Álgebra, geometría y trigonometría

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  jose791ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA TRABAJO COLABORATIVO NUMERO TRES ACTIVIDAD No. 14 PRESENTADO POR: CÓDIGO NOMBRES Y APELLIDOS GRUPO COLABORATIVO 1089459164 JOSE ALIRIO GUERRA GUERRA 301301_727 PRESENTADO A: MIGUEL ANGEL MEJIA ROBLES TUTOR VIRTUAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD NOVIEMBRE - 2013 INTRODUCCIÓN El objetivo del presente

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  anginataALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA FUNCIONES, TRIGONOMETRÍA E HIPERMETRÍA PRESENTADO POR: ANGI NATALIA VICTORIA GONZÁLEZ C.C 1.075.266.222 TUTOR: VICTORIA GUTIERREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD NEIVA MARZO 2015 INTRODUCCIÓN En las matemáticas, uno de los conceptos más importantes es el de función, es por eso que en el

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  chairadanithzaALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Usted se ha autentificado como KAREN ADRIANA PERDOMO (Salir) Usted está aquí  Campus06 2012-2  ► 301301A  ► Cuestionarios  ► Act 7: Reconocimiento unidad 2  ► Revisión Act 7: Reconocimiento unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: sábado, 3 de

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  takemaxINTRODUCCION En el siguiente trabajo mostraremos las expresiones dancísticas de cada uno del territorio de los compañeros. El grupo escogió este tema en particular ya que las danzas son una muestra el patrimonio cultural que forma la identidad de cada cultura y sociedad. Las danzas han estado en el transcurso

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  cecardenasuALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA TRABAJO COLABORATIVO No.1 PRESENTADO POR EL ESTUDIANTE HAROL GONZALEZ PRESENTADO A LA TUTORA SANDRA PATRICIA NARVAEZ BELLO GRUPO GRUPO 301301_353 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ADMINISTRACION DE EMPRESAS IBAGUE, MARZO 18 SEMESTRE A 2.009 INTRODUCCION Por su naturaleza, las matemáticas constituyen un conjunto muy amplio

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  felipezALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO N°1 JAVIER ENRIQUE SOLANO ROMO 7597865 JORGE LUIS ROBLES GUENDRYS TERRAZA FELIX MEDINA ARMANDO VILLA TUTOR: OTTO EDGARDO OBANDO UNIVERSIDAD ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD CEAD-BARRANQUILLA AÑO : 2012 Introducción En este trabajo vamos a desarrollar temas relacionados a las ecuaciones e inecuaciones, como

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  florogutierrezDESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1. De la siguiente relación R= { (x,y) / 3x²- 4y²=12 } Determine: a) Dominio b) Rango Para el rango: 2. Dadas las funciones f(x)=x²+1; g(x)=2x-1. Determine: a) f - g b) f • g c) (f o g) Solución: a) f-g= x²+1-(2x-1) =x²+1-2x+1 =x²-2x+2 b)

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  damian041985Trabajo Colaborativo 1 Resuelva las siguientes ecuaciones 3/(x+1)-1/2= 1/(3x+3) m.c.m=6(x+1) 3/(x+1)-1/2=1/(3x+3) 6(x+1)3/(x+1)-6(x+1) 1/2=6(x+1)1/(3(x+1)) 18-3(x+1)=2 3/(13/3+1)-1/2=1/(3(13/3)+3) 15-3x=2 3x=2-15 3x=-13 x=(-13)/(-3) x=13/3 4/(x-1)+2/(x+1)= 35/(x^2-1) En la operación se multiplica por el m.c.m Entonces tenemos que: ((4X+4)+ (2X-2))/((X-1)(X+1)) = 35/((X-1)(X+1)) Se eliminan los denominadores iguales 4x+4+2x-2=35 6x+2=35 6x=35-2 6x=33 x=33/6 x=11/2 En cierta

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  jorgeocampo228Descripción: M:\UNAD\Docs\logo_vertical.png UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD TRABAJO COLABORATIVO 3 ALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA JORGE ANDRÉS OCAMPO 15387244 CEAD MEDELLIN TUTOR: LUIS FERNANDO ARIAS RAMIREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INGENIERÍA DE ALIMENTOS 1 De la siguiente elipse: 3x2 + 5y2 – 6x - 12 =

