Bilinguismo
Enviado por rachelberry8 • 1 de Marzo de 2014 • 207 Palabras (1 Páginas) • 327 Visitas
Ventajas del bilingüismo según la lectura: “Conservando la lengua madre en los niños que hablan un idioma diferente al idioma predominante: algunos conceptos erróneos.”
De acuerdo al análisis de la lectura, podemos encontrar el hecho de que el bilingüismo siempre ha dado de que hablar, ya que en el pasado había un sinfín de incógnitas que poco a poco se han ido resolviendo.
El hecho de que el bilingüismo perjudicaba el rendimiento escolar del alumno se debía a que anteriormente ellos no contaban con motivaciones para aprender la lengua predominante, al contrario, se ejercía en ellos una presión y el desprecio por conservar su lengua materna y esto hacia que el alumno no tuviera un buen desempeño.
Es bien sabido que la motivación es fundamental en cualquier aspecto de la vida, más aun refiriéndonos al aprendizaje, por lo cual se realizaron unos estudios con varios programas que permitían el desarrollo de la lengua madre como una fuerza positiva:
-Estudio del Programa Francés de Manitoba
-Estudio del Programa de Navajo de Rock Point
-Programa Sodertalje para Inmigrantes Finlandeses en Suecia
-Programa Bilingüe Ucranio-Inglés
Al analizar estos programas y al implementar en los alumnos esa motivación se ha descubierto que los estudiantes bilingües tienen ventajas intelectuales y académicas sobre los estudiantes que hablan solo un idioma.
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