ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

TRABAJO COLABORATIVO 1 HERRAMIENTAS TELEMATICAS ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 401 - 450 de 14.215 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Trabajo Colaborativo 1 Psicopatología De La Infancia Y Adolescencia

    Trabajo Colaborativo 1 Psicopatología De La Infancia Y Adolescencia

    TRABAJO COLABORATIVO 1 Curso Psicopatología de la Infancia y La adolescencia Aporte Individual (Historia Clínica) Karina Modesta Vides Cano (Código 49789260) Grupo_ 401511_100 Doctor: Carlos Fernando Tobar Torres (Tutor) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Cuatro Vientos Marzo 17 de 2011. INTRODUCCIÓN El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que

    Enviado por karinavidescano / 2.908 Palabras / 12 Páginas
  • La Evaluación Como Herramienta De La Transformación De La Práctica Docente

    La Evaluación Como Herramienta De La Transformación De La Práctica Docente

    TEMA 4 La Evaluación como herramienta de la Transformación de la Práctica Docente Productos: • Escrito sobre la utilidad que tiene para su tarea profesional conocer las finalidades de la evaluación. Finalidades de la Evaluación: Propósito central: Toma de decisiones que permita la identificación y mejora del desempeño de los estudiantes y docentes. Debe facilitar la información necesaria, las reflexiones, las rutas y estrategias para poder cumplir con los propósitos de la educación, que son

    Enviado por juandos / 428 Palabras / 2 Páginas
  • LA EVALUACION COMO HERRAMIENTA DE LA TRANSFORMACION DE LA PRÁCTICA DOCENTE

    LA EVALUACION COMO HERRAMIENTA DE LA TRANSFORMACION DE LA PRÁCTICA DOCENTE

    La RIEB considera la evaluación como un conjunto de acciones dirigidas a obtener información sobre el grado de apropiación de conocimientos, habilidades, valores y actitudes; en función de las experiencias provistas en clase y por otro lado, aporta elementos para la revisión de la práctica docente. Nos debe proporcionar información útil acerca de como el alumno se está apropiando de los conocimientos, si los está comprendiendo y utilizando para responder a las necesidades y demandas

    Enviado por conyjuarez / 282 Palabras / 2 Páginas
  • HERRAMIENTAS DE SUJECCIÓN

    HERRAMIENTAS DE SUJECCIÓN

    HERRAMIENTAS DE SUJECION “Herramientas utilizadas en un Taller de Mecánica” Las Herramientas. Introducción. Las herramientas manuales son utensilios de trabajo utilizados generalmente de forma individual que requieren para su accionamiento la fuerza motriz humana; su utilización en una infinidad de actividades laborales les dan una gran importancia. Riesgos. Los principales riesgos asociados a la utilización de las herramientas manuales son:  Golpes y cortes en manos ocasionados por las propias herramientas durante el trabajo normal

    Enviado por solanakrac / 1.005 Palabras / 5 Páginas
  • Una de las principales herramientas que ha usado la empresa de los Añaños

    Una de las principales herramientas que ha usado la empresa de los Añaños

    hola necesito entrarrrrrrr En septiembre del 2007 AjeGroup, lanzó al mercado nacional su cerveza Franca, invirtió 35 millones de dólares luego de inhibirse a realizar inversiones en México por las excesivas cargas tributarias. Franca, que ingresó al mercado con un precio promedio al de la competencia, tiene como meta alcanzar el 10% del mercado interno en los próximos dos años. Para el año 2007, Franca terminó con un 8.33% de participación de mercado. Una de

    Enviado por lucialejandraa / 266 Palabras / 2 Páginas
  • La Evaluacion Como Herramienta De Transformacion De La Practica Docente

    La Evaluacion Como Herramienta De Transformacion De La Practica Docente

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2° Y 5° GRADOS IMPARTIDO A DIRECTORES ZONA 052 SECTOR 01 REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2° Y 5° GRADOS PRODUCTO 1° ¿Por qué como docente debemos fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? En la actualidad la dinámica social establece la necesaria participación de todos los que intervienen en el quehacer educativo y claro mas por el

    Enviado por vique / 3.180 Palabras / 13 Páginas
  • Producto Final Colaborativo Competencias Comunicativas

