y defectos tenemos para mejorar y que cada vez sea menos. Histogramas para

    Enviado por cartotis / 363 Palabras / 2 Páginas
  • Violencia Doméstica Caja De Herramientas

    Violencia Doméstica Caja De Herramientas

    Apoyo visual Nº 1 Violencia Doméstica -Es un problema social complejo. Se origina y sostiene en desigualdades sociales entre hombres y mujeres. -Es una violación a los Derechos Humanos. -Es un patrón de conductas abusivas. Se da en el marco de las relaciones afectivas. -Tiene el próposito de dominar y controlar. -Produce daños a nivel físico, psocológico, sexual, económico, relacional, ambiental y social. Apoyo visual Nº 2 Ley 17.514 Definición de Violencia Doméstica: Artículo 2:

    Enviado por lafem26 / 1.788 Palabras / 8 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO No. 2 EPISTEMOLOGIA

    TRABAJO COLABORATIVO No. 2 EPISTEMOLOGIA

    TRABAJO COLABORATIVO No. 2 EPISTEMOLOGIA INTRODUCCION Sabemos que la epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido. Para ello en el siguiente trabajo se dará a conocer las escuelas epistemológicas, sus características y sus principales representantes. Algunos

    Enviado por TOCAYO27 / 1.630 Palabras / 7 Páginas
  • Herramientas Para Mantenimiento Preventivo Y Correctivo De Pcs

    Herramientas Para Mantenimiento Preventivo Y Correctivo De Pcs

    Herramientas para el mantenimiento preventivo y correctivo de computadoras. DESARMADORES: Se utilizan para desarmar y armar nuestra PC al momento de hacer mantenimiento interno, así como para desmontar tarjetas madres y volver a montar. SOPLADORA O ASPIRADORA Una aspiradora es un dispositivo que utiliza una bomba de aire para aspirar el polvo y otras partículas pequeñas de suciedad PULSERA ANTIESTÁTICA Esta pulsera se utiliza para realizar la descarga de la electricidad estática de nuestro cuerpo

    Enviado por librul / 551 Palabras / 3 Páginas
  • El Juego Como Herramienta

    El Juego Como Herramienta

    El juego es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes, en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos normalmente se diferencian del trabajo y del arte, pero en muchos casos estos no tienen una diferenciación demasiado clara. El juego es una actividad inherente al ser humano. Todos nosotros hemos aprendido a relacionarnos con nuestro ámbito familiar, material, social y cultural a través del juego. Se trata de

    Enviado por eduar / 2.561 Palabras / 11 Páginas
  • Colaborativo De Fundamentos

    Colaborativo De Fundamentos

    OBJETIVOS 1. Realizar un recuento de todo aquello que oí y vi en el video de la historia de las cosas. 2. Saber de donde nacen y hasta donde llegan las cosas que nos rodean. 3. Conocer y aprender mas a fondo la historia de las cosas, ya que aun no se con claridad de donde provienen y para donde van. ENSAYO HISTORIA DE LAS COSA El vídeo habla de las fases que hay desde

    Enviado por namdes / 1.268 Palabras / 6 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 Epistemologia

    Trabajo Colaborativo 1 Epistemologia

    TRABAJO COLABORATIVO NO. 1 EPISTEMOLOGIA CEAD NEIVA TUTOR SANDRA MELISSA GARCIA BETANCUR CEAD NEIVA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA JULIO 2010 2. INTRODUCCION La epistemología es la que esta encargado o se ocupa de estudiar los conocimientos científicos, de la explicación y hasta de imponer los criterios de cientificidad, a partir de estas definiciones, debemos entonces distinguir, la existencia de tres niveles de abordaje en el proceso epistemológico: la realidad, la ciencia y la

    Enviado por mathosahe / 1.084 Palabras / 5 Páginas
  • EL USO DE LAS TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN LA ESCUELA

    EL USO DE LAS TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN LA ESCUELA

    Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), como concepto general viene a referirse a la utilización de múltiples medios tecnológicos o informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información, visual, digital o de otro tipo con diferentes finalidades, como forma de gestionar, organizar, ya sea en el mundo laboral, o como vamos a desarrollarlo aquí en el plano educativo, donde ha llegado como una panacea que todo lo arregla y que