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  sandra121290UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROGRAMA :INGENIERIA AMBIENTAL CEAD-PASTO ACTIVIDAD Act. 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES CURSO ACADEMICO: ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Grupo: 301301_474 ENTREGADO A: KATIA CECILIA MENDEZ ENTREGADO POR: YAMIRED ORDOÑEZ ORTIZ Codigo: 1.089.479.591 CLAUDIA ANGELI CARDONA CAÑAVERAL Codigo:1088537457 ROYMAN DOOGLAS GUZMAN BENAVIDES Codigo: 1.089.481.595

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  POLICARPA11Act 1: Revisión de Presaberes Revisión del intento 1 Question 1 Puntos: 1 Uno de los siguientes enunciados es falso: Seleccione una respuesta. a. Todo número racional es número entero Correcto. Felicitaciones. b. Los números racionales se escriben de la forma a/b,donde a y b son números enteros y b

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  jilachooUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO 2 PRESENTADO POR: YENNY PATRICIA CERQUERA KENDY TATIANA BELTRAN DUVAN ANDREY CASTIBLANCO MARCELA CASTRO NEIRY XIMENA RODRIGUEZ PRESENTADO A: OTTO EDGARDO OBANDO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA COLOMBIA_2013 INTRODUCCIÓN En este trabajo encontraremos la solución de

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  briandavasquezALGEBRA RIGONOMETRIA Y GEOMETRÍA ALANTICA TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 6 Estudiante BRIANDA CAROLINA VASQUEZ VARGAS COD.1121205935 SANDRA PATRICIA ALVAREZ MONTERO CÓD: 57298315 JUNIOR FERNANDO LEON COELLO CÓD. 1.121.216.367 Grupo- 301301_811 Tutor: ANNERYS SANCHEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Noviembre 2015 INTRODUCCIÓN El algebra es la rama de las matematicas que

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  EstidEjercicios: Resuelva las siguientes ecuaciones: 3/(x+1)-1/2=1/(3x+3) Respuesta: 3/(x+1) - 1/2 = 1/(3x+3) 3/(x+1)-1/(3x+3)=1/2 9-1/(3x+3)=1/2 1/(3x+3)=1/16 3x+3=16 3x=13 x=13/3 4/(x-1)+2/(x+1)=35/(x^2-1) Respuesta: 4 (x+1) + 2 (x-1) = 35 4x + 4 + 2x -2 = 35 6x +2 = 35 6x = 33 x = 11/2 En cierta obra dos palas

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  amiroEl objetivo empresarial es: la satisfacción de las necesidades de los consumidores, con productos de máxima calidad. Esta búsqueda constante, llevó a la empresa a establecer estrictos parámetros de trabajo en todas las etapas de elaboración, partiendo desde la recolección de la materia prima. El eje de la filosofía de

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  carlosavellanedaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA APORTE INDIVIDUAL A TRABAJO COLABORATIVO 2 GRUPO-141 VIVIANA ISABEL CAMARGO CAMARGO 46455830 Presentado a: TUTORA DORIXY DE ARMAS DUARTE ALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA ABRIL DE 2012 1. De la siguiente relación R = { (x, y)

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  miller.1990TRABAJO COLABORATIVO 2 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Presentado por: VIANEY PORTILLA ARTEAGA Tutor LUIS FERNANDO ARIAS RAMIREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” LA HORMIGA PUTUMAYO NOVIEMBRE 2013 INTRODUCCION En el desarrollo del trabajo colaborativo 3, hemos desarrollado ejercicios con respecto a la unidad tres del modulo, sobre

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  jescobar1. Si x < 0, y > 0. Determina el signo del número real a. X/Y R/ -3/3: -1 negativo b. XY² R/ - 3. 3²: -27 negativo c. Y – X R/ 3 – (-3): 6 positivo d. Y (Y - X) R/ 3. (3 – (-3)): 18 positivo

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  camunozarUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA TRABAJO COLABORATIVO Nº 3 GRUPO 301301_719 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA PRESENTADO POR: CARLOS ARTURO MUÑOZ CC. 87027651 ALBER FERNANDO CASTAÑEDA ALEXANDER AVILA TUTOR DE CURSO: OTTO EDGARDO OBANDO INGENIERIA DE SISTEMAS 12 de NOVIEMBRE 2013 CEAD PASTO INTRODUCCIÓN En este trabajo se realizaran

