Examen cívica 2 tercer bimestre Formato
Enviado por MarielaVzz • 6 de Febrero de 2018 • Exámen • 2.661 Palabras (11 Páginas) • 484 Visitas
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SECUNDARIA
EXAMEN BIMESTRAL CÍVICA NOVENO GRADO
TERCER BIMESTRE AÑO ESCOLAR 2017 - 2018
Nombre del alumno(a) ________________________________________________________
Grupo_____ No. De Lista _______ Fecha ___________________
I.- Lee con atención y relaciona las columnas escribiendo en el paréntesis la letra que corresponda.
1.- ( ) Los adolescentes y los jóvenes deben estudiar a) gpos. de pertenencia
otros idiomas si es posible practicar otras disciplinas
y conocer otras ideologías.
2.- ( ) Fenómeno que surge cuando la población en edad b) los jóvenes
de trabajar es mayor que la dependiente.
3.- ( ) Tendrán la oportunidad valiosa para incidir en asuntos c) futuros adultos
de la vida económica, social, política y cultural.
4.- ( ) Conforman el capital que se refleja en los presupuestos d) líder
y con el que el gobierno realiza obras y actividades a favor
de la población.
5.- ( ) Ciudadanos que son la fuerza de la democracia pues e) impuestos
por sus sueños hacen escuchar su voz.
6.- ( ) Etapa de la vida en que se presentan cambios físicos, f) exclusión
emocionales y sociales.
7.- ( ) La influencia de la familia, amigos y sociedad intervienen g) adolescencia
en el desarrollo de tu…
8.- ( ) Aportan al individuo seguridad, atención y dignidad la h) mundo globalizado
necesidad de formar parte de este define su comportamiento.
9.- ( ) Es el núcleo de donde parte la formación de tu i) familia
identidad personal.
10.- ( ) Te ayudan a afianzar tu identidad pues elevan tu j) bono demográfico
autoestima y compartes gustos, vestimenta y otros intereses.
11.- ( ) Es alguien a quien se le escucha y se le sigue, establece k) discriminación
el comportamiento y pautas de acción entre los integrantes.
12.- ( ) Es una forma de dar un trato de inferioridad por motivos l) amigos
raciales, religiosos o políticos.
13.- ( ) Es descartar o rechazar. m) identidad
II.- Lee las definiciones y subraya el concepto que le corresponde.
14.- Se refiere a promover la solidaridad entre los integrantes de la familia aunque posean diversas edades y practicar diversos roles sin importar cuál sea su género.
a) equidad b) control c) ámbito de d) transmisión e) socialización
generacional social personalización cultural
15.- Educa en la lengua, las costumbres, las creencias; en el proceso de los roles diferenciados del hombre y la mujer.
a) equidad b) control c) ámbito de d) transmisión e) socialización
generacional social personalización cultural
16.- Permiten que una persona viva la experiencia de pertenencia a un grupo, en el cual las personas aprendemos los límites y alcances de lo público y lo privado.
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