    Enviado por aracelypc / 1.478 Palabras / 6 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2 Logica Matematica

    Trabajo Colaborativo 2 Logica Matematica

    INTRODUCCION Este trabajo es el producto del esfuerzo del grupo Colaborativo, en el encontraras un refuerzo de los temas vistos en la unidad II del modulo de lógica matemática se tomaron los temas de algebra booleana y circuitos lógicos en la cual aplicamos las tablas de la verdad, mapas de Karnaugh, allí los problemas que se nos plantea tiene unos indicadores y donde el proceso de sus funciones son expresadas, las derivaciones conjuntivas y disyuntivas.

    Enviado por luislizarazo / 984 Palabras / 4 Páginas
  • Colaborativo 2 Competencias Comunicativas

    Colaborativo 2 Competencias Comunicativas

    3. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD LA IMPORTANCIA DE UNA BUENA COMUNICACIÓN EN EL ÁMBITO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Las TIC es son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea . En los últimos años se tiene el Internet y todos sus recursos como una herramienta básica y necesaria en la vida diaria, laboral, profesional y educativa; siendo una herramienta facilitadora de comunicación e interacción. Estos

    Enviado por elizab107 / 413 Palabras / 2 Páginas
  • El Modelo Gunawardena En El Trabajo Colaborativo En Un Foro Virtual

    El Modelo Gunawardena En El Trabajo Colaborativo En Un Foro Virtual

    En el siguiente texto se presentas el Modelo Gunawuardena, se explica qué es y un ejemplo sobre su uso en la pedagogía del trabajo colaborativo en Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA. “Las listas de discusión electrónica pueden ser utilizadas tanto en la educación a distancia como en el trabajo realizado en las aulas de clase. En tal sentido, se convierten en un medio propicio para el intercambio profesor-alumnos y alumnos-alumnos, sin encontrarse en el mismo

    Enviado por anaceciliaangulo / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo Colaborativo

    Trabajo Colaborativo

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:  Estructura Curricular  Módulo básico  Módulo de formación  Módulo específico Estructura curricular: conjunto de módulos para formar grupos humanos Modulo básico:observa,lenguaje,comunicación y cálculo para resolver problemas Modulo de formación: observa habilidades, destrezas y actitudes. Modulo específico: desarrollo de estas habilidades, destrezas y actitudes. 2. ¿Que características tiene una persona que ha

    Enviado por elmejor0726 / 699 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 Epistemología

    Trabajo Colaborativo 1 Epistemología

    1. Discuta con sus compañeros de grupo, sobre los conceptos que hay en la unidad I del módulo y defina cada uno de ellos. a. Epistemología: Es una rama de la filosofía donde su objetivo de estudio es el conocimiento, especialmente en el científico. Como esta es una teoría del conocimiento, puedo definir que se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención. Es de reciente creación,

    Enviado por yudyaranzazu / 3.338 Palabras / 14 Páginas
  • Aprendizaje Colaborativo

    Aprendizaje Colaborativo

    Aprendizaje Colaborativo El aprendizaje colaborativo tiene sus fundamentos en el Aprendizaje Social (Vygotski) y está asociado a la teoría Social-Constructivista, esto implica estrategias de enseñanza y de evaluación que propicien en los estudiantes el desarrollo de un aprendizaje consciente y verdaderamente significativo en interacción con sus comunes. (Bruno, Elba 1999, en Revista de Pedagogía Nº 59). Este modelo de aprendizaje también tiene como punto de partida las contribuciones de John Dewey, quien insistía que el

    Enviado por kantiano / 935 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2 Inferencia Estadistica

    Trabajo Colaborativo 2 Inferencia Estadistica

    INFERENCIA ESTADISTICA TRABAJO COLABORATIVO Nº2 DIEGO ANDRES SIERRA NAVARRO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD NEIVA-HUILA 2011 INTRODUCCION La inferencia estadística se ocupa de la obtención de conclusiones en relación a un gran número de sucesos, en base a la observación de una muestra obtenida de ellos. Los métodos de la estadística inferencial señalan los procedimientos que se han de seguir para poder extraer conclusiones válidas y fiables, a partir de la evidencia que

