Estrategia para enseñar la etica en la escuela.

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ESTRATEGIA: ENSEÑANZA A TRAVÉS DE  PELÍCULAS QUE REFLEJEN LOS VALORES QUE SE QUIEREN IMPULSAR.

Educar en valores a través de proyecciones cinematográficas atractivas para los niños y jóvenes, es un recurso didáctico para enseñarles a los alumnos a observar  comprender y hacer una reflexión crítica y creativa de los valores universales que se transmiten por medio de los mensajes  donde a  través de diferentes actividades se transfieren a la realidad  como enseñanza para fomentar  o mejorar valores  y desarrollarse como una persona intelectualmente reflexiva.

OBJETIVOS:

• Comprender la importancia de los valores en diferentes acciones.
• Aplicar los valores aprendidos en nuestra vida diaria
• Reflexionar de qué forma actuaríamos en situaciones parecidas.

VENTAJAS:

• los estudiantes son capaces de aprender objetivamente que valores nos forjan como personas de bien.
• Al ser una película ellos se ven más interesando a entrar en la trama de la misma, al mismo tiempo comenzaran a procesar la información obtenida de cada escena y la comparan con situaciones de la vida cotidiana.
• Para realizar el análisis de la película cada estudiante relata cual fue la parte donde se vieron más marcados los valores, y entonces comienzan a trabajar en grupo con sus compañeros logrando así una unidad entre ellos.

Ejemplo:

En la película "Buscando a Nemo" se hace hincapié en la responsabilidad, la cooperación y la solidaridad, a través de la emociones del disfrute, de reír, llorar con la acción de los personajes o identificarse con ellos. [pic 2]

Actividades:

Una vez finalizado el film.

–Conversación con los alumnos, a modo de reflexión e introducción de los contenidos (los valores) a trabajar. –Seleccionar partes de la película, y descubrir los distintos roles y actitudes de los personajes y que entienden por valores como: la amistad, cooperación, responsabilidad, solidaridad, convivencia; belleza interior o exterior etc.

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