El bilingüismo como la alternativa frente a la diversidad

“EL BILINGÜISMO COMO LA ALTERNATIVA FRENTE A LA DIVERSIDAD”

Gabriela Coronado

- ¿EN CUÁL DE LOS TIPOS DE BILINGÜISMO SOCIAL SE UBICA SU REGIÓN Y COMUNIDAD?

• En la región se da uso predominante de la lengua española, ya que la mayoría de adultos les da pena hablar su lengua materna, así como también viene de causas políticas por causa de los gobernadores que ya no le dan prioridad de hablarlo ni dar talleres a las generaciones más jóvenes para no perder el patrimonio de cultura. La mayoría de habitantes de la región les preocupa más aprender lenguas extrajeras ya que en estos tiempos no hay tantas carreras universitarias donde se dé el uso de una lengua materna.

• En la comunidad donde doy prácticas se da el uso predominante de una lengua vernácula porque cada habitante tiene sus propias creencias y ellos se encargan de inculcarles a sus hijos y nietos, no se les puede contradecir en ese aspecto porque saben el valor que tiene sus creencias y nosotros como docentes en práctica tenemos la responsabilidad de crear métodos de acuerdo con lo que se aprende dentro del contexto del aula conjunto con la sociedad que los rodea.

- DE ACUERDO A SU EXPERIENCIA COMO HABLANTE BILINGÜE, ELIJA AQUELLOS ASPECTOS QUE CONSIDERÉ MÁS ADECUADOS PARA DEFINIR EL BILINGÜISMO INDIVIDUAL.

• Se puede utilizar el monolingüismo dependiendo al contexto en que se encuentre.

• Eventos socio comunicativos en donde se realiza la socialización lingüística (enseñanza de las lenguas y reforzamiento lingüístico).

• Clasificación dependiendo a las tendencias de uso predominante de la lengua indígena o español.

• Existencia de diferentes lingüísticas en el interior de las regiones (recurrir de acuerdo a sus necesidades e intereses, códigos lingüísticos que componen su repertorio verbal).

• Interacción entre población e individuos.

• Desarrollo de lengua vernácula

• Organización intercomunal y la presencia de políticas

• Escuelas bilingües para dar continuidad de la lengua

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