El bulliyng o acoso escolar

Introducción

El infringir las reglas de convivencia nos muestra conductas antisociales que generan violencia en las aulas y patios de la escuela y que se puede dar entre los miembros de la comunidad escolar, no solo entre los alumnos. Pero el acoso escolar o bulliyng es un fenómeno social que tiene como escenario la escuela, donde los involucrados son compañeros de un mismo nivel. Suele darse cuando algunos de los alumnos presentan una característica por la cual se convierte en diana de atención negativa.

El acoso escolar no es un acontecimiento nuevo, pero las condiciones de contemporáneas en unión con los adelantos tecnológicos que se encuentran al alcance de las masas además de la marcada brecha generacional han agravado las consecuencias en las víctimas.

El siguiente ensayo “El bulliyng en la escuela” pretende clarificar el concepto y plantear la necesidad de que padres y maestros formen una mancuerna con el fin de evitar y prevenir las graves consecuencias del acoso escolar.

“El bulliyng en la escuela”

El bulliyng o acoso escolar se define así no porque este se genere en la escuela sino porque es el contexto donde se desarrolla, consiste en el acoso que inflige un individuo o grupo sobre otro de manera reiterada y puede ser una conducta de agresión física, psicológica o moral.

Por lo general se ejerce porque existe un desequilibrio de poder donde las características de vulnerabilidad de ciertos alumnos son aprovechados para hacerlos blanco del acoso. Estos actos tienen la clara intención consciente de herir, amenazar o discriminar.

Las características del bulliyng se detectan cuando las conductas antisociales van dirigidas hacia una misma persona, durante un tiempo prolongado, sin importar sexo, edad o grado escolar; existe una asimetría de poder entre el agresor y el agredido destacando que la parte agresora puede ser un individuo o un grupo pero la víctima es siempre una sola persona nunca se acosa a un grupo; el acoso escolar se da entre iguales, en este caso, alumnos de la misma escuela.

Las conductas antisociales en la categoría de violencia o bulliyng escolar consisten en actos violentos de tipo físico, verbales, sexual, y cibernéticos. Por lo que se les clasifica en: física directa o indirecta, psicoemocional, social, psicológica, sexual, cibernética y verbal.

Se diferencia de la violencia escolar porque esta se presenta entre diferentes personas, las agresiones se dan durante un corto tiempo y se da entre alumnos, maestros-alumnos y viceversa.

Origen

Debido a la baja cohesión familiar, la desintegración y las vivencias de maltrato desde pequeños los niños aprenden que la violencia es una manera de resolver conflictos, más cuando han sido víctimas de ella o la han presenciado, de esta manera ellos aprenden a manifestar diversos estados de ánimo como el enfado, la contrariedad, la frustración, el fracaso, el temor, el recelo, la decepción, la envidia, la rivalidad. Aunque los orígenes se dan en los hogares, principalmente, las consecuencias se evidencian en todos los escenarios y ámbitos donde se desenvuelve el individuo. Claro que este fenómeno también se puede originar por la pertenencia a grupos que infligen violencia a otros, o practican alguna forma de transgresión de las normas, o cuando pertenece grupos estigmatizados o que se excluyen de actividades sociales.

Perfiles

Los involucrados en este fenómeno son varios: la víctima, el agresor y los observadores. Cada uno de ellos juega un papel que configura el fenómeno del bullying y se describen de la siguiente manera.

El agresor es el operario de la violencia, el poder o el abuso sobre la víctima.

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