El día viernes 16 de octubre, realizamos la visita al Jardín de Niños “Celia Carrizales Cervantes”, donde la directora es la Maestra Luz Elena Rostro, observando el grupo de 2°A

Relatoría

El día viernes 16 de octubre, realizamos la visita al Jardín de Niños “Celia Carrizales Cervantes”, donde la directora es la Maestra Luz Elena Rostro, observando el grupo de 2°A.

Dimensión Personal

Lo que observamos en el jardín de niños es la manera en cómo trabaja la maestra y que es una persona que se ve que le gusta su trabajo, pudimos observar que ya estaba preparada con cada una de las actividades que iba a ponerle a los niños, al igual que las demás maestras, que aunque no vimos cómo trabajan, pudimos ver como se preocupan por el cuidado de los niños tanto a la hora que entran al salón, como en su recreo y a la hora de salir y ser entregados a sus papás.

Dimensión institucional

El jardín de niños no cuenta con todos los recursos necesarios pero es entendible debido a que tiene poco tiempo de ser instalado en ese lugar, lo que no vemos que sea favorable es el contexto que lo rodea, ya que es una colonia un poco peligrosa. También pude ver que el jardín solo está rodeado con una cerca de metal y los baños están muy lejos de los salones y poco visibles, por lo que es peligroso para los niños de que les valla a hablar alguien externo al jardín. Otra cosa que vimos es que el intendente es solo uno, y no creo que se suficiente para toda la institución. Y lo más importante que vimos es la distribución del salón de 2 A y 2 B ya que son los dos en una misma aula, por lo que es algo difícil de trabajar tanto como para la maestra como para los niños.

Dimensión interpersonal

Pudimos ver que tanto la directora como cada una de las llevan una buena relación entre ellas, por lo mismo de que son muy pocas, también tienen buena relación con los niños ya que es esencial para su trabajo y mejor desempeño en su labor docente y vimos que también su relación con los padres es buena, ya que al entregar al niño con sus padres hacían observaciones de lo que vieron que paso el niño durante la jornada escolar.

Dimensión social

En cuanto a lo social el desempeño de las maestras es bueno, porque saben perfectamente en donde se encuentran y llevan buena relación ante eso, y saben que el cuidado del niño es lo más importante, además transmiten a los niños lo que debe de ser.

Dimensión Valorar

Lo que vimos en cuanto a esta dimensión es que la maestra si transmite cosas buenas y positivas a los niños que tiene a su cargo, al igual que la maestra que estaba en el salón de al lado, porque muestran el cariño necesario a los niños, sin dar más ni menos del que debe de ser, además prestan atención a los niños y les tienen paciencia.

Dimensión Didáctica

En esta dimensión pudimos observar que la maestra muestra mucha dedicación en sus trabajos, y que ella misma los hace para llevárselo a los niños, fueron muy interesantes las actividades que le puso a los niños, como la primera que tenían que aprender a contar por medio de bolitas para pulsera metiéndolas en unas botellas de refresco cortadas a la mitad, otra cosa que les llevo fue letras con imanes en la parte de atrás para que ellos reconocieran las que pertenecían a su nombre y fueran a pegarlas al pizarrón para después copiar las letras y escribir su nombre. Al igual que la maestra del grupo vimos a la maestra de educación física que también uso material didáctico para que los niños hicieran diferentes actividades y solo fueron unos aros por lo que no necesito de mucho para poder realizar lo que tenía planeado.

...