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Análisis documental “De Panzazo”


Enviado por   •  19 de Mayo de 2016  •  Síntesis  •  404 Palabras (2 Páginas)  •  392 Visitas

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Análisis documental “De Panzazo”

El documental “De Panzazo” es una crítica que se hace a la educación que vive el país.

Nos menciona diversos aspectos que perjudican a la educación, uno de ellos es la deserción escolar; se da por falta de ingresos económicos y son muy pocos los estudiantes que concluyen con su carrera universitaria y una mínima parte terminan el posgrado. También se menciona frecuentemente, la desigualdad que sufren los alumnos por parte de los maestros; los de clase baja ser les discrimina mientras que, los de clase son enaltecidos y se les da mejor atención educativa.

Se hace una analogía a cerca de la educación pública y privada, pero ambas tienen el mismo problema y están igual de mal. La educación no tiene el apoyo que se necesita, aunque México es el país número uno del mundo en pedir recursos para la educación al Banco Mundial, pero nadie sabe dónde termina o a dónde va ese dinero. De igual forma, me llamó mucho la atención el comentario que hace una directora de una escuela primaria a cerca de los maestros normalistas, menciona que conforme pasan los años en servicio los docentes no se siguen preparando y tienen un mal desempeño en el aula; también que el sistema educativo no es el adecuado para nuestro país.

Según las estadísticas:

  • México ocupa el primer lugar en ausentismo.
  • Las instalaciones en las escuelas están en malas condiciones.
  • En las aulas se presentan con frecuencia bullying escolar.
  • En julio de 2011 la SNTE firmó un acuerdo con la SEP, para evaluar a todos los maestros del país y sí reprobaban no pasaría nada.
  • La evaluación se le aplicó a todos los maestros del país y 8 de cada 10 reprobaron.
  • Tendrían que pasar 327 años para alcanzar la excelencia educativa en nuestro país.

En las escuelas se han perdido los valores, el respeto, el interés por aprender y enseñar, sin embargo; los padres de familia se conforman con la educación que sus hijos reciben. En opinión de los alumnos y padres de familia para lograr el cambio en las escuelas de educación básica solicitan a los profesores que sean evaluados, que se capaciten frecuentemente y se enriquezcan de conocimientos necesarios para transmitirlo a sus alumnos correctamente y principalmente, que haya una buena relación entre docente-alumno.

La educación debe interesarles a todos.

“Sí eres maestro, no dejes sin clases a tus alumnos… Sí eres padre de familia, dedícale tiempo a tus hijos”.

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