    Producto Final Colaborativo Competencias Comunicativas

    GRUPO COLABORATIVO 90003_386 TRABAJO COLABORATIVO 2 PRESENTADO A LA TUTORA: KARINA TORRES PRESENTADO POR: GEOVANNY SALAZAR SERPA WILSON DAVID MARTINEZ ROJANO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD COMPETENCIAS COMUNICATIVAS PROGRAMA DE PSICOLOGIA 2010 INTRODUCCION El desarrollo de esta actividad busca que el estudiante de la UNAD, se dé cuenta de todos los logros que ha alcanzado durante el desarrollo de esta carrera, aplicando nuevas estrategias, nuevas disciplinas de estudio y apoyados por un tutor

    Enviado por Geovanny1977 / 1.433 Palabras / 6 Páginas
  • Telemática

    Telemática

    Telemática La Telemática es una disciplina científica y tecnológica que surge de la evolución y fusión de la telecomunicación y de la informática. Dicha fusión ha traído el desarrollo de tecnologías que permiten desde realizar una llamada telefónica en la cima del monte Elbrus a un abonado en la selva amazónica, enviar un vídeo en 3D por Internet, o hasta recibir imágenes de una sonda que orbita alrededor de un planeta distante. Origen del término

    Enviado por entersatman / 578 Palabras / 3 Páginas
  • Aprendizaje Colaborativo

    Aprendizaje Colaborativo

    CAPITULO 2 APRENDIZAJE COLABORATIVO 2.1 PLANTEAMIENTO DE LA ALTERNATIVA La alternativa que propongo es EL DISEÑAR SITUACIONES DIDACTICAS PARA TRABAJAR LAS COMPETENCIAS DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EN DONDE LO ESENCIAL ES EL TRABAJO COLABORATIVO. A partir del diagnóstico y de lo que investigué me doy cuenta que es necesario Cambiar el método de enseñanza y aprendizaje, vincularlas con estrategias y técnicas donde el alumno sea mas participativo, que le sea agradable y atractiva la

    Enviado por beata / 2.350 Palabras / 10 Páginas
  • Introducción Al Programa HDT Y Aula Telemática

    Introducción Al Programa HDT Y Aula Telemática

    Introducción al Programa HDT y Aula Telemática Grupo 4: e-formador Víctor Ceseña Gerardo Participante: Arturo García Varela Módulo 1: Conceptos Básicos del Programa HDT Actividad 1: Trayecto formativo “Redacta una reflexión que dé cuenta de la Vinculación del Plan Nacional de Desarrollo-PROSEC-HDT, y el impacto que crees, tendrá el trabajo con el Aula Telemática en tu práctica docente” …… respecto, creo que en una reflexión no podría plasmar todo lo que conlleva este mega proyecto

    Enviado por ARTURO702 / 750 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo Colaborativo

    Trabajo Colaborativo

    Componentes En el aprendizaje colaborativo, los componentes que interactúan son: • Alumnos. • Docente. • Recursos tecnológicos. • Ambiente y condiciones administrativas. Roles y componente ambiental Rol del docente El docente es un tutor o facilitador que • Está convencido de la bondad de este enfoque y decidido a adoptar los cambios que se requieran para implementar esta metodología. • Ordena y guía el trabajo, orientando y retroalimentando en todo momento a los grupos y

    Enviado por carlosalma / 444 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2

    Trabajo Colaborativo 2

    PSICOLOGIA COMUNITARIA Trabajo colaborativo No. 2 Presentado por: Sandra Milena Salamanca Elisa Huertas Pérez Cod. 24228668 Maryluz Torreglosa Derlis Caicedo Triana Cod. 69010744 Presentado a: Claudia Matilde Adarve Tutora Grupo 401525_121 Universidad nacional abierta y a distancia - unad Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades Programa de psicología 2010 INTRODUCCION En el contenido de este trabajo prendemos mostrar las características, autores y demás de los diferentes modelos teóricos, donde pretendemos conocer sobre cada uno

    Enviado por lisahuertas / 2.584 Palabras / 11 Páginas
  • Materiales De Las Herramientas De Corte

    Materiales De Las Herramientas De Corte

    Introducción En las operaciones de corte, el exceso de metal se arranca en forma de viruta por medio de un útil o herramienta. Según las características del material, las condiciones del corte, el tipo y la forma de la herramienta, la viruta adopta aspectos característicos. La herramienta como parte operante y, en general, también la pieza que se trabaja poseen movimientos suministrados por la máquina y que son propios del tipo de proceso que ésta