    Enviado por luis901026 / 2.875 Palabras / 12 Páginas
  • El Diagnóstico Como Herramienta Preliminar De Investigación

    El Diagnóstico Como Herramienta Preliminar De Investigación

    INDICE Pag. Introducción i EL DIAGNÒSTICO COMO HERRAMIENTA PRELIMAR DE LA INVESTIGACIÒN Capítulo I Análisis de la Situación Actual 1 Capítulo II Selección del Área de Investigación 4 Capítulo III Identificación y Selección del Tema o Problema 6 3.1 Proceso de Selección del Tema de Investigación 10 3.2 El Problema de la Investigación 13 Capítulo IV Los Objetivos de la Investigación 27 Capítulo V Indicadores e Índices 30 5.1 Indicadores de una Variable 30 5.2

    Enviado por epolo / 9.476 Palabras / 38 Páginas
  • El marketing actualmente se encuentra integrado por múltiples herramientas, estrategias y métodos de investigación

    El marketing actualmente se encuentra integrado por múltiples herramientas, estrategias y métodos de investigación

    El marketing actualmente se encuentra integrado por múltiples herramientas, estrategias y métodos de investigación, como son el método cuantitativo, el cualitativo, el hermenéutico o el naturalista. Sin embargo actualmente la investigación de mercados está tomando un lugar muy importante en todo proceso de mercadotecnia, ya que ésta se preocupa por llevar a cabo investigaciones para conocer a sus consumidores, sus necesidades, deseos, etc. Y no sólo eso, sino también algunas estadísticas sobre como se percibe

    Enviado por lmmoncada290 / 803 Palabras / 4 Páginas
  • Tic Herramienta De Apoyo A La Educación

    Tic Herramienta De Apoyo A La Educación

    Uso de herramientas de apoyo a la gestión El uso de las herramientas es fundamental como apoyo al quehacer educativo del docente, si bien no reemplaza en lo mínimo la gestión de apoyo y guía que ejecuta el profesor, en definitiva la gestión docente y administrativa se ve favorecida con las herramientas de apoyo. Por ejemplo: Si la labor directiva tuviese la información necesaria y la capacidad de utilización y gestión de ésta, podría perfectamente

    Enviado por elizabethlopez / 523 Palabras / 3 Páginas
  • HERRAMIENTAS APLICADAS A LA GESTION DE ALMACENES

    HERRAMIENTAS APLICADAS A LA GESTION DE ALMACENES

    HERRAMIENTAS APLICADAS A LA GESTION DE ALMACENES 1. TECNOLOGIA DE RF (RADIO FRECUENCIA): La ventaja principal del empleo de los sistemas de radiofrecuencia es que: “PONEN EL DATO EN EL LUGAR DONDE SE NECESITA”. Junto con sistemas de captura de datos automáticos verifican la exactitud de las órdenes recibidas reduciendo al máximo los errores en el tratamiento de la mercancía. Algunos ejemplos son: Portátiles de mano, montado en carretillas, comunicación en tiempo real, etc. 2.

    Enviado por imidence / 810 Palabras / 4 Páginas
  • El Acompañamiento Pedagogico Como Herramienta Fundamental Para La Excelencia Academica

    El Acompañamiento Pedagogico Como Herramienta Fundamental Para La Excelencia Academica

    CAPITULO III APROXIMACIONES METODOLÓGICAS La presente investigación se desarrolló en tres niveles de análisis. En el primero, se trata de una investigación teórica cuyo propósito será deliberar sobre la supervisión educativa entendida como acompañamiento pedagógico en la Universidad de Oriente, Núcleo de Sucre, Cumaná. Por lo tanto, se desarrolló mediante consultas bibliográficas como acción epistemológica de búsqueda de coincidencias y discrepancias sobre el conocimiento acumulado. En segundo lugar, basada en el análisis de opiniones de