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  vivianarojasALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO No.2 ACTIVIDAD 10 GRUPO 301301_534 Presentado por CLAUDIA MILENA RIVERA VARGAS YENNY ADRIANA HUELGOS GONZALEZ VIVIANA MARCELA ROJAS MILEXA ACOSTA RODRIGUEZ TUTORA MARIBEL PACHECO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA_UNAD NOVIEMBRE 4 DE 2012 INTRODUCCION Este trabajo se realiza con el fin de

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  punnkjoALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO 1 John frann Osma Florez CODIGO: 1016000749 GRUPO: 301301_636 TUTORA: MARIA VICTORI HERRERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 2013 INTRODUCCIÓN En este trabajo colaborativo encontraremos cinco puntos con ejercicios planteados para desarrollar, los cuales nos dan el cierre a la primera unidad

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  pahhooALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA ACTIVIDAD N° 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PRESENTADO A: TUTTOR: LUIS FERNANDO ESPINOSA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA SEPTIEMBRE 2013 INTRODUCCIÓN La ALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA, son herramientas que nos sirven para emplear

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  wilmarmerAct. 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 ALGEBRA GEOMETRIA y TRIGONOMETRÍA ANALITICA Estudiante: DELCY YADIRA ALVAREZ GUERRERO COD: 1053684291 WILSON SANA DIAZ COD: 1.053.607.657 TUTOR(A): SANDRA NARVADEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD Marzo de 2014 INTRODUCCION El presente trabajo pueden encontrar la resolución de los ejercicios planteados para la

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  Eriikha434ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA UNIDAD 2 – TAREA 2 – TRIGONOMETRIA ERIKA ARRIGUI ARIAS CODIGO: 1.005.820.342 GRUPO 394 TUTOR JAIME ALBERTO CARVAJAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS – ECACEN IBAGUE INTRODUCCION En el presente trabajo se relacionan

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  CARLOSALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA (Trabajo colaborativo 3) Presentado por: MARIA CONSTANZA NIÑO ADRIANA MARIA MACIAS MAURICIO GALLEGO SANDRA LILIANA GUERRERO SANTANA DIANA PUREZA HERNANDEZ PEÑA Tutor: OTTO EDGARDO OBANDO GRUPO: 343 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD AÑO 2011 AULA 301301 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Códigos Nombre

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  soraida920920TRABAJO COLABORATIVO 2 YULY ANDREA ALVARADO MARIA DEL CARMEN ALVARADO NANCY SORAIDA BAYONA GUIO CURSO: ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA GRUPO: 301301_722 Tutor MIGUEL ANGEL MEJIA ROBLES UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD DUITAMA 2013 INTRODUCCION En Matemáticas uno de los conceptos más importantes es el de FUNCIÓN, se cree

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  petter5555hhjbhjnkjm, INGENIERIA AMBIENTAL PRECENCIAL CURSO ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA ACTIVIDAD TRES Preparado por: NICOL ANDREA TENORIO 96030127134 ESTIWEN SANCHEZ SIERRA 1124191180 PEDRO ROMERO MURCIA 124191022 TUTORA MARIORY FERREIRA MOJICA ECAPMA ESCUELA DE CIENCIA AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE 2013 ACTIVIDAD No. 3 Empleando las propiedades fundamentales de las

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  alejinaACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO DEL CURSO ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA PRESENTADO POR: ALEJANDRA BOTERO ARBELAEZ ANDREA DEL PILAR GARCÍA RUIZ LUISA FERNANDA NARVÁEZ MARÍN YANURI OCAMPO GUTIERREZ KAREN TANGARIFE GALLEGO GRUPO: 67 PRESENTADO A: JOSÉ ALBERTO ESCOBAR CEDANO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PEREIRA, 12 DE SEPTIEMBRE DE 2011

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  majico123UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co 2. CONCLUSIÓN  fue muy interesante hacer este trabajo, aprendimos, a manejar y realizar mapas conceptuales con sus principales reglas.  Es muy

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  Mylena RodriguezEjercicio 1: La Recta 3. Supóngase que el costo para producir 10 unidades de un producto es de 400 y el de 20 unidades 700 si el costo c está relacionado linealmente con el producto q. ¿Determine la ecuación lineal que relacione c con q y el costo de producción