    Enviado por busito / 3.218 Palabras / 13 Páginas
  • Tecnicas Y Herramientas De Un Auditor

    Tecnicas Y Herramientas De Un Auditor

    TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE UN AUDITOR 1.- TECNICAS DE ENTREVISTA Y OBSERVACION: a) Observación Consiste en cerciorarse en forma ocular de ciertos hechos o circunstancias o de apreciar la manera en que los empleados de la compañía llevan a cabo los procedimientos establecidos. b) Comparación Es el estudio de los casos o hechos para igualar, descubrir, diferenciar, examinar con fines de descubrir diferencias o semejanzas. c) Revisión Consiste en el examen ocular y rápido con

    Enviado por ragde123 / 674 Palabras / 3 Páginas
  • El Análisis De Una Situación Problemática Mediante El Uso De Una Sencilla Herramienta.

    El Análisis De Una Situación Problemática Mediante El Uso De Una Sencilla Herramienta.

    El análisis de una situación problemática mediante el uso de una sencilla herramienta. En mi caso siempre he dudado en cómo dar una solución a un problema ya que existen muchos componentes que afectan a este y siempre se piensa en atacar de una vez el problema central o más bien el que uno se plantea, esto le debe ocurrir a la mayoría de los estudiantes ya se de ingeniería o de cualquier carrera de

    Enviado por jade0007 / 755 Palabras / 4 Páginas
  • La Tecnología De La Información Y La Comunicación (TIC). Su Uso Como Herramienta Para El Fortalecimiento Y El Desarrollo De La Educación Virtual

    La Tecnología De La Información Y La Comunicación (TIC). Su Uso Como Herramienta Para El Fortalecimiento Y El Desarrollo De La Educación Virtual

    INTRODUCCIÓN Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación TICs están sufriendo un desarrollo vertiginoso, esto está afectando a prácticamente todos los campos de nuestra sociedad, y la educación no es una excepción. Esas tecnologías se presentan cada vez más como una necesidad en el contexto de sociedad donde los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación de alto nivel constantemente actualizada se convierten en una exigencia permanente.

    Enviado por mgumbs / 2.424 Palabras / 10 Páginas
  • ACTIVIDAD 3: PROFUNDIZAR LA INFORMACIÓN SOBRE LOS RETOS, ANTECEDENTES Y NECESIDADES DE LA RIEMS EN EQUIPOS COLABORATIVOS.

    ACTIVIDAD 3: PROFUNDIZAR LA INFORMACIÓN SOBRE LOS RETOS, ANTECEDENTES Y NECESIDADES DE LA RIEMS EN EQUIPOS COLABORATIVOS.

    Actividad No. 3 “PROFUNDIZAR LA INFORMACION SOBRE LOS RETOS, ANTECEDENTES Y NECESIDADES DE LA RIEMS” En la EMS en México existen considerables rezagos en cobertura, lo cual incide de manera negativa en la equidad que debe promover el sistema educativo. Adicionalmente, se observa que existen importantes obstáculos para garantizar la calidad de la educación que se imparte en este nivel. El Gobierno tiene una responsabilidad de asegurar que los jóvenes encuentren oportunidades para realizarse en

    Enviado por crystalblack / 870 Palabras / 4 Páginas
  • Herramientas Informaticas

    Herramientas Informaticas

    Escuela de Artes Ciencias y Humanidades Programa Psicología HERRAMIENTAS INFORMATICAS Grupo: 90006_1447 Tutora: PAULA ANDREA HERNANDEZ LADINO CEAD Bogotá 24 de marzo del 2011 La tecnología no nos ahorra tiempo, pero si lo reparte de otra manera. Helman Nahr ITEM DESCRIPCION Objetivos Un objetivo no es más que la expresión de un deseo mediante acciones concretas para conseguir un buen aprendizaje en las herramientas informáticas. Justificación En el transcurso de los años la informática ha

    Enviado por CESARBOHORQUE / 694 Palabras / 3 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO DOS PROCESOS COGNOSCITIVOS AVANZADOS