    Enviado por teresa_2311 / 1.198 Palabras / 5 Páginas
  • La contabilidad pública como la principal herramienta de control ciudadano en Colombia

    La contabilidad pública como la principal herramienta de control ciudadano en Colombia

    La contabilidad pública como la principal herramienta de control ciudadano en Colombia. Contabilidad Pública en Colombia En Colombia, el génesis de la Contabilidad Pública data de 1819, es decir, desde nuestros inicios como República independiente; sin embargo, es hasta el año 1991 con la promulgación de la Constitución que se crea la figura del Contralor General de la Nación, y se le asignan las funciones de uniformar, centralizar y consolidar la contabilidad pública, elaborar el

    Enviado por monicajg123 / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Herramientas Para El Control De Proyectos Con énfasis En Costos (PERT- CPM)

    Herramientas Para El Control De Proyectos Con énfasis En Costos (PERT- CPM)

    Herramientas para el control de proyectos con énfasis en costos (PERT- CPM) Un proyecto define una combinación de actividades interrelacionadas que deben ejecutarse en un cierto orden antes que el trabajo completo pueda terminarse. Las actividades están interrelacionadas en una secuencia lógica en el sentido que algunas de ellas no pueden comenzar hasta que otras hallan terminado. Una actividad en un proyecto, generalmente se ve como un trabajo que requiere tiempo y recursos para su

    Enviado por HenryMiranda / 733 Palabras / 3 Páginas
  • El Otorgamiento De Crédito Como Herramienta Para Incrementar Ventas

    El Otorgamiento De Crédito Como Herramienta Para Incrementar Ventas

    La permanencia, el crecimiento y la competencia que existen en el mercado nos orillan al otorgamiento de crédito como una estrategia eficaz para incrementar las ventas. El cliente satisfecho con un servicio incluyendo forma de pago, generará mayores ventas directas, pero también indirectamente, a través de las recomendaciones positivas que el mismo haga de la compañía. El otorgamiento de crédito resulta ser una estrategia eficaz para incrementar ventas cuando exista una administración correcta de las

    Enviado por sandysalas / 1.075 Palabras / 5 Páginas
  • Comunicacion Herramientas

    Comunicacion Herramientas

    LA ENTREVISTA.- Las entrevistas se utilizan para recabar información en forma verbal, a través de preguntas que propone el analista. Quienes responden pueden ser gerentes o empleados, los cuales son usuarios actuales del sistema existente, usuarios potenciales del sistema propuesto o aquellos que proporcionarán datos o serán afectados por la aplicación propuesta. El analista puede entrevistar al personal en forma individual o en grupos algunos analistas prefieren este método a las otras técnicas que se

    Enviado por joseleva / 635 Palabras / 3 Páginas
  • Herramientas Financieras básicas Para La Toma De Decisiones.

    Herramientas Financieras básicas Para La Toma De Decisiones.

    Objetivo: • Explicar las herramientas y técnicas básicas para la toma de decisiones financieras. • Describir el objetivo de la maximización de valor de la inversión en la empresa. • Comprender el significado del valor del dinero en el tiempo • Analizar la relación de riesgo y rendimiento • Constatar el porqué de el “efectivo manda” • Estudiar el análisis incremental • Explicar la hipótesis de los mercados eficientes. • Examinar acerca de los problemas

    Enviado por ever__sara / 839 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo Colaborativo No. 1 Psicofisiologia

    Trabajo Colaborativo No. 1 Psicofisiologia

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PSICOFISIOLOGIA TRABAJO COLABORATIVO No. 1 TRABAJO PRESENTADO POR: ANA SILENA DOMINGUEZ ANA MARIA ALVAREZ SHEILA VERONICA VERA NELSY LILIANA OVALLE ROZO JUAN CARLOS HERNANDEZ BORRERO GRUPO 401504_114 PRESENTADO A: HENRY HERNANDO SARAY PIRAQUIVE TUTOR CEAD: PALMIRA SANTIAGO DE CALI – VALLE DEL CAUCA ABRIL 17 DE 2011 OBJETIVOS Elaborar y enviar el documento visual que contenga los temas solicitados e incluir páginas de portada, introducción, conclusión y referencias. Con

