Examen segundo grado bimestre 1

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Nombre de la escuela:____________________________

Nombre del alumno:______________________________

2º Grado Sección: ____________

Resultados de la evaluación:

I.- LECTURA ORAL

1.- Lee oralmente, el siguiente texto, por turnos según te indique tu maestro (a).

Mono

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Entre las ramas navega buscando su comida, y brinca entre las lianas durante toda su vida. La cola le sirve para colgarse de los árboles, se convierten en una cuerda de seguridad.

Cuando juegan, se agarran de la cola unos con otros. También la usan para dar volteretas.

El mono vive en la selva, donde hay lianas. Es peludo, muy inteligente y juguetón.

La cola es como una tercera mano. (70 palabras)

II.- COMPRENSIÓN LECTORA

1.- El texto  “Paco el chato” es:

A.-Un cuento.

B.-Una adivinanza.

C.-Una canción.

2.- ¿Cómo es Paco?

A.- Como un rey elegante.

B.- Un niño de  facciones gruesas.

C.- Como un vagabundo.

3.- ¿Paco es un…?

A.- niño.

B.- juguete.

C.- animal.

1.-Lee con atención el texto “Paco el Chato”

y contesta las preguntas que siguen.

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Paco el Chato vivía en un rancho.

Al cumplir seis años Paco debía entrar a la escuela .Para eso su papá lo llevó a la ciudad, donde vivía su abuelita. Al llegar a la escuela, el primer día de clases, la abuelita le dijo:

—A la salida me esperas en la puerta.

Paco esperó un rato, después empezó a caminar y se perdió.Paco se asustó y empezó a llorar. Un policía le preguntó su nombre, su apellido y su dirección  Paco no sabía ni su apellido ni su dirección. El policía llevó a Paco a la estación de radio para que avisaran que ahí estaba.

La abuelita de Paco oyó el aviso y fue a buscarlo.Paco se alegró y prometióaprender su nombre completoy su dirección.

4.- ¿Cuántos años tiene Paco al entrar ala escuela?

A.- cinco.

B.- seis.

C.- siete.

5.- ¿A dónde se llevó el policía A Paco el chato?

A.- A su casa.

B.- Al rancho

C.- a una estación de radio.

6.- ¿Por qué se perdió Paco el chato?

A.- por andar jugando con sus amigos.

B.- porque se fue a caminar.

C.- porque no se sabía su dirección.

7.- ¿Qué te parece la acción del papá de Paco el chato, al llevarlo a la ciudad para que entrara a la escuela?______________________________________________

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8.- Si la abuelita de Paco no hubiera escuchado la radio que le hubiera pasado a Paco el chato.________________

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9.- ¿Es importante saber el domicilio donde vivimos?___  ¿Por qué?_____________________________________________

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III.- ESCRITURA

1.- Redacción libre de un texto.[pic 6]

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ESPAÑOL

1.- Subraya las palabras que inicia y terminan con la misma letra que Blanca.

A.- Benavente, banca, Buendía.

B.- Buendía, banana, banca.

C.- Bellavista, banana, brujo.

2.- Escribe en las líneas, dos nombres que inicien con la misma letra que tu nombre:

______________________           _____________________________

3.- Completa la siguiente ficha.

Yo vivo en:

Calle: _________________________________________________

Número: ____________ Colonia: ____________________________

Municipio: _____________________Estado:___________________

4.- Cambia las letras subrayadas en la palabra cunapara formar otras dos palabras.

Cuna: ___________, ______________.

5.- Subraya la opción donde todas las palabras riman con escuela.

A.- muela, camisa, mochila.

B.- abuela, muela, cazuela.

C.- cazuela, lápiz, abuela.

6.- De las siguientes ilustraciones subraya la opción que indica los nombres comunes.

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A.- gatito, niños, fruta.

B.- jugar, niños, pelotas.

C.- sonreír, niños, pelotas.

7.- Observa la siguiente imagen y subraya la opción que indica como es la rana.

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