    TRABAJO COLABORATIVO DOS PROCESOS COGNOSCITIVOS AVANZADOS

    PROCESOS COGNOSCITIVO SUPERIORES TRABAJO TRABAJO COLABORATIVO 2 PENSAMIENTO INTELIGENCIA, MOTIVACION Y EMOCION TUTORA: ADRIANA OCAMPO GRUPO 401507_130 EVELYN ALEJANDRA AGUDELO CHICA CC 43 209 020 CARMEN GARRIDO SANCHEZ C.C. 45.477.636 LIDA CAROLINA ZARATE MADIS MARIA FRAGOZO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Colombia NOVIEMBRE 20 DEL 2010 INTRODUCCION Por medio de la realización de este trabajo se nos permitió relacionar temas vistos con anterioridad en el modulo, frente a las películas propuestas, y viendo

    Enviado por carmengarridos / 4.632 Palabras / 19 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO DOS PROCESOS COGNOSCITIVOS AVANZADOS

    TRABAJO COLABORATIVO DOS PROCESOS COGNOSCITIVOS AVANZADOS

    PROCESOS COGNOSCITIVO SUPERIORES TRABAJO TRABAJO COLABORATIVO 2 PENSAMIENTO INTELIGENCIA, MOTIVACION Y EMOCION TUTORA: ADRIANA OCAMPO GRUPO 401507_130 EVELYN ALEJANDRA AGUDELO CHICA CC 43 209 020 CARMEN GARRIDO SANCHEZ C.C. 45.477.636 LIDA CAROLINA ZARATE MADIS MARIA FRAGOZO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Colombia NOVIEMBRE 20 DEL 2010 INTRODUCCION Por medio de la realización de este trabajo se nos permitió relacionar temas vistos con anterioridad en el modulo, frente a las películas propuestas, y viendo

    Enviado por carmengarridos / 4.632 Palabras / 19 Páginas
  • Planeacion Tecnologica Secundaria Tecnica Maquinas Y Herramientas 3º

    Planeacion Tecnologica Secundaria Tecnica Maquinas Y Herramientas 3º

    2.0.- Características y fuentes de la innovación técnica, contextos de uso y de reproducción. 2.1.- La información y sus fuentes para la innovación técnica. Por: Cristian Alfonso Cambrano Morales Existen varios autores que han definido la innovación como: * "Una idea transformada en algo vendido o usado" André Piater * "Es el proceso en el cual a partir de una idea invención o reconocimiento de necesidad se desarrolla un producto, técnica o servicio útil hasta

    Enviado por rock_baby_ / 287 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Cuál Es La Importancia Para La Alta Dirección Del Uso De Las Herramientas Informáticas?

    ¿Cuál Es La Importancia Para La Alta Dirección Del Uso De Las Herramientas Informáticas?

    Actualmente vivimos en un mundo globalizado, dónde lo que abunda son la demanda de productos y servicios. Cada día encontramos artículos más específicos y especializados para cada nicho de mercado. Las marcas buscan continuamente la manera de estar innovando, queriendo permanecer como líderes en el mercado, enfrentándose a la guerra constante con la competencia. Las empresas tienen infinidad de necesidades que cubrir, no importa el tamaño, todas requieren de una buena organización y planeación, pero

    Enviado por faber_fabian / 931 Palabras / 4 Páginas
  • El Sistema Comercial es una poderosa herramienta

    El Sistema Comercial es una poderosa herramienta

    ASPECTOS GENERALES El Sistema Comercial es una poderosa herramienta mediante la cual se pueden realizar las funciones de administración y control del proceso de Ventas y distribución para empresas comercializadoras de productos. Cubre las funciones de: • Toma de pedidos • Ventas (pre-venta, auto-venta, puntos de ventas, etc) • Análisis de créditos y cobranzas • Manejo de existencias • Facturación • Despacho y reparto de mercadería • Comisiones • Estadísticas de ventas • Generación de

    Enviado por kimo38 / 1.363 Palabras / 6 Páginas
  • Herramientas

    Herramientas

    Colegio Nacional De Educación Profesional Técnica Plantel Aguascalientes I “Prof. J. Refugio Esparza Reyes” Materia: Aplicación de herramientas estadísticas de calidad Actividad de evaluación: 1.1.1 P.S.P: Christian saul Plascencia ruiz Alumna: Niria Lourdes Zúñiga Gutiérrez. Grupo: 602 INTRODUCCION La evolución del concepto de calidad en la industria y en los servicios nos muestra que pasamos de una etapa donde la calidad solamente se refería al control final. Para separar los productos malos de los productos

