Examen Segundo Bimestre Cuarto Grado

ESPAÑOL

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1, 2 y 3

El cuy estaba bastante preocupado , ¿qué haría para poder escapar?. Cuando en eso pasó por allí un zorro.

_¡Compadre! ¿Qué ha pasado?_ le dijo.

_Nada compadre_ sonrió el cuy. _Don Emicho tiene tres hermosas hijas y quiere casarme con la mayor, con Florinda pues.

_¿Y por eso estás amarrado?_ se asombró el zorro.

_Por eso mismito_ prosiguió el cuy. _ Don Emicho cree que si me caso con Florinda aprenderé a comer gallinas. Ellos sólo comen aves, compadre. Además yo no quiero casarme.

_A mí me gusta comer gallinas!_ se entusiasmó el zorro.

_Hummm_ dijo el cuy, _¿quisieras cambiar mi suerte? ¿Te casarías con la hermosa Florinda y comerías gallinas todos los días?

El zorro, muy contento, desamarró al cuy y se puso en su lugar El cuy lo ató lo más fuerte que pudo, y se despidió muy serio.

1. ¿A qué tipo de texto pertenece la lectura anterior?

Ⓐ Fábula

Ⓑ Novela

Ⓒ Poema

Ⓓ Historieta

2. La oración “Además yo no quiero casarme” es:

Ⓐ Interrogativa

Ⓑ Admirativa

Ⓒ Afirmativa

Ⓓ Negativa

3. Las palabras que aparecen en negritas en el texto son:

Ⓐ Verbos

Ⓑ Artículos

Ⓒ Adjetivos

Ⓓ Sustantivos

4. Las palabras subrayadas en el texto anterior, ¿A que clase pertenecen?

Ⓐ Nombres propios.

Ⓑ Verbos en infinitivo.

Ⓒ Nombres comunes.

Ⓓ Adjetivos calificativos

5. Qué signo de puntuación hace falta en el siguiente párrafo:

“El zorro, muy contento, desamarró al cuy y se puso en su lugar El cuy lo ató lo más fuerte que pudo, y se despidió muy serio.”

Ⓐ Punto final.

Ⓑ Punto y coma.

Ⓒ Punto y aparte.

Ⓓ Punto y seguido.

50. Dulce es una niña de 10 años, que con frecuencia falta a la escuela. La maestra citó a su mamá; la explicación que ella dio fue que Dulce tiene que trabajar para ayudar con los gastos de la casa. ¿Qué artículo de nuestra Constitución no se está cumpliendo?

Ⓐ Artículo 3

Ⓑ Artículo 27

Ⓒ Artículo 123

Ⓓ Artículo 127

44. De acuerdo al texto, el ecuador divide la Tierra en dos partes iguales llamadas:

Ⓐ Polos.

Ⓑ Paralelos.

Ⓒ Meridianos

Ⓓ Hemisferios.

CIVISMO

45. El Instituto Federal Electoral ofreció una conferencia a los niños de cuarto grado de la escuela “Melchor Ocampo”. El Conferencista dijo que los mexicanos podemos decidir a quienes nos gobiernan porque:

Ⓐ La soberanía reside en el presidente municipal.

Ⓑ La soberanía reside en el ejército nacional.

Ⓒ La soberanía reside en el gobernador.

Ⓓ La soberanía reside en el pueblo.

46. Roberto le preguntó a su maestro en qué documento se encuentran los derechos y obligaciones de los mexicanos, a lo que el maestro le respondió:

Ⓐ Código Penal del Estado

Ⓑ Código Penal de México.

Ⓒ Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

Ⓓ Constitución Política de los Estados Unidos Americanos.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 47 y 48

47. Karen es una niña que acaba de llegar de España, sus padres son mexicanos y ella nació en un avión mexicano, pero en territorio español. Ignora cuales son sus garantías individuales; la maestra le pidió a Román que le dijera algunas, él le dijo:

Ⓐ Derecho a la vida, a la propiedad y a la igualdad.

Ⓑ Derecho a la esclavitud, a la desigualdad y a la propiedad.

Ⓒ Derecho a la vida, a la desigualdad y a la propiedad.

Ⓓ Derecho a la vida, a la no propiedad y a la desigualdad.

48. Según el texto anterior de qué nacionalidad es Karen?

Ⓐ Cubana

Ⓑ Española

Ⓒ Mexicana

Ⓓ Estadounidense

49. Son las obligaciones del Estado frente a la sociedad.

Ⓐ Derechos Individuales.

