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Comunicacion


Enviado por   •  23 de Marzo de 2014  •  698 Palabras (3 Páginas)  •  140 Visitas

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LA COMUNICACIÓN VERBAL

Es el uso de las palabras para la interacción, el lenguaje propiamente tal, expresado de manera hablada o escrita. Es aquí cuando recordamos a los factores de la comunicación. Pues es el sustento de la misma: emisor, receptor, mensaje, canal, código, y contexto (por mencionar a los más importantes y los que sirven de base fundamental).

La comunicación verbal es oral, es decir:

• Se utiliza el canal auditivo

• Se capta por medio de la percepción

• Es espontánea y se puede retractar

• Es efímera

• Hay interacciones: feedback

• Utiliza soportes verbales y no verbales (movimientos de manos, gestos varios)

• Posee sintaxis diversa, muy elaborada o no (uso de “muletillas”)

• Es posible escribirla

• Es lineal, o sea, no se pueden decir o leer dos letras al mismo tiempo

NIVELES LINGÜÍSTICOS EN LA COMUNICACIÓN VERBAL

a. Nivel Fonético – Fonológico.

Es un cambio influido de forma básica por factores internos, relacionados con las propiedades articulatorias o facilidad de articulación como la asimilación fonética, la disimilación y otros fenómenos como la epéntesis o elisión de sonidos.

También se ha mencionado que las lenguas pueden cambiar por factores externos como la influencia del substrato lingüístico, que se da cuando hablantes de otra lengua adquieren la nueva lengua como lengua habitual de la comunicación llevando rasgos fonéticos de su antigua lengua. Aunque técnicamente eso sería la creación de una nueva variedad en lingüística histórica de ese tipo de cambios se considera como uno de los posibles factores de diversificación, y por tanto “cambio” de una lengua.

La Fonética: Es la rama de la lingüística que estudia la producción y percepción de los sonidos de la lengua en sus manifestaciones físicas. Sus principales ramas son: fonética experimental, fonética articulatoria, fonemática y fonética acústica.

b. Nivel Morfológico.

Trata de cómo las palabras se construyen a partir de las unidades de significado más pequeñas llamadas morfemas, por ejemplo:

Rápida + Mente = Rápidamente

Morfología: Estudia la estructura interna de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar (morfología reflexiva) y la formación de nuevas palabras (morfología léxica).

c. Nivel

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