El Paradigma

El Paradigma es un principio, una teoría o un conocimiento originado de la investigación en un campo científico. Una referencia inicial que servirá como modelo para futuras investigaciones.

Según Thomas Samuel Kuhn (1922-1996), físico y filósofo de la ciencia, en su libro “La Estructura de las Revoluciones Científicas definió Paradigma como”:

Logros científicos que generan modelos que durante un periodo mas o menos largo, y explicito, orientan el desarrollo posterior de las investigaciones en la búsqueda de soluciones para los problemas planteados por estas…(pág. 29)

Con la aparición de la estructura de las revoluciones; el termino paradigma toma una dimensión en el debate teórico-metodológico de la ciencia, es utilizado para designar un instrumento de mediación entre la realidad y su ideación.

Se distinguen distintos tipos de paradigma dentro de los cuales se encuentran paradigma positiva que es analítico, racionalista es dominante en algunas comunidades científicas; es una escuela filosófica que defiende determinados supuestos sobre la concepción del mundo y del modo de conocerlo. En el ámbito educativo su inspiración es descubrir las leyes por las que se rigen los fenómenos educativos y elaboran teorías científicas.

También se habla de paradigma interpretativo la cual es cualitativo, fenomenológico, naturalista, humanista o etnográfico. Se centra en el estudio de los significados de las acciones humanas y de la vida social. Este paradigma intenta sustituir las naciones científicas de explicación, predicción y control del paradigma positivista por la comprensión, significado y acción.

Y por ultimo se encuentra el sociocritico que surge como respuesta a las tradiciones positivistas e interpretativas y pretenden superar el reduccionismo de la primera y el conservadurismo de la segunda, admitiendo la posibilidad de una ciencia social que no sea solo empírica ni interpretativa. Cuenta con principios como conocer y comprender la realidad como praxis, y unir teoría y practica (conocimiento, acción y valores.)

Al avanzar sobre los paradigma se encuentran el paradigma emergente que puede ser de dos maneras o resultados diferentes, una de ellas puede ser modificar por alguna razón por convivencia o porque no se logra comprender y se resiste a realizar el cambio.

En este sentido ¿los Paradigmas son necesarios para la Sociedad Venezolana?

La incorporación del tema paradigma en la agenda de los distintos saberes ha sido progresiva y por varias motivaciones debido a los cambios que se han generado en los últimos años en el ámbito social, científico y educativo.

Es significativo destacar que los paradigmas representan un avance y al mismo tiempo un reto para nuestra sociedad finalmente

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