Examen segundo grado, primer bimestre.

     Escuela Primaria   Lic. Jesús Reyes Heroles [pic 1][pic 2]

   Turno Vespertino   C.C.T: 15EPR2480J

 Ciclo Escolar: 2015– 2016

Nombre del alumno:____________________________________________________

Grado: _______ Grupo: _______

Lugar: _____________________Fecha:_____________________________________

Nombre del maestro:___________________________________________________

EVALUACIÓN DEL PRIMER BIMESTRE

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ESPAÑOL

Contesta la primera pregunta con sólo escuchar el título de la lectura.

1L.- Encierra el dibujo del que creas que se hablará en la lectura de acuerdo al título.

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Miguel Hidalgo y Costilla

(1753-1811)

Sacerdote y caudillo insurgente. Nació en la hacienda de Corralejo, en el entonces obispado de Michoacán. Estudió en el Colegio de San Nicolás, en Valladolid, donde se ordenó como sacerdote en 1778. Sirvió en varios curatos del Bajío y como párroco del Pueblo de Dolores participó en la Conspiración de Querétaro. Descubierta la conjura, Hidalgo se levantó en armas la madrugada del 16 de Septiembre de 1810, tomando como bandera una imagen de la Virgen de Guadalupe. Cinco días después fue nombrado capitán general de los insurgentes en Celaya. Seguido por miles de hombres tomó la ciudad de Guanajuato, antes de dirigirse a México y derrotar a las tropas de Torcuato Trujillo en el monte de las Cruces. Indeciso, se retiró hacia Querétaro, pero fue vencido en Aculco. En Guadalajara, ciudad donde decretó la abolición de la esclavitud, fue derrotado por las fuerzas de Calleja. Cayó preso en Acatita de Baján y poco después fue fusilado en Chihuahua.

Se le considera el Padre de la Patria.

VIAJE POR LA HISTORIA DE MÉXICO. GONZÁLEZ Y GONZÁLES LUIS.

PÁG. 31 CONACULTA.

2.L.- Según la lectura, ¿en dónde tomaron preso a Miguel Hidalgo?

3.L.- ¿Cómo se le considera a Miguel Hidalgo?

1-2.- Escribe lo que se te pide.

  Un nombre propio que inicie                            Un nombre propio que inicie

con la misma letra de tu nombre.                con la letra que termina tu nombre

                               [pic 7][pic 8]

3-4.- Une con una línea de color las palabras que riman

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5-6.- Escribe el nombre de los siguientes sustantivos y escríbeles un adjetivo calificativo.

[pic 15]   La _________________     ____________________.

[pic 16] El __________________     ____________________.

7-8.-  Ordena las siguientes palabras para armar la oración correcta.

juegan     parque.   en    Los    niños     el

_______________________________________________________________.

cantan      Los       alegres      bonito.      pájaros

_______________________________________________________________.

9-10.- Subraya con rojo el sujeto y con azul el predicado de las siguientes oraciones.

[pic 17]  El pájaro canta muy alegre en la rama del árbol.

[pic 18]  La manzana es muy rica y jugosa.

LEE LA FÁBULA Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE.

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EL LEÓN Y EL RATÓN

Unos ratoncitos, jugando sin cuidado en un prado, despertaron a un león que dormía plácidamente al pie de un árbol. La fiera, levantándose de pronto, atrapó entre sus garras al más atrevido de la pandilla.

El ratoncillo, preso de terror, prometió al león que si le perdonaba la vida la emplearía en servirlo, y aunque esta promesa lo hizo reír, el león terminó por soltarlo.

Tiempo después, la fiera cayó en las redes que un cazador le había tendido y como, a pesar de su fuerza, no podía liberarse, atronó la selva con sus furiosos rugidos. El ratoncillo, al oírlo, acudió presuroso y rompió las redes con sus afilados dientes. De esa manera el pequeño ex prisionero cumplió su promesa, y salvó la vida del rey de los animales. El león meditó seriamente en el favor que acababa de recibir y prometió ser en adelante más generoso.

Moraleja:

Nunca hagas de menos a nadie porque parezca más débil o menos inteligente que tú. Se bueno con todo el mundo y los demás serán buenos contigo.

Subraya la respuesta correcta

11.- ¿Por qué atrapo el león a uno de los ratoncillos?

a) Porque se lo quería comer.

b) Porque lo despertaron cuando dormía.

c) Porque no le gustaban los ratones

12.- ¿Qué le prometió el ratón al león si le perdonaba la vida?

a) Emplear su vida en su servicio.

b) Ya no jugar cerca de él.

c) Hacer menos ruido al jugar.

13.- ¿De qué salvo el ratón al león?

a) De las redes de un cazador.

b) De un ratón que lo estaba molestando.

c) De los truenos de la selva.

14.- ¿Qué es una moraleja?

a) Son frases difíciles de pronunciar.

a) Juegos de palabras que divierten a los niños.

c) Es la enseñanza o mensaje que nos dejan las fábulas.

15.- Subraya la oración que expresa una opinión.

a) Los leones no necesitan ayuda de nadie porque son muy fuertes.

b) Los ratones son pequeños animales, conocidos también como roedores.

c) El león tiene una enorme melena en su cabeza.

16-17.- Encierra con color rojo las palabras que están escritas de manera correcta.

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18.- Escribe cuantas palabras tiene la siguiente oración.

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 [pic 27]             El gatito juega todo el día.        

19-20. completa las oraciones con las palabras correctas (verbos), que están en el cuadro.

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Los niños ______________ muy contentos en el parque.[pic 30]

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El grillo ______________ todas las noches.

MATEMÁTICAS

Realiza lo que se indica.

 1.- Encierra con color el juguete más caro.[pic 32]

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2-3.- Escribe la expresión: “Es mayor que” o “Es menor que”, según corresponda en la comparación.

180 + 6 _____________________ 150 + 5

120 + 7 _____________________ 180 + 2

4.- Alma quiere comprar un sillón nuevo para su mamá, y consultó el precio en dos mueblerías diferentes. Encierra con verde el nombre de la mueblería en donde lo pueda comprar más barato.

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  [pic 41]

5-6.- Para contar las manzanas que cosecharon, Pablo y María las agruparon de 20 en 20, anota la cantidad de manzanas que cosecho cada uno.

                     Pablo                                                                   María[pic 42]

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