Concepto de macroeconomia

Concepto de macroeconomía

Actividad de inicio

• Contesta la siguiente prueba del pensamiento macroeconómico; analiza cada enunciado que se muestra y anota V si es verdadero yo F si es falso.

1. La macroeconomía estudia los indicadores agregados como el PIB, las tasas de desempleo, índices de precios y busca entender cómo funciona la economía en su conjunto. (V)

1. Su significado etimológico es oikos, “casa”, okomos, administración. (F)

1. La macroeconomía analiza el comportamiento de agregados económicos como inflación, producto interno bruto, inflación, desempleo, etc. (V)

1. Macroeconomía (Del prefijo macro- que significa “grande”, mas economía) es una rama de la economía que se refiere a la capacidad, la estructura y el comportamiento de una economía nacional o regional en su conjunto. (V)

1. La microeconomía estudia como las decisiones y comportamientos afectan a la oferta y la demanda de bienes y servicios, que determinan los precios, y como los precios, a su vez, determinan la oferta y la demanda de bienes y servicios. (v)

Actividad de desarrollo 1

Investiga tres grandes escuelas del pensamiento macroeconómico: keynesianos, clásicos y monetaristas, y responde:

1. ¿En qué consiste el modelo económico de  Keynes?

Como parte de su teoría se demuestra fundamentalmente la relación que existe entre el nivel de ocupación o empleo y el nivel de ingresos.

1. ¿Cuál es su ecuación?

Según Keynes el consumo (C) depende de un consumo autónomo (a, que sería un poco lo mínimo que se consume) y de un porcentaje de la renta disponible (b x Y). Al aumentar la renta se aumenta el consumo que a su vez aumenta la renta. Llega un punto en el que se encuentra en equilibrio en el círculo y la economía se estabiliza.

Un ejemplo, seria: Dg (Demanda global) =         C (Consumo) + INV (Inversión) + Gp (Gasto público) + Ex (Exportación)

1. ¿Qué defendía la escuela de pensamiento clásica?

Defiende la idea de que el libre mercado es la forma natural del funcionamiento de la economía y que esta produce progreso y prosperidad.

1. Sus principales temas están relacionados con:

-El libre mercado.

-La política monetaria

-La política fiscal

-La inflación

Etc.

1. ¿Cómo consideraba la escuela de pensamiento macroeconómico monetarista a la economía?

Para ellos el concepto de economía se refiera a una razón variable en cuanto a situaciones económicas relevantes.

1. ¿Qué rechazaba esta escuela?

Se oponían al planteamiento Keynesiano. Negaban la validez del concepto de no-neutralidad de la política de administración de la demanda.

Actividad de cierre

Este tema me hizo darme cuenta de la importancia del estudio de todas las ramas de la economía, aun si no te vas a dedicar a ello, es importante ya que así tendrás conocimientos previos que podrás utilizar por si llega a haber alguna situación.

Con respecto al video que viene en el libro, la conferencia habla de cómo las empresas no son las responsables de otorgar los trabajos ni de incrementar o bajar los precios de algún producto o servicio que estén ofreciendo, al contrario los responsables de este tipo de cambios son los consumidores mismos, gracias a la oferta y la demanda, por lo tanto lo que yo pienso con respecto a este tema es que nosotros los consumidores debemos hacer compras más consientes ya que gracias a eso podemos estabilizar todo procesos económico que haya en nuestro entorno.

...