Empleados
Enviado por salvadorvalencia • 17 de Julio de 2012 • 665 Palabras (3 Páginas) • 600 Visitas
¿QUÉ MOTIVA A LOS EMPLEADOS?
1- La necesidad de tener éxito
2- La necesidad de poder
3- La necesidad de pertenecer a algo
4- La necesidad de libertad e independencia
5- La necesidad de ser tenido en gran estima
6- La necesidad de seguridad y protección
7- La necesidad de justicia
LEY DEL EFECTO: la conducta que lleva a una consecuencia positiva para el individuo tiende a repetirse.
La conducta que lleva a una consecuencia negativa tiende a evitarse
REFORZAMIENTO POSITIVO: Incrementar la probabilidad de que se repita un comportamiento determinado, recompensando a la gente por responder de la manera esperada
REFORZAMIENTO NEGATIVO: o motivación para evitar algo, recompensar a la gente eliminando una consecuencia desagradable por su conducta
¿Cómo se usa el reconocimiento para motivar a los demás?
Identifique un comportamiento positivo y muestre su aprecio mediante una recompensa verbal, escrita o material.
El reconocimiento tiene la ventaja de que cuesta muy poco o casi nada, pero puede tener un gran efecto
¿Cómo ser una persona positiva y formadora?
Una persona formadora fomenta la superación de los demás, suele ser positiva para ella y los demás y trata de encontrar buenas cualidades en los otros
Una persona toxica te hace sentir apático, deprimido y cansado, se les conoce como vampiros de energía porque le chupan a la gente toda la energía positiva que posee.
3 acciones que promueven el hecho de ser una persona formadora:
1- Reconozca que la mayoría de la gente tiene necesidad de superarse
2- Forme equipo con compañeros de trabajo o escuela
3- Conviértase en un modelo para los demás
Ser una persona formadora es un proceso que lleva toda la vida y requiere voluntad de querer hacerlo
¿Cómo ser un mentor de una persona con menos experiencia?
Actuar como patrocinador
Ofrecer coaching (método para ayudar a los empleados a desarrollarse, así como a mejorar sus capacidades laborales al ofrecerles sugerencias y animarlos)
Actuar como protector
Compartir tareas que constituyen un desafío
Proporcionar referencias
Servir de modelo
Brindar apoyo y aliento
Asesorar
Brindar amistad
Fomentar la resolución autónoma de problemas
Explicar cómo funcionan las cosas
Enseñar las habilidades apropiadas
Fomentar
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