Acuerdos de convivencia escolar y comunitario de la escuela

ACUERDOS DE CONVIVENCIA

ESCOLAR Y COMUNITARIO  DE LA

ESCUELA BASICA NACIONALCREACION RESIDENCIAS SANTA CRUZ

TITULO I

Disposiciones fundamentales

CAPITULO I

Datos del Plantel  

1.       La Escuela Básica Nacional Creación Residencias Santa Cruz es una institución de carácter nacional debidamente autorizada por el Ministerio del Poder Popular para La Educación, bajo el codigo DEA:OD03480504,codigo Administrativo: 006787080 y codigo Estadistico: 051655.

Reseña Histórica

        La Escuela Básica Nacional “Residencias Santa Cruz” fue creada e1 15 Octubre del 2001 como iniciativa  a la imperiosa necesidad de contar con un plantel educativo que atendiera a los niños en edad escolar de las comunidades de Residencias Santa Cruz, Los Mangos, Corocito, Guaril y Mahomo, quienes al no contar con una escuela pública en su entorno, requerían trasladarse a los planteles más cercanos ubicados en Santa Cruz, Cagua y Palo Negro. Ante esta situación, la comunidad preocupada por garantizar la educación a sus hijos se dirige a la zona educativa del estado Aragua de manera integrada con  la Junta de Condominio del Conjunto Residencial “Residencias Santa Cruz” obteniendo como respuesta la ubicacion temporal en calidad de comodato en  un local ubicado en la Iera etapa del urbanismo  mientras se construía la sede propia.

        La escuela se inicio con 06 secciones: 03 para el turno de la mañana y 03 para el turno de la tarde con una población de 90 niños. El cargo de directivo para esa fecha estuvo a cargo de la Prof. Laura Lugo desempeñandose como directota interina. Para el año 2006 ejerce como director titular el Profesor Andrés Mendoza, manteniendose en sus funciones en la escuela por poco tiempo ya que toma un reposo por incapacidad procediendo luego a jubilarse,  en ese mismo año asume la Prof. Neila Blanco en calidad de directivo  interino  siendo  luego raificada por la comunidad, el personal docente, obrero, administrativo y consejos comunales del sector, creandose adicionalmente 02 secciones de educación inicial y elevandose a 8 secciones la cantidad de aulas en el nivel de básica, esto trae el incremento de la matricula y personal docente,se incorporan igualmente, más especialistas en las diferentes especialidades y se anexan a nuestro código administrativo los espacios del Ceico Lamas (El Mahomo) y el A.N.C. Guaril, Caracol y los Mangos.

        Para el año 2007 es transformada totalmente la infaestructura , posteriormente se hace entrega de la sede actual contandose en la actualidad con 16 secciones desde educación inicial  hasta 6to grado en un solo turno, una población de 348 niños; es por eso que se pasa a la denominacion de “Unidad Educativa Nacional Residencias Santa Cruz”,  porque se cuenta con  los 02 subsistemas trayendo como consecuencia la creacion de la subdirección que han asumido la Prof. Laura Lugo,  la Prof. Doris Vaquez, la Prof. Juana Silva y en la actualidad la Prof. Rosaura. Pérez . En este periodo desaparecen los espacios alternativos y anexos de la institución para unificarse en un  solo modulo de educación inicial .

        En los años 2008-2009 sigue incrementandose la capacidad de la institución  ya que se integran 6 secciones de educacion Inicial y 11 para la primaria adicional a los anexos que fueron adscritos a la institución, eliminadose su código original para pasar globalmente al código de “Residencias Santa Cruz”. De manera paralela se crea la subdirección de educación inicial, la cual asume la Prof. María Concepción hasta la actualidad, todos estos avances se consolidan al obtener el beneficio del Programa Alimenticio Educativo (PAE) en virtud de  la  construccion de la cocina escolar para preparar los alimentos por insumos, todos estos logros se sustentan en el apoyo la de comunidad, el Inces, la cooperativa Verónica C.A, los estudiantes, padres y representantes, los docentes, el directivo y  la Coordinadora Prof. Juana Silva .

        Para  año escolar 2010-2011 se cuenta con una matrícula de educación inicial de 153 estudiantes y para la primaria 320 estudiantes para un total de 473 estudiantes, 01 directivo, 02 subdirectoras, 01 coordinadora PAE, 07 especialistas en las diferentes disciplinas (Educación Física, Danzas, Música y Teatro), 30 docentes de aula, 10 madres procesadoras, 06 obreros, 02 secretarias, 03 auxiliares, destacndo la culminación y dotacion de la cocina y el inicio de  la cerca perimetral del planel.

