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Descripcion De Actividades Realizadas Durante El Ciclo Escolar


Enviado por   •  10 de Julio de 2015  •  407 Palabras (2 Páginas)  •  506 Visitas

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ACTIVIDADES REALIZADAS PARA LA LECTURA Y COMPRENSION LECTORA:

SE PLANIFICARON LECTURAS EN COLECTIVO PARA PROMOVER EL DESENVOLVIMIENTO DEL GRUPO Y ASI LOGRAR MAYOR PARTICIPACION, SUCESIVAMENTE LA LECTURA EN INDIVIDUAL Y REALIZAR RESUMENES O LO ENTENDIDO EN SUS PROPIAS PALABRAS. UNA VEZ ABARCADO VARIOS PUNTOS, SE REALIZARON LAS LECTURAS EN COLECTIVO, LOGRANDO OBTENER MAYOR PARTICIPACION DEL GRUPO ASI COMO LA PARTICIPACION DE ALUMNOS QUE ANTERIORMENTE NO PARTICIPABAN.

SE REALIZAN LECTURAS DE PEQUEÑOS TEXTOS, POSTERIORMENTE SE EJECUTARON DIVERSAS ACTIVIDADES PARA LOGRAR LA COMPRENSION COMO: INTERROGANTES SOBRE EL TEXTO, CAMBIOS DE FINALES POR PARTE DE ELLOS, CUESTIONAMIENTOS QUE PERMITAN LA REFLEXION.

OTRA ACTIVIDAD QUE APORTO LOGROS REALMENTE SIGNIFICATIVOS FUE LA INVENCION DE CUENTOS O SOBRE ALGUN TEMA EN ESPECIAL, LOS RESULTADOS FUERON MUY BUENOS PUESTO QUE LOS ALUMNOS REAFIRMARON CONOCIMIENTOS PREVIOS, DESENVOLVIERON SU IMAGINACION AL PROYECTARLA MEDIANTE UN CUENTO CON IMÁGENES.

ATRAVES DE LAS CLASES SE IMPLENTAN CUESTINAMIENTOS, SE LES HABLA SOBRE COSAS NUEVAS PARA PROVOCAR SU INTERES, PLANTEAMIENTOS DE SU INTERES QUE LES AYUDEN A INVESTIGAR A QUERER SABER Y SE ESPERA QUE ESO PROVOQUE SU INTERES POR LA INVESTIGACION ATRAVES DE LA LECTURA.

ACTIVIDADES QUE SE REALIZARON PARA FAVORECER LA SANA CONVIVENCIA Y MEJORAR EL COMPORTAMIENTO DEL GRUPO:

DENTRO DEL GRUPO EXISTEN DIVERSAS NECESIDADES NO SOLO EDUCATIVAS SINO TAMBIEN DE COMPORTAMIENTO, ADAPTACION, COOPERACION Y PARTICIPACION POR PARTE DE LOS ALUMNOS; SE IMPLETARON ACTIVIDADES PARA RECONOCER AL GRUPO Y DETECTAR LAS NECESIDADES MAS FUERTES.

SE HA LOGRADO UN AVANCE MUY SIGNIFICATIVO CON ALGUNOS ALUMNOS QUE NO PRESENTABAN ACTITUDES DE COMPLETA INDIFERENCIA, ENTRE ELLOS CESAR ABRAHAM, ANGEL, AARON. PLATICAS, CONCIENTIZACION, RECONOCIMIENTO PERO SOBRE TODO MUCHA MOTIVACION. CON EL ALUMNO CESAR ABRAHAM SE HA LOGRADO SU AUTOCONTROL DE EMOCIONES Y REGULACION DE AGRESIVIDAD, SE HA UNIDO AL GRUPO, SE CONTROLA Y PERMANECE EN CLASE. PARTICIPA ACTIVAMENTE CON LO CUAL SE HA LOGRADO UN DESENVOLBIMIENTO OPTIMO, ES CONSTANTE Y SE MUESTRA MAS TRANQUILO.

ANGEL AL IGUAL QUE AARON SE HAN PREOCUPADO POR PRESTAR ATENCION, TRABAJAR EN CLASE Y MUESTRAN INTERES EN MEJORAR SU DESEMPEÑO, SE SIGUE TRABAJANDO PERO EL LOGRO DE SU ADAPCION Y ACATAMIENTO DE REGLAS ES CADA VEZ MEJOR.

CON EL RESTO DEL GRUPO SE HA LOGRADO EL TRABAJO COLECTIVO, LA COOPERACION Y CUMPLIR LAS REGLAS SE ESTABLECIERON; ASI COMO UNA SANA CONVIVENCIA ENTRE TODOS.

ACTIVIDADES QUE REALIZAN PARA TRABAJAR DESAFIOS MATEMATICOS:

SE HAN REALIZADO LAS ACTIVIDADES DE ACUERDO A LO PLANEADO Y

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