Diagnostico Municipal, de San Miguel Chimalapa

Diagnostico municipal de la comunidad de San Miguel Chimalapa

Los estudiantes del plantel 72 Vista Hermosa del grupo 401, se dieron a la tarea de realizar un diagnóstico municipal para conocer las problemáticas existentes en los diferentes ejes de desarrollo. Se aplicaron 125 encuestas haciendo uso de la fuente de información primario, asimismo para el eje ambiental se utilizó la técnica de observación de campo, obteniendo los siguientes resultados:

Respecto al eje ambiental se pudo observar que la problemática no es tan severa ya que no existe tanta deforestación en el municipio, únicamente se observó la falta de limpieza en los ríos y en las calles.

Por otro lado, en el eje económico se obtuvo la problemática del desempleo y el mapa de movilidad, debido a que los ciudadanos tienen la necesidad de salir de la comunidad en busca de empleo.

El eje humano señala que no existe tanta problemática entre los propios ciudadanos, solo manifiestan la existencia de enfermedades como la diabetes y la hipertensión que se pueden solucionar con un control mas personal por parte de los centros de salud y de manera personal en su alimentación.

Respecto al eje social no se observaron muchas problemáticas referentes a los servicios públicos municipales ya que todos cuentan con los servicios básicos.

por ultimo el eje institucional, el cual consideramos que tiene mayor problemática, ya que este eje tiene que ver con la relación entre las autoridades y los ciudadanos.

Por todo lo anterior señalado el grupo 401 considera que el eje prioritario que se debe de atender es el eje institucional, ya que es el que presenta mayor problemática, porque precisamente tiene que ver con las autoridades municipales.

Por este motivo tengo las siguientes propuestas:

*Hacer un mercado para que así las personas puedan vender sus productos, y también no tendrían que salir a lugares lejos.

*Equipar los centros de salud con médicos y muchos medicamentos.

*Mejorar todas las instituciones escolares desde nivel básico hasta nivel medio superior.

*Crear una universidad para que las personas puedan seguir estudiando y no quedarse a medias.

*Que el presidente diera informes del fondo municipal y hacer obras con el dinero obtenido.

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