Como Demuestro Al Mundo Que Innovo

1. ¿Cómo demuestro al resto del mundo que innovas?, ¿es importante demostrarlo?

Demuestro que innovo, primeramente con el cambio de actitud, enfrentándome a nuevos retos y el asumir que, como en cualquier campo de trabajo, en educación se hace necesario buscar nuevas formas de enseñar y no dejar de aprender; es decir cambiar con el propósito de mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Esto se logra introduciendo materiales y recursos novedosos, como son las Tecnologías de la información y la Comunicación, y utilizar la creatividad y el ingenio con la finalidad de diseñar actividades variadas que permitan un aprendizaje significativo y el desarrollo de competencias que permitan al alumnado enfrentarse a diversas situaciones para resolverlas de la mejor manera. No es importante ponernos como objetivo el demostrar si innovo o no, porque los actores involucrados: alumnos, autoridades y padres de familia, verán que se está innovando al presentarles resultados.

2. ¿Qué indicadores son los que diferencian a un profesor innovador de otro?

El profesor innovador

El innovador: busca nuevos métodos para trabajar, que no se limitan a su trabajo sino que invaden su vida personal. Suele acumular gran cantidad de aparatos porque adquiere las últimas novedades que ya son antiguallas cuando se popularizan, pero es incapaz de deshacerse de ellas. Para él es necesario buscar nuevas soluciones, no tiene reparo en utilizar lo último de lo último, a veces corre el riesgo de que no funcionen, pero nunca tiene la sensación de haber perdido el tiempo porque lo considera una inversión. Intenta convencer a sus colegas de lo útiles que son las nuevas herramientas, el trabajo que le ahorrarán y los beneficios que le acarreará, claro que normalmente no valora las capacidades que él mismo atesora y que su colega tendría que adquirir para que esa evolución no le supusiese un trabajo extra.

El profesor innovador está presente en todos los recovecos de la red, es un "humano 2.0", su perfil está diseminado por todos registros de todos los servicios habidos y por haber, es experto en registrarse, su correo se llena a diario de noticias sobre actualizaciones o novedades, es consciente de lo "efímero" de algunos servicios 2.0, se entera al instante de todo gracias a las RSS, a las redes sociales y por supuesto su teléfono es un smartphone.Ahora bien, la innovación también es visible en cuanto a las consecuencias derivadas en resultados de pruebas en la que los alumnos aplican las competencias que han alcanzado por ejemplo exámenes escritos u orales, ENLACE, PISA, las menciono porque cuando se obtienen mejores resultados éstos son un indicador de cambio y mejora en el desempeño de profesores y educandos.

Un profesor innovador presenta una serie de características,

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