    Enviado por Batalo / 4.190 Palabras / 17 Páginas
  • 7 Herramientas

    7 Herramientas

    Las Siete Herramientas de la Calidad La calidad del producto fabricado está determinada por sus características de calidad, es decir, por sus propiedades físicas, químicas, mecánicas, estéticas, durabilidad, funcionamiento, etc. que en conjunto determinan el aspecto y el comportamiento del mismo. El cliente quedará satisfecho con el producto si esas características se ajustan a lo que esperaba, es decir, a sus expectativas previas. El valor de una característica de calidad es un resultado que depende

    Enviado por connymaria / 378 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo Calculo

    Trabajo Colaborativo Calculo

    ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 LINA ESPERANZA OSPINA MARY YOLANDA VILLAMIL CARMEN PRECIOSA CERRA LILIA INÉS CASTRILLÓN GRUPO 100410_36 TUTOR VIRTUAL HAROLD PEREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD JULIO 2011 INTRODUCCIÓN Las sucesiones matemáticas son muy utilizadas en nuestra vida diaria, son una serie de elementos encadenados que son muy útiles en una análisis matemático, de una sucesión dada podemos formar otras sucesiones. Este término es muy utilizado y representado por un

    Enviado por cucutazo / 1.141 Palabras / 5 Páginas
  • Menú del restaurante como herramienta de marketing

    Menú del restaurante como herramienta de marketing

    La carta del restaurante es uno de los instrumentos de marketing más importantes dentro del negocio gastronómico, ya que es la pieza a través de la cual el cliente que ya nos ha elegido seleccionará qué va a consumir: el menú es el órgano de comunicación entre el restaurante y el cliente y por lo tanto debe promover un encuentro entre las preferencias o gustos del cliente y la oferta del local. El tipo de

    Enviado por borre26 / 1.762 Palabras / 8 Páginas
  • Herramientas para el aprendizaje

    Herramientas para el aprendizaje

    Forma básica 8: Formar un concepto. En cada una de las formas básicas de enseñanza anteriores, se fomenta al mismo tiempo la formación de conceptos, los conceptos no son meros contenidos de la vida mental, son sus instrumentos y como docentes trabajamos con la ayuda de ellos al aplicarlos a nuevos fenómenos, captamos estos y se van ordenando en nuestra mente. Los conceptos son instrumentos que nos hacen ver, comprender el mundo. Los instrumentos que

    Enviado por haggard90 / 1.006 Palabras / 5 Páginas
  • Maquinas Herramientas

    Maquinas Herramientas

    TORNO Maquina herramienta utilizada para mecanizar, generalmente por arranque de viruta. El torneado es una operación de mecanizado en la que la pieza gira, mientras que la herramienta puede tener diversos movimientos de avance respecto a ella. Por regla general se obtienen formas de revolución, pero también formas helicoidales, coma las de una rosca. Las principales operaciones que se pueden realizar en el torno son: Cilindrado: cuando la herramienta se desplaza paralelamente al eje de

    Enviado por gonzaska10 / 2.812 Palabras / 12 Páginas
  • UNA HERRAMIENTA APROPIADA

    UNA HERRAMIENTA APROPIADA

    Una herramienta apropiada La selección y construcción de herramientas sencillas para realizar una tarea y/o resolver una situación problemática forman parte de las actividades del área de Tecnología para el Primer Ciclo. Al plantear a los alumnos una situación problemática a resolver, es importante que tengamos en cuenta qué cantidad de variables y de dificultades presenta y qué conocimientos previos tienen los alumnos acerca del problema y de sus posibles soluciones. De manera que la

    Enviado por ROSALBAMURRIETA / 1.017 Palabras / 5 Páginas
  • Herramientas Para Batallar-Mercadeo

    Herramientas Para Batallar-Mercadeo

    HERRAMIENTAS PARA BATALLAR No existe la menor duda de que la naturaleza del mercadeo está cambiando. Muchos autores consideran que el modelo convencional de mercadeo está mandado a recoger y que los gerentes que no se preparen para “conquistar” a los consumidores del siglo XXI pueden poner en riesgo los intereses de las compañías para las que trabajan. Atrás quedó la época en que la empresa y la marca eran lo más importante en cualquier

