El acoso escolar

Introducción

El acoso escolar es un tipo de violencia psicológica, verbal y en extremo física. Esto se da mayormente con los niños y con los jóvenes. Y daña severamente su autoestima que en un futuro determinara su personalidad y podría generar una persona introvertida y lo peor una persona que siguiera con este prototipo de violencia.

Según los estudios han demostrado que los niños que sufren violencia por medio de sus compañeros no tienen el rendimiento académico en comparación con los demás compañeros que no tienen violencia, por ello es muy importante tomar las cartas en el asunto como psicólogos.

Según los rasgos más predominantes para que se pueda dar el acoso escolar es un individuo “más fuerte que el otro”. Por lo general la persona violentada es aquella que se caracteriza por algún rasgo muy prominente, como; obesidad, lentes, delgadez, pequeño tamaño o algún otro rasgo como deformidades o simplemente poco o mucho intelecto.

Bajo el contexto mexicano hay poca información sobre el tema y no ha habido esa orientación que se necesita para poder disminuir las tasas de violencia es por ello que en el contexto escolar se dan el ambiente necesario para que se dé el acoso escolar entre los mismos compañeros de clases. La marginación aunado con los programas televisivos influyen en los niños para que se den la violencia esto gracias a su alto contenido de violencia del cual según algunos conductistas los niños aprender por medio de la imitación, adoptando estos modelos el individuo emplea “su aprendizaje” y lo emplea bajo su contexto, propinando de todo tipo de violencia a sus demás compañeros.

Dentro de su mundo el sujeto violentado ve como algo normal y natural mostrar violencia a sus demás compañeros. Dentro de su propia interpretación es una parte de la cual es mejor sentirse de algún modo más grande que los demás para demostrar mi valia al mundo. Por ello este sujeto siempre está demostrando su fuerza y sus capacidades a los demás.

En el acoso escolar o Bullying los agresores ven disminuida su capacidad de empatía, actúan sin ponerse en el lugar de la víctima a la que atacan. Se produce una conducta inadaptada violenta de agresión y rabia hacia otra persona. En las personas que observando los acosos y la violencia hacia las víctimas no hacen nada se da una falta de sensibilidad, apatía y solidaridad

En el caso del niño que es violentado a este le puede dar miedo llegar a clases, no presta atención a sus profesores y tema al hablar en público. Es por ello que es muy importante que se de este inclusión a esos niños para que puedan estar a nivel de los demás y asi a contribuir con sus propios conocimientos académicos.

Dentro de este universo llamado contexto escolar es muy importante identificar los problemas que se pueden llegar a tener en el área educativa con los alumnos. Ya que como sabemos los primeros años de vida tendrán un papel fundamental para el desarrollo del sujeto. Es por ello que se le tiene que brindar como institución, un mejor servicio y un mejor espacio para que se pueda llegar a tener una educación de calidad a todos los individuos de la escuela.

El niño tiene una necesidad de sentirse aceptado, acompañado dentro de la sociedad. Unos de los determinantes para que un niño se pueda sentir bien en las escuela es ese mismo la aceptación de los demás, cuando tienen ese elemento el niño se puede devolver muy bien en cualquier ámbito. Mas en el que nos enfocamos a la educación, en esto debe ser un papel fundamental dentro de todos los salones de clases, la famosa palabra de inclusión educativa.

En muchas ocasiones el profesor puede a veces de forma inconsciente, hacer sentir meno a algún alumno. Un comentario que puede desencadenar la burla de sus demás compañeros y con esto una posible intimidación del alumno y en otras ocasiones el mimo alumno no querrá participar en clases por miedo a que se le burle. Bajando así su capacidad de oratoria en frente de un salón de clases. Haciendo de un alumno introvertido que tendrá confianza solo en personas que se le parezca a él y temiendo a la demás que son en efecto diferentes a él. Limitando así su capacidad de comunicación con sus demás compañeros y llevando por ultimo un alumno limitado e inseguro y con pocas capacidades destacar como estudiante.

Para concluir este apartado tomo por prioridad orientar a lo alumno maestro y padres, a que pueden a en conscientes de que la violencia está latente y que también existen alternativas para poder disminuir los índices de violencia entre todos los sistemas esto en pro del alumno para que pueda destacar más como estudiante y así favorecer sus capacidades y crear de él, un sujeto más óptimo para la vida en el futuro.

Además de favorecer el autoestima del violentado y el violentado, esto con dejar en el pasado esto estereotipos de las escuelas y el famoso Bullyng.

Planteamiento del problema

¿El Bullying es un problema que afecta al alumno en el proceso educativo?

En efecto es un problema muy alarmante y con consecuencias muy perturbadoras para el desarrollo del niño y de su autoestima. El acoso escolar perjudica a la víctima ya que esta en muchas ocasiones ya no quiere ir a la escuela por temor a que lo violenten o que lo excluyan de algún grupo.

El bullying o acoso escolar se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas que ocurren sin una razón clara adoptadas por uno o más estudiantes en contra otro u otro.

Es molestar a alguien sin importar lo que haga, sólo por el gusto de hacerlo. La constancia en los ataques -número de veces que sucede- aumenta la gravedad del acoso que ya es un problema de salud mental a nivel mundial.

Este fenómeno no distingue raza, religión, posición social, estructura física ni edad, este problema está afectando cada vez a más temprana edad y ningún sector de la sociedad está libre de él.

Para que un niño pueda tener un desempeño óptimo en la escuela, el ambiente escolar debe ser favorable, en esto implica muchas cosas tales como: valores, aceptación, compañerismo y apoyo de los padres de familia, compañeros y maestros. Pero si en este ambiente no es así el niño puede a llegar a sentir frustración y por ende no tendrá mucho desempeño en la escuela.

Se sabe que en la actualidad en las escuelas los niños por sentirse de alguna manera “más fuertes que otros”, estos pueden a llegar a ser violentos para someter a otros. Aquí también hablamos de problemas nivel emocional, y por ello esto también

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