Acompañamiento a la unidad de produccion a través de un modelo socio productivo

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

PROGRAMA GESTION SOCIAL

FUNDACION MISION SUCRE

COORDINACION MUNICIPAL TORRES

CARORA-TORRES-LARA

ACOMPAÑAMIENTO A LA UNIDAD DE PRODUCCION A TRAVÉS DE UN MODELO SOCIO PRODUCTIVO EN EL CONSEJO COMUNAL SAN JUAN Y EL BOSQUE EN EL SECTOR LAS PALMITAS, MUNICIPIO TORRES ESTADO LARA

Carora, Julio 2011

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

PROGRAMA GESTION SOCIAL

FUNDACION MISION SUCRE

COORDINACION MUNICIPAL TORRES

CARORA-TORRES-LARA

ACOMPAÑAMIENTO A LA UNIDAD DE PRODUCCION A TRAVÉS DE UN MODELO SOCIO PRODUCTIVO EN EL CONSEJO COMUNAL SAN JUAN Y EL BOSQUE EN EL SECTOR LAS PALMITAS, MUNICIPIO TORRES ESTADO LARA

Autores:

Chuello Alexandra C.I. V-11696833

Gomez Julio C.I. V-3446173

Rodriguez Yelianky C.I. V-15847114

Torres Luzmila C.I. V-5921027

Sección 401

Tutora: Prof. Cecil Aldazoro

Carora, Julio 2011

INDICE

Contenido Pag.

Introducción……………………………………………………………………………….. 5

Capítulo I…………………………………………………………………………………… 13

Criterios generales de investigación………………………………………………

Descripción general del tema………………………………………………………. |3

Justificación de la investigación……………………………………………………. 22

Descripción de la situación actual………………………………………………… 25

Objetivos……………………………………………………………………………………. 28

Capítulo II………………………………………………………………………………… 29

Fundamentos teóricos………………………………………………………………….. 29

Antecedentes………………………………………………………………………………. 29

Referentes teóricos……………………………………………………………………… 34

Capítulo III………………………………………………………………………………………… 39

Criterios metodológicos………………………………………………………………………. 39

Investigación acción participativa…………………………………………………. 39

Métodos……………………………………………………………………………………… 43

Procedimientos de investigación………………………………………………………….. 45

Población y muestra……………………………………………………………………. 45

Diseño de investigación………………………………………………………………. 46

Técnicas e instrumentos utilizados en la investigación…………………………….. 47

Matriz FODA……………………………………………………………………………….. 49

Técnicas de análisis de datos……………………………………………………….. 50

Capítulo IV…………………………………………………………………………………………. 52

Plan de acción……………………………………………………………………………………. 52

Programa de acción…………………………………………………………………….. 52

Capitulo V……………………………………………………………………………………

53

Sistematización del proceso investigativo……………………………………………….. 53

Identificación de la comunidad…………………………………………………….. 53

Ubicación geográfica……………………………………………………………………. 53

Antecedentes históricos……………………………………………………………….. 54

Análisis FODA……………………………………………………………………………… 56

Las unidades de producción………………………………………………………… 57

Anexos…………………………………………………………………………………….. 64

INTRODUCCION

En el marco de la situación que atraviesa Venezuela, los Estados y Municipios con iniciativa del gobierno participativo, impulsado por una ciudadanía organizada. Nos vemos los triunfadores de gestión social de reafirmar la importancia de crear ambientes de aprendizaje participativo y democrático que les permita a los ciudadanos y ciudadanas (especialmente a los menos privilegiados) la oportunidad de desarrollar mayor autoconfianza juntos con mayor conocimiento.

La investigación participativa responde a las experiencias y necesidades de las personas involucradas. Gran parte de los organismos internacionales están adoptando la participación como estrategia de acción en sus programas y proyectos e incluso en diversos casos están institucionalizándola como política oficial. Sobre todo en los países donde se acentúa mas la carencia económica donde el trabajo organizativo y de promoción ha concentrado mas a los organismos sociales. Como el caso de Asia, África y América latina donde han surgido el mayor numero de iniciativas de gobiernos participativos; esto no es producto de la casualidad sino de una lucha y acción sistemática de varios años donde diversos sectores de la sociedad buscaron una nueva forma de interrelación.

Es por ello que la participación ciudadana ha recuperado, hoy día, espacios que han transcendido las fronteras nacionales de cualquier país; con la implementación de acuerdos, tratados y convenios entre países latinoamericanos como la creación de las alternativas Bolivariana de las Américas (ALBA), el convenio Andrés Bello, la visión de naciones suramericanas (UNASUR).

El gobierno venezolano luego de asumir la responsabilidad; en manos de Hugo Rafael Chávez Frías, procedió a darle forma a los intereses del Estado con el desarrollo de una política exterior encaminada a establecer las bases de unión a través de la inclusión social y la participación protagónica de las masas populares.

Es así como nace el plan de desarrollo económico y social de la nación 2001-2007 donde se establecieron los equilibrios que se fundamentan en la participación protagónica de todo el pueblo venezolano, en este plan se incluye los equilibrios, económicos, social, político territorial e internacional, es importante señalar que los cinco equilibrios establecidos cuatro de ellos llevan enlace con el proyecto puesto en practica en la comunidad San Juan y El Bosque del sector Las Palmitas; pero posteriormente para profundizar los logros alcanzados por los lineamientos del Plan de Desarrollo Económico y Social se creó el Proyecto Nacional Simón Bolívar 2007-2013 propuesto por el ejecutivo nacional donde se puede observar que dentro de las siete líneas generales se plantea primeramente orientar a Venezuela hacia la construcción del Socialismo del siglo XXI.

Luego plantea estrategias políticas con miras a la transformación, el rescate de los valores como la solidaridad humana la enseñanza de una nueva ética del orden público que tome en cuenta el ciudadano como parte del Estado y corresponsable de la vida publica, así mismo propone un Estado justo de equidad donde prevalezca una nueva moral colectiva, conciencia cívica y el pluralismo en se fomenta el trabajo creador y productivo.

Cabe destacar que la propuesta de fortalecer las capacidades de la unidad de producción a través de un modelo socio productivo en el Consejo Comunal San Juan y El Bosque en el sector las la Palmitas obedece a la cuarta línea estratégica del plan de la nación. El cual es un modelo productivo socialista que responda primordialmente a las necesidades humanas y esta menos subordinado a las reproducción del capital; esto quiere decir que la producción en la búsqueda de lograr trabajo con significado; se orienta hacia la eliminación social del trabajo, de su estructura jerárquica actual y a la eliminación de la disyuntiva entre satisfacción de necesidad y producción de riquezas.

El modelo productivo socialista estará conformado básicamente por las empresas de producción social, que constituyen el germen y el camino hacia el socialismo. Es por esto que se enfoca hacia la investigación participativa que tiene tres elementos esenciales: las personas, el poder y la practica, en las medida que son ellos quienes

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