    Enviado por askingc / 1.142 Palabras / 5 Páginas
  • Nomenclatura De Herramientas De Torneado

    Nomenclatura De Herramientas De Torneado

    Nomenclatura de Herramientas de torneado Las herramientas de torneado se diferencian en dos factores, el material del que están constituidas y el tipo de operación que realizan. Según el material constituyente, las herramientas pueden ser de acero rápido, metal duro soldado o plaquitas de metal duro (widia) intercambiables. La tipología de las herramientas de metal duro está normalizada de acuerdo con el material que se mecanice, puesto que cada material ofrece unas resistencias diferentes. El

    Enviado por roger112 / 584 Palabras / 3 Páginas
  • Herramientas importantes trabajos

    Herramientas importantes trabajos

    CHAROLEO lo primero que debe uno aprender es estar consciente de que una charola no es un material circense esto dicho porque es común encontrar meseros dándole vueltas a la charola como si fuera un disco chino. La charola es una importante herramienta de trabajo y el manejo adecuado de estas se determina de acuerdo al servicio de un restaurant y existen 3 tipos de charolas: LA IMPERIAL que sirve para los banquetes es decir

    Enviado por chebtarij / 1.164 Palabras / 5 Páginas
  • METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO TRABAJO COLABORATIVO 1 APORTE INDIVIDUAL

    METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO TRABAJO COLABORATIVO 1 APORTE INDIVIDUAL

    TRABAJO COLABORATIVO 1 APORTE INDIVIDUAL TEMA 1.2 Aprendizaje Colaborativo Tutor: Juan Carlos Mojica UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Tecnología en sistemas Metodología del Trabajo Académico Septiembre de 2010 Bogotá 1.2 APRENDIZAJE COLABORATIVO: El aprendizaje colaborativo es un conjunto de métodos de instrucción y entrenamiento apoyados con tecnología así como estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social)

    Enviado por PALOMAX / 946 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo En Grupo Y Trabajo Colaborativo

    Trabajo En Grupo Y Trabajo Colaborativo

    Desde hace ya un largo tiempo, encuentro difundido permanentemente, el hecho de calificar a todo tipo de trabajo como colaborativo. Me pregunto si realmente se está frente a un error conceptual, si se conoce el significado de trabajo colaborativo, si se utiliza este término para estar a tono o a la moda o, simplemente, se lo confunde con mero trabajo en grupo. Para empezar, me gustaría hacer llegar una distinción entre lo que considero significa

    Enviado por quike2 / 559 Palabras / 3 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO 2

    TRABAJO COLABORATIVO 2

    COMUNIDAD SOCIEDAD Y CULTURA TRABAJO COLABORATIVO 2 TUTOR Malcolm Vélez Camargo UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CASO LA COMUNIDAD ABC. La comunidad ABC está compuesta por 100 personas. Viven en el barrio Girasoles de la ciudad del Norte. Durante varias generaciones se han caracterizado por ser personas trabajadoras, unidas entre sí, solidarias y buenos vecinos, logrando consolidar proyectos para el bien común en varias oportunidades. El mes pasado, esta comunidad vivió una experiencia

    Enviado por ADELINAIBARRA / 621 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2 Estadistica Descriptiva

    Trabajo Colaborativo 2 Estadistica Descriptiva

    5. Las estaturas y pesos de 10 jugadores de baloncesto de un equipo son: Estatura (X) 186 189 190 192 193 193 198 201 203 205 Pesos (Y) 85 85 86 90 87 91 93 103 100 101 Calcular: a. La recta de regresión de Y sobre X. b. El coeficiente de correlación. c. El peso estimado de un jugador que mide 208 cm. x Y X*Y X ^2 Y^2 186 85 15.810 34.596 7.225

    Enviado por didieryesid / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Competencia Comunicativa Trabajo Colaborativo 2

    Competencia Comunicativa Trabajo Colaborativo 2

    IMPORTANCIA DE UNA BUENA COMUNICACIÓN EN EL AMBITO DE LA TECNOLOGIAS DE LA IMFORMACION Y LA COMUNICACION El lenguaje es la herramientas más importante creada por el hombre por que por ella podemos intercambiar ideas y comunicarnos los uno con los otros, también nos da elementos para intercambiar ideas, podemos expresar el pasado, presente y futuro sin necesidad de que sea tangible e intangible, con esto podemos conocer muchas cosas, como el conocimiento de los

