Etapas de desarrollo de una política: Desarrolla lo que identificaste en cada etapa

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Etapas de desarrollo de una política: Desarrolla lo que identificaste en cada etapa:

Gestación: En el nivel medio superior, Los tres principales problemas que enfrenta son: baja cobertura del servicio, altos índices de reprobación y de abandono escolar. Por las actitudes de los jóvenes, su desinterés por los estudios, falta de compromiso y corresponsabilidad de los padres de familia y problema ajenos a la institución. Por otro lado, en la institución la falta de maestros capacitados y un programa de estudios no bien diseñado. la SEP identifico el problema ha implementado diversos programas entre ellos construye t.

Diseño: La SEP en conjunto con la EMS relanzan el Programa Construye T con algunas modificaciones de mejoramiento, que va dirigido a los adolescentes de 15 a los 18 años cuando comienzan hacer ciudadanos. Este programa esta enfocado a desarrollar el aprendizaje socioemocional en el cual se enseña a los jóvenes a conocerse mejor y controlar sus emociones, tomar decisiones, comunicarse, reflexionar y el desarrollo integral para su futuro. Asimismo, se actualizarán los contenidos en planes y programas de estudio, competencias genéricas y disciplinares. Se realizará una investigación mediante entrevistas a diversos actores de la institución, trabajando en paralelo los maestros y alumnos en platicas de 20 min por semana para tratar los temas socioemocionales.

Implementación: De acuerdo a las entrevistas del personal de la institución educativa, las dificultades de los estudiantes son ajenas a la institución,  sin embargo también se encontró que los docentes no están capacitados por lo cual manifiestan resistencia para involucrarse en el programa debido que refieren una sobre carga de trabajo argumentando que varios ya tomaron el curso o que no han sido capacitados y que descuidan sus asignaturas, por otro lado algunos docentes si le ven potencial al programa construye T  ya que puede ayudar no se predispongan a que ciertas asignaturas se les dificulte como por ejemplo las matemáticas.

Conclusión: Realiza un cierre de lo analizado y responde la siguiente pregunta: ¿Qué es una política pública?

El programa tiene un buen propósito para formación socioemocional y desarrollo integral de los alumnos, pero la falta de capacitación de los directivos y maestros para llevarlo de una manera correcta no dio buen resultado ya que se le complicaba a la mayoría de ellos, no teniendo los resultados esperados.

las políticas publicas son las acciones, decisiones y/u omisiones por parte del gobierno o el estado para resolver problemas públicos como la educación, pobreza etc. Donde se hace un análisis de investigación y planificación para la solución de dicho problema donde un grupo de de la sociedad o del gobierno lo llevan a cabo.

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