   Actualmente, la institucion cuenta con una matrícula de 404 esudiantes  clasificados en dos secciones  por grado en el nivel de Educacion Basica sumados a los planteles adscritos: C.E.I.N Los Mangos y Extension El Guaril . Sin embargo, se observa que es insuficiente el espacio ya que, a pesar de la disponibilidad de terreno del plantel  el mismo no está adecuado para el desarrollo de actividades complementarias, tales como: Artes Plásticas, Danzas o presentación de Audio-Visuales. Aunado a ello, tampoco posee canchas, donde los alumnos practiquen actividades deportivas establecidas en el Programa de Educación Básica. Las instalaciones que existen dentro de la urbanización para tal fin, se encuentran distantes del área donde funciona la escuela y las mismas no ofrecen la seguridad necesaria para la permanencia  de estudiantes y docentes.

De acuerdo a la situación anteriormente descrita y tomando en cuenta la importancia que tiene el espacio físico dentro del optimo desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, se considera conveniente el desarrollo de diversos proyectos que tengan como objetivo principal la ampliación de las áreas destinadas para el funcionamiento de la escuela. Para ello, será necesario la remodelación de dos aulas y adicionar cuatro juegos de baño (4 pocetas); es decir, dos en cada uno de los baños correspondiente a los alumnos, la construcción de una cancha múltiple, por lo cual es oportuno señalar que existe suficiente espacio físico. Finalmente, es prioridad techar el espacio que constituye el frente de la institucion , lo cual representaria un mejor y mayor aprovechamiento de toda el área.

MISIÓN:

Ofrecer una educación integral con la participación activa de la familia y comunidad en el acompañamiento escolar que prepare a los niños(as) y pre-adolescentes, con  visión humana y social facilitando estrategias, recursos y oportunidades de mejorar su calidad de vida en base a la adquisición de destrezas en un oficio que favorezca sus posibilidades de inserción al campo laboral , contribuyendo al avance de las comunidades aledañas centrada en la calidad educativa de la Escuela Básica Nacional “Residencias Santa Cruz“del Municipio José Ángel Lamas del Estado Aragua.

VISIÓN:

Ser una institución que propicie un proceso educativo e integrador a la sociedad que prepare a los niños(as) y pre-adolescentes, donde converjan de forma afectiva los docentes, la familia y la comunidad ,donde se respeten y compartan los valores y derechos que regulan nuestra sociedad así como también fortalecer la interacción entre él y la estudiante, maestros, maestras y familia orientando la responsabilidad que corresponde a cada uno en el proceso de construcción de sus habilidades y destrezas en el aprender a crear, a  convivir y  participar, a valorar y  reflexionar  las políticas implementadas por el Ministerio del Poder Popular Para la Educación.

Art. 7: Filosofía de la Institución

TITULO II

Objetivos y Justificación de los Acuerdos de Convivencia Escolar y Comunitario

CAPITULO I

Objetivos de los Acuerdos C.E.C.

Art, 8: Objetivo General

Fortalecer la participación de la familia y comunidad en la gestión y acompañamiento escolar para  optimizar la practica de la calidad educativa dentro de la Escuela Básica Nacional “Residencias Santa Cruz “del Municipio José Ángel Lamas del Estado Aragua.”

Objetivos Específicos

1.Diagnosticar la situación actual de la familia de la “Escuela Básica Nacional Residencias Santa Cruz”.

2. Caracterizar los factores que inciden en la integración de la Familia, Escuela y Comunidad en la Escuela Básica Nacional” Residencias Santa Cruz”.

3 Describir el rol que desempeña la Familia, Escuela y Comunidad en la calidad de la Educación dentro de la Escuela Básica Nacional” Residencias Santa Cruz”.

4.Proponer herramientas de carácter pedagógico a los padres y representantes de la Escuela Básica Nacional” Residencias Santa Cruz” para el fortalecimiento de la formación integral de los niños y niñas.

5.Involucrar a las organizaciones comunitarias que hacen vida en la Escuela Básica Nacional “Residencias Santa Cruz”en los proyectos institucionales.

6.Fomentar la integración Escuela, Familia y Comunidad dentro de la Euela Básica Nacional “Residencias Santa Cruz” .

7. Socializar con las organizaciones comunitarias, padres, representantes y Docentes de la Escuela Básica Nacional” Residencias Santa Cruz” las necesidades de aprendizaje e institucionales.

.

CAPITULO II

Justificación de los Acuerdos de Convivencia E.C.

...