Ⓑ Derechos Laborales.

Ⓒ Derechos Jurídicos.

Ⓓ Derechos Sociales.

6.En la oración:

“El zorro, muy contento, desamarró al cuy y se puso en su lugar”

¿Cuál es el sujeto?

Ⓐ El zorro.

Ⓑ El zorro, muy contento.

Ⓒ Desamarró al cuy y se puso en su lugar.

Ⓓ El zorro, muy contento, desamarró al cuy.

Carmen organizó parte del texto de la siguiente manera:

7. Por sus características qué tipo de texto es:

Ⓐ Historieta

Ⓑ Cuento

Ⓒ Novela

Ⓓ Fábula

8. ¿ Cómo se le llama al texto que aparece en negritas?

Ⓐ Cartel

Ⓑ Globo

Ⓒ Viñeta

Ⓓ Onomatopeya

9. ¿Cómo se llama el elemento gráfico que sirve para organizar las escenas de la historieta?

Ⓐ Cartel

Ⓑ Globo

Ⓒ Viñeta

Ⓓ Onomatopeya

10. Carmen escribió los siguientes textos:

1. Un cielo arriba

un cielo abajo

un mar adentro

que abro de un tajo.

2.Gota a gota la mar se agota.

3.Vivo de una sonrisa que

usted no sabe cuándo

me donó. Vivo su presencia

que ya se va borrando.

4. El zorro come gallinas

porque es algo que le fascina.

¿Qué texto es una adivinanza?

Ⓐ 4

Ⓑ 3

Ⓒ 2

Ⓓ 1

MATEMÁTICAS

11. En la papelería “El círculo”, de Doña Juanita, está pegada a la pared la siguiente lista de precios.

Producto Precio

Lápices $ 5.00

Caja de crayolas $ 13.00

Caja de colores $ 18.00

Sacapuntas $ 6.00

Pegamento $ 12.00

Plumas $ 7.00

Juego geométrico $ 25.00

Cuaderno $ 16.00

Doña Juanita para no equivocarse al momento de cobrar los cuadernos hizo la siguiente tabla.

Cuadernos Precio

1

2 $ 32.00

3

4 $ 64.00

5

6 $ 96.00

7

8 $128.00

9

10 $160.00

¿Qué números le hacen falta a la tabla?

Ⓐ 14, 48, 80, 128, 144

Ⓑ 15, 48, 64, 112, 144

Ⓒ 16, 48, 80, 112, 144

Ⓓ 18, 32, 64, 128, 160

12. Dulce fue a la papelería y compró 3 lápices, 4 cuadernos, un juego geométrico, una caja de colores y 3 plumas. Su mamá le dió 280.00.

¿Cuánto dinero le quedó?

Ⓐ 127.00

Ⓑ 137.00

Ⓒ 147.00

Ⓓ 150.00

13. A la hora de cerrar la papelería, doña Juanita hizo el corte de caja; se dió cuenta que tenía un cheque de $78071.

¿Cómo se escribe con letra la cantidad?

Ⓐ Setenta mil ochocientos setenta y uno.

Ⓑ Siete mil ochocientos setenta y uno.

Ⓒ Setenta y ocho mil setenta y uno.

Ⓓ Setecientos setenta y uno.

14. Doña Juanita tiene cita con el dentista a las 11:45 de la mañana, salió de la papelería a las 8:30 horas y llegó a la iglesia para la misa de las 9:00, allí se encontró a Doña Camila; salieron de misa y se fueron al parque a platicar, llegaron a las 9:50, allí estuvieron 55 minutos.

¿Cuánto tiempo falta para la cita?

Ⓐ 45 minutos.

Ⓑ 50 minutos.

Ⓒ 55 minutos.

Ⓓ 60 minutos.

GEOGRAFIA

38. La maestra les preguntó a sus alumnos, ¿Cómo está formado el Sistema Solar?

Algunos niños contestaron:

Ángela: Por planetas, satélites, asteroides y cometas.

Marina: Por galaxias, satélites, asteroides y cometas.

Gerardo: Por el universo, satélites, planetas y galaxias.

Daniel: Por estrellas, galaxias, asteroides y el universo

¿Qué niño tiene la razón?

Ⓐ Daniel

Ⓑ Marina

Ⓒ Ángela

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