BULLING

Bullying

3. Con la finalidad de evitar la propagación del Bullying, es necesario que al interior de los planteles educativos se generen nuevas normas en contra de este fenómeno, las escuelas necesitan una normatividad que rija esta situación de violencia, así como establecer sus propias reglas de convivencia y el respeto por la equidad de género, además de promover los derechos humanos, de la niñez y los mecanismos de denuncia. “El Bullying es problema de todos, tanto jóvenes y adultos hemos sido víctimas de algún tipo de agresión en algún momento de nuestras vidas”, apuntó.

2. Las principales características que presenta un niño que está siendo afectado por este fenómeno son los cambios de humor, pérdida del apetito, cambios en hábitos de sueño, disminución de rendimiento escolar y enfriamiento de amistades.

1. Es el acoso escolar; es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadística mente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares

Bullying

3. Con la finalidad de evitar la propagación del Bullying, es necesario que al interior de los planteles educativos se generen nuevas normas en contra de este fenómeno, las escuelas necesitan una normatividad que rija esta situación de violencia, así como establecer sus propias reglas de convivencia y el respeto por la equidad de género, además de promover los derechos humanos, de la niñez y los mecanismos de denuncia. “El Bullying es problema de todos, tanto jóvenes y adultos hemos sido víctimas de algún tipo de agresión en algún momento de nuestras vidas”, apuntó.

2. Las principales características que presenta un niño que está siendo afectado por este fenómeno son los cambios de humor, pérdida del apetito, cambios en hábitos de sueño, disminución de rendimiento escolar y enfriamiento de amistades.

1. Es el acoso escolar; es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares

...