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Elaboración del concepto de la solución

Roly Tapara HuamaniTrabajo10 de Noviembre de 2015

555 Palabras (3 Páginas)162 Visitas

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Ficha de Trabajo MTA4

Tema

:

Elaboración del concepto de la solución

Tipo de participación

:

Individual

Fecha de entrega

:

Semana 6

Fecha límite: Antes de la sesión 10 (presencial)

Medio de entrega

:

A través del Aula virtual

Envío de la ficha

:

  • Elabora tus respuestas utilizando un procesador de texto (extensión .doc)
  • Graba el archivo de la ficha de trabajo 4 con el siguiente formato: FT4_apellido_nombre. Por ejemplo: FT4_Perez_Maria
  • Incluye sus datos completos: nombre y código.
  • Envía el archivo a través del módulo de tareas del Aula Virtual

Recursos

:

  • Notas de clase
  • Procesador de texto
  • Internet
  • Aula Virtual


Criterios

Logros

Logrado (*)

En proceso (**)

No logrado (***)

Análisis de la solución

El alumno o la alumna:

  1. Hace un análisis completo de su solución creativa

Hasta 4 puntos

Hasta 2 punto

 1 puntos

  1. Compara su solución con otras anteriores, remarcando su valor diferencial.

Hasta 3 puntos

Hasta 1.5 punto

 Hasta 1 punto

Elaboración del concepto

  1. Se describe con precisión la solución creativa y sus valores diferenciales

Hasta 4

puntos

Hasta 2 puntos

Hasta  1

Punto

  1. Elabora metáforas claras y novedosas; y un concepto creativo

Hasta 6 puntos

Hasta 2 punto

 Hasta 1 punto

Representación visual de la solución

  1. El gráfico expresa los pasos que se ha seguido para llegar al concepto creativo  

Hasta 3 puntos

Hasta 3 punto

 Hasta 1,5 punto

Subtotal

Nota final

(*) Logrado: Desempeño por encima de las expectativas. Sorprende por destacarse más allá de lo solicitado y lo esperado.

Autónomo: Cumple con las expectativas suficientemente sin ayuda.

(**) En proceso: Desempeño que cumple con las expectativas solo con apoyo del docente (o de su entorno), o que está en camino de cumplirlas. (Requiere andamiaje)

(***) No logrado: Desempeño que no solo no cumple con las expectativas sino que es muy rudimentario y deficiente

  1. Análisis de la solución
  1. Sobre la solución que ha elegido tu equipo por ser la más creativa contesta lo siguiente:

PREGUNTA

RESPUESTA

¿Qué es?

(Describe la solución)

¿Qué hace?

(¿Cómo soluciona el problema?)

¿Cómo lo hace?

(redacta a través de adjetivos que describen y califican la solución en acción)

  1. Compara esta solución que has elegido con otras  dos soluciones anteriores.

Explica sus valor   diferencial:

A)

B)

  1. Elaboración del concepto

A partir de lo anterior sigamos los siguientes pasos para la elaboración del concepto.  Recuerda las tres dimensiones (cuál, cómo, concepto) que se encuentran en el gráfico (círculos) en el MTA4 y responde las siguientes preguntas en los recuadros.

Paso 1: ¿Cuál? Define tu solución creativa

        

         Paso 2: ¿Cómo? Escribe los valores diferenciales de tu solución creativa

        

         Paso 4: Elabora una metáfora a partir de cada valor diferencial que has identificado  

...

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