CUADRO COMPARATIVO

Plan 1972 Programa 2011

Se organiza en: 7 áreas programáticas:

Lenguaje

Matemáticas

Ciencias Naturales

Ciencias Sociales Educación Física

Actividades artísticas

Actividades Tecnológicas 6 De Formación:

Español

Matemáticas

Exploración de la Naturaleza y la Sociedad

Formación Cívica y Ética

Educación Física

Educación Artística

Propósitos para el estudio de Exploración

de la Naturaleza y la Sociedad Toda enseñanza de las ciencias del hombre en alguna forma debe traducirse hacia la

Justicia y la participación sociales. Reconozcan su historia personal, familiar y comunitaria, las semejanzas entre los seres vivos y la sociedad

• Exploren y obtengan información de los componentes naturales, sociales y las

manifestaciones culturales del lugar

• Valoren la diversidad natural y cultural del medio local

• Reconozcan la importancia de cuidar su cuerpo

Estándares de Ciencias No maneja estándares 1. Conocimiento científico.

2. Aplicaciones del conocimiento científico y de la tecnología.

3. Habilidades asociadas a la ciencia.

4. Actitudes asociadas a la ciencia.

Enfoque didáctico No especifica un enfoque para las áreas programáticas.

se busca fortalecer su inquietud para conocer el mundo y proporcionarles experiencias de aprendizaje en las

Que, mediante la observación, la experimentación, la contrastación de fuentes, el registro, la representación y la puesta en común, se formen una idea cada vez más organizada de los procesos naturales y sociales del lugar donde viven.

Organización de los aprendizajes Unidades de aprendizaje.

Objetivos Generales y Específicos.

Actividades que se sugieren para alcanzar los objetivos. Bloques de estudio.

Competencias que se favorecen.

Aprendizajes

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