    Enviado por samimore / 543 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2

    Trabajo Colaborativo 2

    INTRODUCCION Considerando que encontramos una afinidad de criterios entre los integrantes que aportamos nuestros puntos de vista y que afortunadamente se centraron en diversos aspectos pero con la misma esencia, tomamos la decisión de plasmar esa conclusiones para el envió del trabajo final . la esencia del pensamiento es compartida y esto da la facilidad de enviar un material donde hay quórum de pensamientos, no queremos quedarnos en el pasado pero extraer de el lo

    Enviado por eliecerhurtado / 984 Palabras / 4 Páginas
  • Aprendizaje Colaborativo

    Aprendizaje Colaborativo

    Estrategias. El proceso de enseñanza aprendizaje dentro del aula dependerá tanto de la integración de la comunidad como de una adecuada planificación del docente tomando en cuenta las diferencias individuales de el y la estudiante también debe contar con estrategias que garanticen la armonía del grupo. En base a lo anterior Las Estrategias son definidas por Avendaño (2004) “como mecanismo de influencia modelos de intervención o formas de garantizar la enseñanza, además de ser los

    Enviado por lauralis / 746 Palabras / 3 Páginas
  • El Juego De Herramientas De La Creatividad

    El Juego De Herramientas De La Creatividad

    uego de Herramientas de Creatividad Generando creatividad en individuos y organizaciones H. James Harrington, Robert P. Reid, Glen D. Hoffherr INTRODUCCIÓN Harrington, Hoffherr y Reid sostienen la opinión que la creatividad no está reservada para pocas personas; por el contrario, es una habilidad que todos los seres humanos están en capacidad de desarrollar, si están dispuestos a dejar a un lado sus rutinas diarias y enfocarse en su vida interior. CREATIVIDAD REPRIMIDA Los niños estallan

    Enviado por mechon / 1.814 Palabras / 8 Páginas
  • Herramientas De Calidad. Ingenieria Industrial

    Herramientas De Calidad. Ingenieria Industrial

    Administracion de personal La administración de recursos humanos tiene como una de sus tareas proporcionar las capacidades humanas requeridas por una organización y desarrollar habilidades y aptitudes del individuo para ser lo más satisfactorio así mismo y a la colectividad en que se desenvuelve. No se debe olvidar que las organizaciones dependen, para su funcionamiento y su evolución, primordialmente del elemento humano con que cuenta. Puede decirse, sin exageración, que una organización es el retrato

    Enviado por gilbertograc / 693 Palabras / 3 Páginas
  • Herramientas De Diagnóstico Iso 9001

    Herramientas De Diagnóstico Iso 9001

    1.- ¿Qué debe de incluir la documentación de un sistema de gestión de calidad? 2.-Punto de la norma que indica que debe establecerse y mantenerse un manual de calida? 3.- ¿se establecen para proporcionar un punta de referencia para dirigir la organización. Ambos determinan los resultados deseados y ayudan a la organización a aplicar sus recursos para alcanzar dichos resultados? 4.- ¿Que punto de la norma trata sobre la responsabilidad de la dirección por asegurarse

    Enviado por johnferney / 365 Palabras / 2 Páginas
  • El uso de diferentes herramientas

    El uso de diferentes herramientas

    Para una empresa de cualquier tipo se hacen necesarias la utilización de distintas herramientas para aumentar su productividad, obteniendo mayores ganancias al menor costo posible. Sin duda alguna en actualidad son muchas las herramientas disponibles para tal fin, una de las más utilizadas y necesarias son los llamados inventarios. Son necesarios debido a que la base de toda empresa consiste en la compra y venta de bienes y servicios, haciéndose necesaria la existencia de los

    Enviado por rinoc15 / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Clasificacion De Herramientas En El Taller Automotriz Tabla.

    Clasificacion De Herramientas En El Taller Automotriz Tabla.

    Clasificación de las herramientas en el taller. *Caja de herramienta. Herramienta. Sujeción. Fijación. Auxiliar. Medición. De corte. Llave mixta. x Dados milimétricos. x Llave española. x Llave hexagonal. x Dados estándar. x Desarmadores. x Extensiones. x Maneral de matraca. x Maneral de berbiquí. x Maneral normal. x Martillos. x Mazo de goma. x Adaptador. x Perico. x Llave extractora de pernos. x Pinzas de punta. x Pinzas de corte. x Otros* Herramienta. Sujeción. Fijación. Auxiliar.

    Enviado por janeirodominguez / 2.355 Palabras / 10 Páginas
  • El aprendizaje colaborativo en el aula

    El aprendizaje colaborativo en el aula

    EL APRENDIZAJE COLABORATIVO EN EL AULA INTRODUCCIÓN En una educación que mantiene en constante desarrollo y/o evolución nace la importancia del aprendizaje cooperativo como un método efectivo de aprendizaje De allí la importancia que directivos, profesores, tutores y estudiantes comprendan el impacto que tiene el aprendizaje cooperativo en los procesos educativos de “enseñanza-aprendizaje” Partamos de la concepción que el aplicar esta técnica ara aprendices capaces de organizar, planificar, ejecutar, controlar y evaluar, así como atender

    Enviado por cristinacorrea / 565 Palabras / 3 Páginas
  • Las herramientas tecnológicas mundo

    Las herramientas tecnológicas mundo

    Introducción En este trabajo se pretende mostrar una pequeña parte del mundo tecnológico de las herramientas las que son esenciales para este complejo mundo de la mecánica automotriz. En este contexto el uso adecuado de una herramienta tecnológicamente diseñada en que la persona que la manipula coordina creativamente practicas de trabajo herramientas maquinas y conocimientos para satisfacer necesidades o aspiraciones. Respecto al su particular tanto hombres y mujeres pueden relacionarse con ella desde diferentes perspectivas,

    Enviado por espok / 1.314 Palabras / 6 Páginas
  • ¨ Herramientas Para El Procesamiento De Textos En Investigación Cualitativa (ATLASti)¨

    ¨ Herramientas Para El Procesamiento De Textos En Investigación Cualitativa (ATLASti)¨

    ¨ Herramientas para el procesamiento de textos en Investigación Cualitativa (ATLASti)¨ ¿Qué es Atlas.ti? Herramienta informática cuyo objeto es facilitar el análisis cualitativo de grandes volúmenes textuales. • Permite además el análisis de archivos de sonido, imagen o video. • Analiza la segmentación de textos en pasajes o citas, la codificación, o la escritura de comentarios y anotaciones. • Sustituye la técnica tradicional del papel, lápices de colores, tijeras, fichas, fotocopias, etc. ¿Para qué sirve?

    Enviado por ainek19 / 3.007 Palabras / 13 Páginas
  • Trabajo De Herramientas Informaticas

    Trabajo De Herramientas Informaticas

    RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES 1. Reconocimiento del aula. Enlace Descripción Utilidad Participantes Información del número del grupo al que pertenece el estudiante, los nombres de los participantes y el del tutor Conocer cuáles son los integrantes del pequeño grupo colaborativo y el tutor encargado de guiar las actividades del curso Calificaciones Información de las notas obtenidas en las lecciones, tareas y cuestionarios por el estudiante. Darnos cuenta cómo va nuestro rendimiento académico por medio

    Enviado por apys / 831 Palabras / 4 Páginas
  • Herramientas Informaticas

    Herramientas Informaticas

    1) Enlace Descripción Utilidad Calificaciones Es el sistema que la universidad utiliza para medir a los estudiantes la universidad califica de 0 a 500 siendo 500 el más alto Permite dar un porcentaje exacto cada uno de los estudiantes según su desempeño Correo interno Es un medio de comunicación interno donde participa estudiante y tutor ayuda al estudiante a despejar dudas Preguntas frecuentes Es un sistema para que el estudiante le pregunte al tutor los

    Enviado por edilsonochoa / 1.358 Palabras / 6 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 De Aprendizaje

    Trabajo Colaborativo 1 De Aprendizaje

    APRENDIZAJE TRABAJO COLABORATIVO No.1 GRUPO: 401508¬_13 DIANA BRIGITTE MONROY MONROY COD. 23415661 Tutora: NANCY FLECHAS CHAPARRO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELAS DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA ABRIL DE 2011 A) Teniendo como referente la Unidad 1, diligenciar cuadro donde se evidencie en qué consisten los siguientes temas de manera argumentada desde la teoría. TEMA DEFINICION Ley del efecto Edward Lee Thorndike (1874 – 1949) Thorndike observó que cuando

