Carl Roger

Grupo de encuentro básico: Tiende a profundizar en el desarrollo personal, en el mejoramiento de la comunicación y relaciones personales basado en el proceso de la experiencia.

Puesto que Rogers afirmaba que las personas, no los expertos, poseen capacidades terapéuticas innatas, quizá era inevitable que él mismo terminara por trabajar con grupos de encuentro. Cuando se mudó a California, dedicó buena parte de su tiempo a realizar, iniciar y evaluar esta forma de experiencias grupales

1. Técnicas de la terapia centrada en el cliente:

Saber Escuchar. En el año de 1951, Roger encontró lo que todo cliente necesitaba, que era simplemente hablar de sus problemas con alguien que los entendiera, que los escuchara y no criticara, juzgara o consolara. La meta del terapeuta es percibir con la mayor sensibilidad y exactitud como sea posible y luego de captar la estructura interior intentar percibir a través de los ojos de su cliente.

2. Técnicas de reflejo. Roger intentaba dar a entender a sus clientes que tenía respeto positivo hacia ellos, mediante el reconocimiento de los pensamientos y los sentimientos del mismo a través de la repetición verbal e intentos de llamar su atención y de hablar del por parte de otras personas. Esta técnica se utiliza para genera un mayor sentimiento de comprensión durante el proceso terapéutico y también se utiliza en los grupos para crear una mayor comprensión entre los integrantes del mismo.

Diferentes tipos de reflejo:

Reflejo de sentimiento: conducir a cada uno de los integrantes del grupo, a sentir todo aquello que expresa como parte de su propia personalidad y no de fuera de sí mismo, para ello el conductor utiliza pronombre como ´´usted y tú´´.

CONSISTE EN RECOGER EL COMPONENTE EMOCIONAL PRESENTE DE

UN MODO MÁS O MENOS EXPLÍCITO EN LA COMUNICACIÓN DEL

CLIENTE Y PROPONÉRSELA A ÉL DE UNA MANERA CLARA.

Reflejo de actitud: define como la situación en la cual se ponen de manifiesto actitudes que derivan de manera directa de las palabras o posturas corporales del individuo que son deducibles por medio de la comunicación y de la actitud.

Reflejo de pensamiento: ayuda a percibir mejor, no solo sus sentimientos y actitudes sino también a conocer y analizar sus propios pensamientos y expresarlos como parte de sí mismos.

3. Compartir experiencias: el conductor se esfuerza por participar en las experiencias de los miembros del grupo en el preciso momento del proceso grupal, debe modelar ante todo un tipo especial de conducta, ser una persona capaz de reflejar más allá de las palabras

4. Táctica de aceptación. Su objetivo primordial es que el conductor exprese actitudes de aceptación hacia los miembros del grupo, ya sea cuando produzcan mucho material narrativo o cuando resulte doloroso para los sujetos y se haga necesaria la intervención: ´´si´´ ´´aja´´ ´´continúe´´ etc.

Respeto positivo. Esto ayuda a descubrirse a uno mismo y promueve unas relaciones sociales cordiales. Rogers se refiere a esto a la aceptación de la persona tal y como es sin establecer condiciones.

5. Tácticas para alentar. Se define como un tipo de recompensa que produce un efecto de refuerzo en el comportamiento y promueve la espera de otras recompensas en el futuro. Estas técnicas animan a explorar las nuevas ideas de los participantes o probar diferentes modos de conducta.

6. Conocimiento de sí mismo. Implica la comprensión de los propios valores, metas y cosas que dan significado en la vida, esto no se adquiere simplemente meditando los hechos del día sino mediante la observación del YO en acción, en las relaciones sociales aquí es cuando el YO se externa y puede observarse con claridad en lo que se ha convertido.

...