    Enviado por alexjara / 748 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2 De Logicamatematica

    Trabajo Colaborativo 2 De Logicamatematica

    1. Descripción analítica del problema a resolver, declaración de variables, definición de la dimensión de la tabla de verdad. Definición de convenciones a usar (Sentido del “1” o “0” lógicos) Descripción analítica del problema a resolver Estos son los indicadores que ha evaluado la empresa Y, Z y que tendrá en cuenta el estudiante de la UNAD para clasificar a sus empresas clientes como buenos clientes, de acuerdo a 4 criterios. El indicador “A” tiene

    Enviado por andres23 / 1.506 Palabras / 7 Páginas
  • Funciones Generales Y Sus Herramientas

    Funciones Generales Y Sus Herramientas

    Asignatura: Gerencia Docente: Laura Chacon Tema: Funciones generales y sus herramientas Alumna: Carnet: Fecha de entrega: Domingo 14 de agosto de 2011 Índice 1. Objetivos 2. Introducción 3. Desarrollo 4. Bibliografía 5. Anexos 1. Objetivos: Objetivo General: -Analizar y comprender las principales funciones generales, sus herramientas y su énfasis en la población. Objetivos Específicos: 1- Identificar las principales funciones y la aplicación en el desempeño empresarial. 2- Conocer cómo funcionan en la empresa y como

    Enviado por meryta / 1.802 Palabras / 8 Páginas
  • HERRAMIENTAS CASE

    HERRAMIENTAS CASE

    RESUMEN Umbrello es una herramienta libre para crear y editar diagramas UML, que ayuda en el proceso del desarrollo de software. Fue desarrollada por Paul Hensgen, y está diseñado principalmente para KDE, aunque funciona en otros entornos de escritorio. Umbrello maneja gran parte de los diagramas estándar UML pudiendo crearlos, además de manualmente, importándolos a partir de código en C++, Java, Python, IDL, Pascal/Delphi, Ada, o también Perl (haciendo uso de una aplicación externa). Así

    Enviado por poxd6 / 1.904 Palabras / 8 Páginas
  • Mini Guìa Para El Pensamiento Crìtico. Conceptos Y Herramientas

    Mini Guìa Para El Pensamiento Crìtico. Conceptos Y Herramientas

    Las Instituciones de Educación Superior deben formar a los estudiantes para que se conviertan en ciudadanos bien informados y profundamente motivados, provistos de un sentido crítico y capaces de analizar los problemas, buscar soluciones, aplicar éstas y asumir responsabilidades sociales. Para alcanzar estos objetivos, puede ser necesario reformular los planes de estudio, utilizar nuevos y adecuados métodos, facilitar el acceso a nuevos planteamientos pedagógicos y didácticos y fomentarlos para propiciar la adquisición de conocimientos prácticos,

    Enviado por machakita / 1.314 Palabras / 6 Páginas
  • Herramienta de Monitoreo Nagios

    Herramienta de Monitoreo Nagios

    Herramienta de Monitoreo Nagios Es un sistema y una aplicación de monitoreo de red. Este observa los hosts y los servicios que sean especificados, alertando cuando algo malo sucede y cuando las cosas mejoran. Algunas de las características incluidas son:  Monitoreo de servicios de red (SMTP, POP3, HTTP, NNTP, PING, etc.)  Monitoreo de recursos del host (carga del procesador, utilización del disco, etc.)  Diseño de plugins sencillos, que permite a los usuarios

    Enviado por Chechereche / 1.482 Palabras / 6 Páginas
  • Efecto Negativo De Internet Como Herramienta Para Trabajo Escolares, Caso Preparatoria Benjamín Franklin De Potrero

    Efecto Negativo De Internet Como Herramienta Para Trabajo Escolares, Caso Preparatoria Benjamín Franklin De Potrero