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  ewin2mACT.10 TRABAJO COLABORATIVO 2 EDWINFABIAN MARTINEZ MONTAÑA Cód. 1098659984 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA 301301_607 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Ingeniería Electrónica Bucaramanga 22 de marzo de 2014 INTRODUCCION El siguiente trabajo es desarrollado con el objetivo de revisar la temática de la unidad 1 del curso

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  Danavis Arias VillamizarUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TAREA 5 DOCENTE: JAIRO HERNAN RUIZ RAUL PEREZ Cód. 13851135 BARRANCABERMEJA 2020 INTRODUCCIÓN La geometría analítica estudia las figuras geométricas mediante técnicas básicas del análisis matemático y del álgebra en un determinado sistema de coordenadas. Su desarrollo histórico comienza

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  dpmalaverrALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA. TRABAJO COLABORATIVO No 3. TUTOR: MILLER EDUARDO JIMENEZ. PRESENTADO POR: DIANA PAOLA MALAVER RODRIGUEZ. CODIGO: 1075650953. GRUPO: 301301_649. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA TECNOLOGIA INDUSTRIAL 18 DE NOVIEMBRE DE 2012 INTRODUCCION. Este trabajo tiene como finalidad presentar el

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  Ivanss1. Encuentre todas las soluciones reales de las ecuaciones: a) 1 + 1 = 5 X - 1 X + 2 4 (1/(x-1)) + (1/(x+2)) = 5/4 ( (x+2)+(x-1) ) / ( (x-1)(x+2) ) = 5/4 ( 2x + 1) / ( (x-1)(x+2) ) = 5/4 4 (2 x +

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  LUIS CARLOS CUELLO DIAZINTRODUCCIÓN El curso de Algebra Trigonometría Geometría Analítica de las ciencias básicas del área de ingeniería de la UNAD se encuentra dividido en tres unidades, las temáticas que exponen son muy útiles, se desarrollan en un lenguaje sencillo y netamente matemático con el fin de aportarle al estudiante conocimientos claros

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  kaperdomo6UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Código del curso 301301_579 ACTIVIDAD N° 6 Aporte individual PRESENTADO POR: KAREN ADRIANA PERDOMO PÉREZ 38.196.257 Tutor: YADIRA SANABRIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA INGENIERÍA DE SISTEMAS

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  alotobonUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Actividad 6. Trabajo Colaborativo No.1 Presentado BOGOTA, 2 DE DICIEMRE DE 2012 INTRODUCCION En el presente trabajo se dará respuesta a los diferentes ejercicios propuestos de los diferentes temas vistos en la Unidad 1 del Modulo de Algebra, Trigonometría

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  azcarmennpDESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS - COLABORATIVO 1 Resuelva las siguientes inecuaciones y halle el conjunto solución: 5/6 (3-x)-1/2 (x-4)≥1/3 (2x-3)-x 5/6 (3-x)-1/2 (x-4)≥1/3 (2x-3)-x Desarrollamos los productos: 15/6-5/6 x-1/2 x+4/2≥2/3 x-3/3-x 5/2-5/6 x-1/2 x+2≥2/3 x-1-x Agrupamos: -5/6 x-1/2 x-2/3 x+x≥-1-5/2-2 -x≥-11/2 Multiplicamos ambos términos de la inecuación por -1

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  camilo.amaya0806ACTIVIDAD COLABORATIVA MOMENTO 2 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA 301301A_289 UNAD TUTOR: CARLOS ANDRES ROJAS VELEZ INTEGRANTES: JUAN CAMILO AMAYA MÉNDEZ (COD. 1.111.200.235) LEIDY ANDREA ESCOBAR (COD.) ROLAND ENRIQUE ESCOBAR (COD.) ELSA YANETH RODRIGUEZ (COD.) CERES MARIQUITA TOLIMA ABRIL DEL 2016 INTRODUCCIÓN En el desarrollo del presente trabajo colaborativo se

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  francylineyUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA ACTIVIDAD NO. 6 TRABAJO COLABORATIVO N 1 PRESENTADO POR: MARTHA VIVIANA MELO CABALLERO- CODIGO: 52661052 FRANCY LINEY DIAZ CODIGO: 52715725 GRUPO: 301301_158 TUTORA: MERICE HUERTAS BELTRAN Bogotá D. ABRIL 2 de 2014

