EDUCACION

EL CURRICULUM, ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS.

El mundo está cambiando constantemente con la globalización, nos damos cuenta de que la sociedad cada vez es más dinámica y competitiva, la cual está demandando personas mejor preparadas para afrontar estos cambios, de manera que estas personas puedan tener acceso a más oportunidades en distintos ámbitos.

Ingresar a la globalización nos lleva a diseñar diferentes estrategias educativas, pero es muy importante reflexionar primero sobre las condiciones de vida que tiene cada país y considerar sus necesidades y prioridades, pues esto nos permitirá saber cómo vamos a aplicar esas estrategias para

Por esas razones, es fundamental que los niños y jóvenes que se encuentran en éste proceso, se integren con facilidad al conocimiento de diversas disciplinas que les permitan desarrollar diversas habilidades, tomando siempre en cuenta el nivel de aprendizaje en el que se encuentran y sus capacidades individuales, para lo cual requieren de un Docente eficaz que sepa adecuar el conocimiento que se pretende que los estudiantes adquieran, de manera que favorezca el aprendizaje de todos por igual, para que puedan tener las mismas oportunidades aunque cada uno sea diferente.

En este sentido, se ha establecido que la educación que se ofrezca tenga un enfoque integral de manera que se cubran todos los aspectos fundamentales para que los estudiantes puedan desempeñarse en la vida diaria; con conocimientos científicos (aprender a conocer), destrezas profesionales (aprender a hacer), valores humanos y principios (aprender a ser) y el ejercicio de la responsabilidad ciudadana (aprender a convivir).

La práctica docente es el recurso más valioso para alcanzar estos objetivos, y considero que para ello es fundamental saber el cómo, el porqué y el para qué se trabajará de una u otra forma determinada, para conducir a los estudiantes a aprendizajes significativos.

Considero que el currículo tiene 3 propósitos fundamentales que son elevar la calidad, establecer la equidad y desarrollar una educación inclusiva que permita a todos los estudiantes desarrollar competencias para que poco a poco puedan verse inmersos en esta sociedad cambiante, sin que esto les resulte difícil. Un aspecto importante en cuanto esto es que el Docente le dé un adecuado tratamiento pedagógico al contenido disciplinar del currículo, pues el alumno por si solo no podrá hacerlo, esto implica entre otras cosas, mejorar en el alumno el interés, curiosidad e inquietud sobre la materia.

Por otra parte, es necesario que los Docentes hagan una adecuada interpretación de las necesidades de los estudiantes, tanto del conocimiento teórico, así como de habilidades y destrezas, tomando en cuenta que una de las características de las competencias es la conjunción del uso de la tecnología con el uso de la teoría y la práctica.

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