    INDICE CAPITULO I. MARCO TEÓRICO Introducción 1.1 La historia de internet 1.2 Jóvenes en la internet o en las bibliotecas 1.3 Teoría de la comunicación de masas en internet hacia los jóvenes 1.4 Usos que tiene internet en la educación 1.5 Problema que presenta internet en la educación CAPITULO II. INFLUENCIA DE INTERNET EN LA EDUCACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA PREPARATORIA BENJAMÍN FRANKLIN DE POTRERO 2.1 Los estudiantes de la Preparatoria Benjamín Franklin de

    Enviado por Horacio / 4.983 Palabras / 20 Páginas
  • Aprendizaje Colaborativo

    Aprendizaje Colaborativo

    Aprendizaje colaborativo El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo."(Johnson y Johnson, 1998). Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia. El Aprendizaje Colaborativo se adquiere a través del empleo de métodos de trabajo grupal

    Enviado por alfrediti / 767 Palabras / 4 Páginas
  • La Evaluación Como Herramienta De La Transformación De La Practica Docente

    La Evaluación Como Herramienta De La Transformación De La Practica Docente

    Tema 4. La evaluación como herramienta de la transformación de la práctica docente. Producto 8 Reflexión sobre la evaluación cómo proceso formativo e inclusivo. La evaluación esencialmente formativa señala que debe estar al servicio de quien aprende y al hacerlo estará al servicio de quien enseña. La evaluación formativa es aquella que va más allá de la acumulación de evidencias, a la suma de partes inconexas de datos observados empíricamente. La evaluación formativa debe dar

    Enviado por lozano20 / 295 Palabras / 2 Páginas
  • La Evaluación Como Herramienta De La Transformación De La Práctica Docente

    La Evaluación Como Herramienta De La Transformación De La Práctica Docente

    TEMA 4 La Evaluación como herramienta de la Transformación de la Práctica Docente Productos: • Escrito sobre la utilidad que tiene para su tarea profesional conocer las finalidades de la evaluación. Finalidades de la Evaluación: Propósito central: Toma de decisiones que permita la identificación y mejora del desempeño de los estudiantes y docentes. Debe facilitar la información necesaria, las reflexiones, las rutas y estrategias para poder cumplir con los propósitos de la educación, que son

    Enviado por jimmyserrano / 423 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo

    Trabajo Colaborativo

    APRENDIZAJE COOPERATIVO El aprendizaje cooperativo es una forma de trabajo que se enmarca dentro de las distintas formas de trabajo en grupo. Con este tipo de metodología, cada alumno alcanzará su objetivo si los demás también alcanzan los suyos, por ello es más importante la interacción entre iguales que el producto en sí. Se caracteriza como una metodología activa y experiencial dentro de un modelo interaccionista de enseñanza-aprendizaje. Favorece el aprendizaje de la solidaridad, promueve

    Enviado por Merle / 654 Palabras / 3 Páginas
  • Lenguaje Oral Y Escrito Principal Herramienta De Aprendizaje

    Lenguaje Oral Y Escrito Principal Herramienta De Aprendizaje

    INTRODUCCION El proceso enseñanza aprendizaje del lenguaje oral y escrito en la labor docente ha sido parte importante para el desarrollo de aprendizajes mismo que es influenciado por el paradigma didactico tradicional que considera necesario controlar o dosificar los actuares didacticos con los alumnos en este rubro. Encontrandonos en la necesidad de implementar una educacion novedosa que ayude a los alumnos a resolver sus problemas de forma general, pero en particular encontramos problemas en la

    Enviado por gigigjc / 2.658 Palabras / 11 Páginas
  • Aprendizaje Colaborativo

    Aprendizaje Colaborativo

    APRENDIZAJE COLABORATIVO La educación, formación y desarrollo de la personalidad constituye una problemática esencial en el mundo actual. El prodigioso avance de los conocimientos y el desarrollo tecnológico ha generado serios problemas en las universidades pedagógicas, no sólo en el ámbito investigativo, sino en la conservación, renovación y transmisión del aprendizaje, lo que propicia que el estudiante se vea inmerso en un amplio proceso de constantes cambios. El personal que se prepara en ella, además

    Enviado por manchitas / 685 Palabras / 3 Páginas