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  criascosbTRABAJO COLABORATIVO 1 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA EJERCICIOS MOMENTO 2 ECUACIONES, INECUACIONES Y VALOR ABSOLUTO PRESENTADO POR: GRUPO 301_301_403 CAROLINA RIASCOS BARRERA CC 29683609 YOVANNI BETANCOURT ILMAR NUÑEZ MIRIAN ISABEL ESPAÑA TUTORA: MARICE HUERTAS BELTRAN ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A

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  fojuradoTRABAJO COLABORATIVO 1 Presentado a: Ing. LUIS FERNANDO ESPINOSA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGÍA E INGENIERIA ALGEBRA, TRIGONOMETRIA, Y GEOMETRIA ANALITICA ABRIL 2014 INTRODUCCION El siguiente trabajo es desarrollado con el objetivo de revisar y aplicar la temática de la unidad 2 del

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  Jhon TrujilloUnidad1. Ecuaciones, Inecuaciones y Valor Absoluto Fase Individual María Isabel Chacón Velasco (301301_80) 28115997 Pablo Edilson Cerón Algebra Trigonometría y Geometría Analítica (301301_361) Universidad Nacional Abierta y a Distancia_UNAD Vélez 2017 INTRODUCCION En nuestra vida cotidiana es importante las matemática ya que nos llevan al pensamiento para examinar las formas

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  luzdarypenaALGEBRA TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA TRABAJO COLABORATIVO N°1 Grupo: 301301_28 LUZ DARY PEÑA AYA 20384961 JOHANNA MERCHAN RODRIGUEZ 46.387.189 DANNY JAVIER COTRINO SARMIENTO 79758628 TUTORA MARIA LUISA CAÑÓN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD BOGOTÁ 02 DIC 2012 INTRODUCCION El presente trabajo colaborativo 1 hace parte del estudio de

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  carolinaEstepaCONTENIDO 1. Encuentre todas las soluciones reales de las ecuaciones: a) 1/(x-1)+1/(x+2)=5/4 (1.(x+2))/( (x-1).)+(1.(x-1))/((x+2))=5/4 4. (2x+1) = 5. (x²+x-2) 8x+4 = 5x² + 5x -10 8x – 5x² - 5x = -10 - 4 -5x² + 3x = - 14 -5x² + 3x + 14 = 0 Se procede a

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  MARTIK777UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y/A DISTANCIA ALGEBRA TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA Actividad 2-Foro reconocimiento general y de actores Presenta Vivian Elaine Bohórquez González – No.52.962.283 Tutor Grupo: 301301_155 Bogotá, D.C Agosto 10 de 2013 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo tiene como objetivo conocer las unidades y capítulos que veremos en el estudio

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  Barajas276ACT 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 APORTE INDIVIDUAL ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALITICA NIDIA ELIZABETH CARDENAS GOMEZ CEDULA: 23324762 GRUPO: 301301_70 TUTOR: LUIS FERNANDO ARIAS RAMIREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) TECNOLOGIA DE REGENCIA DE FARMACIA BOGOTA, OCTUBRE 2013 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo es desarrollado con el objetivo de

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  Julian XdAlgebra, trigonometría y geometría analítica Actividad individual: Tarea 2_ trigonometría Autor: Julián Enrique Doria Sapuy Cód. 1006509565 Tutor: John Jairo Getial Grupo: 301301_299 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniera – ECBT Programa de Ingeniera Electrónica Santander Quilichao 2021 Tabla Contenido Introducción

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  Juan CalvacheÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA Tarea - Unidad 3 – Álgebra. tutor: Leonardo Fabio Medina estudiante: Juan Carlos Calvache Código: 1007389682 Grupo: 301301_369 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Ingeniería agroforestal Noviembre 2022 Consaca-Nariño Ejercicio 1. La ecuación de la línea

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  PACHO1107ACT 6: TRABAJO COLABORATIVO NO. 1ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRIA ANALÍTICA CODIGO 301301 Estudiante OTTO FRANCISCO AMEZQUITA 80093691 ADMINISTRACION DE EMPRESAS GRUPO 301301_239 TUTOR: Amalfi Galindo Ospino UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS Octubre de 2013 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo es