Epilepsia

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

TRABAJO COLABORATIVO No. 1

CURSO NEUROPSICOLOGIA : 401505_254

TUTOR: MOISES CHAVEZ

PARTICIPANTES

VICTORIA HELENA VALENZUELA AROCA CODIGO: 42.493.017

AREANNE CONCEPCION DIAZ CHOLES CODIGO: 40.983.913

OLGA LUCIA ALFARO

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

OCTUBRE 19 DE 2012

INTRODUCCION

Hemos seleccionado el tema de investigación para estudio de caso “La epilepsia” por ser una patología, de una etiología digna de investigar, ya que la mayoría de personas sentimos curiosidad por conocer mas sobre ella, debido a los síntomas tan marcados e incapacitantes a que se ve abocado el que la padece, sobre todo cuando se les presentan las crisis.

OBJETIVOS

1. Identificar los principales síndromes o trastornos neuropsicológicos en pacientes con epilepsia.

2. Conocer las secuelas a nivel cognitivo, emocional y social que presentan las personas con daño cerebral, en pacientes con epilepsia.

3. Identificar los criterios básicos para realizar una historia Clínica a un paciente epiléptico.

Ampliar nuestro conocimiento sobre la etiología de la epilepsia.

Conocer los síntomas que presentan los pacientes que padecen epilepsia.

Conocer la evolución de la enfermedad.

Realizar un estudio de caso por medio de una entrevista.

Ejercicio interpretativo

EPILEPSIA Áreas cerebrales implicados(según exámenes) Principales síntomas recogidos en la historia clínica Aspectos emocionales del paciente identificarlos Afectación social- ocupacional- educativa del paciente por la enfermedad Recursos personales del paciente

Lóbulo Temporal del hemisferio izquierdo Las crisis epilépticas muchas veces son repentinas, pero generalmente siente.

o Angustia

o Balbuceo

o Mareos

o Inconsciencia

o Convulsiones

o Aislamiento

o Cambio en el patrón del sueño o Irritabilidad

o Bajo estimulo emocional

o Excesiva Sensibilidad

o Depresión

o Sentimientos de Inferioridad

o Angustia

o Rechazo Además de los problemas que conlleva la enfermedad, debe enfrentarse a la soledad, la falta de apoyo íntimo y de responsabilidad compartida, en momentos de una enorme angustia emocional.

No cuenta con apoyo familiar es un factor importante para el bienestar Psicológico del paciente.

A nivel laboral por su condición no cuenta con apoyo para realizar las actividades rutinarias. La entrevistada cuenta con un régimen de salud subsidiado en donde le proporcionan su medicamento mensual, previa valoración.

Sin controles por neurología debido a escasos recursos económicos.

EPILEPSIA Procesos Cognoscitivos Deterioro cognitivo progresivo Nombre del articulo en que se cita la referencia http://www.revneuropsi.com.ar/pdf/Det_Cogn_URE?.pdf

Lenguaje déficits de nominación en

pruebas por confrontación visual http://www.revneuropsi.com.ar/pdf/Det_Cogn_URE?.pdf

Atención Están dañadas tanto parciales como generalizadas. http://www.revneuropsi.com.ar/pdf/Det_Cogn_URE?.pdf

Memoria Déficits específicos en la memoria según la lateralidad del foco epiléptico fueron http://www.revneuropsi.com.ar/pdf/Det_Cogn_URE?.pdf

Funciones ejecutivas La función ejecutiva se desglosa en: solución de problemas (estrategias) http://www.revneuropsi.com.ar/pdf/Det_Cogn_URE?.pdf

Gnosias Déficit http://www.adinarosario.com/fotos/biblioteca/dggnpr2d.pdf

Praxias Déficit http://www.adinarosario.com/fotos/biblioteca/dggnpr2d.pdf

Trastornos neuropsicológicos asociados Delirio

Insomnio

Ansiedad

Depresión http://es.scribd.com/doc/37173366/TRASTORNOS-NEUROPSICOLOGICOS

Áreas cerebrales implicadas Lóbulo temporal del hemisferio izquierdo http://www.angiomaalliance.org/pages.aspx?content=206&id=196#.UHZd1a687_k?

Recursos Bibliográficos – Artículos

Referencia Bibliográfica Tesis y argumentación Categorías principales Reflexiones del investigador

http://autismodiario.org/2012/05/24/la-epilepsia-como-comorbilidad-en-el-autismo/

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