    Enviado por DianaBrigitte / 3.594 Palabras / 15 Páginas
  • TELEMATICA

    TELEMATICA

    La Telemática es una disciplina científica y tecnológica que surge de la evolución y fusión de la telecomunicación y de la informática. Dicha fusión ha traído el desarrollo de tecnologías que permiten desde realizar una llamada telefónica en la cima del monte Elbrus a un abonado en la selva amazónica, enviar un vídeo en 3D por Internet, o hasta recibir imágenes de una sonda que orbita alrededor de un planeta distante. Origen del términoEl término

    Enviado por gokussj2 / 566 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo colaborativo # 1 Estadística

    Trabajo colaborativo # 1 Estadística

    Trabajo colaborativo # 1 Estadística 1.-En un concesionario se realizo un estudio sobre la opinión de los clientes sobre los nuevos modelos de carros ofrecidos y la atención recibida. Se observaron o midieron, entre otras las siguientes características a. Elegir población y muestra b. Defina cuales son las variables de estudio e identifique de que tipo es cada una c. Construya la distribución de frecuencias correspondiente a cada una de las variables d. Realice un

    Enviado por jor7174 / 1.238 Palabras / 5 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 Metodologia Del Trabajo Acacemico

    Trabajo Colaborativo 1 Metodologia Del Trabajo Acacemico

    Trabajo Colaborativo 1 APRENDIZAJE AUTONOMO METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO Tutor: YESID GALLEGO TORRES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD Cartagena Octubre 17 del 2010. TABLA DE CONTENIDO 1.1 Aprendizaje Independiente 1.2 Aprendizaje Colaborativo 1.3 Aprendizaje desde la conectividad 1.4 Interaprendizaje 1.5 Evaluación de procesos o productos de aprendizaje 2.1 Técnicas y Herramientas para la comprensión de textos 2.2 Técnicas y Herramientas para la composición de texto. INTRODUCCIÓN

    Enviado por carlospereira123 / 1.334 Palabras / 6 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO 2 PERSONALIDAD

    TRABAJO COLABORATIVO 2 PERSONALIDAD

    TRABAJO COLABORATIVO 2 PERSONALIDAD SAID ALONSO CAMARGO CAMARGO PILAR SALAZAR DUARTE TUTOR CAROLINA GARCIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES CEAD OCAÑA 2010 INTRODUCCION Por medio de la entrevista a realizar a un psicólogo en social comunitario se busca conocer los programas y modalidades que desempeña, determinando en que teoría de la personalidad se basa para asumir los factores da cada una de las situación que se

    Enviado por musiquillo / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Herramientas Informaticas

    Herramientas Informaticas

    ACT 2: FORO 1 - RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES OSCAR JAVIER CUBIDES VASQUEZ ESTILO DE APRENDIZAJE REFLEXIVO Y TEORICO TUTORA ARELLYS CORREA UNIVERSIDAD UNAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 11 DE SEPTIEMBRE DEL 2011 1. Hacer un recorrido por cada uno de los enlaces que se encuentran en el aula para completar el siguiente cuadro comparativo según el ejemplo. Se debe mostrar la descripción de cada uno de ellos y la utilidad que presta.

    Enviado por oscarsenal14 / 947 Palabras / 4 Páginas
  • Herramienta Beizer

    Herramienta Beizer

    HOJA DE VIDA Su foto aquí Fondo blanco NOMBRE SU NOMBRE COMPLETO DOCUMENTO DE IDENTIDAD XX’XXX.XXX de XXXXXX FECHA DE NACIMIENTO “día” de “mes” de “año completo XXXX” LUGAR DE NACIMIENTO Lugar, Departamento, País (si es necesario) ESTADO CIVIL Soltero, casado, viudo, etc. (según el caso) CIUDAD XXXXXX – XXXXXXX (Departamento) DIRECCIÓN XXXXX No. XXXXXX, Barrio. TELÉFONO XXX-XXXX (residencia y/o móvil) E-MAIL XXXXXX@XXX.XXX.XX • Explique quien es usted, sus virtudes y fortalezas, tales como: trabajo

    Enviado por julianmr / 454 Palabras / 2 Páginas