FUNCIÓN DE APOYO A LA QUE ASPIRA EN EL CREE
Enviado por keneth palencia • 4 de Octubre de 2016 • Apuntes • 314 Palabras (2 Páginas) • 104 Visitas
UNIVERSIDAD DEL NORTE
CENTRO DE RECURSOS PARA EL ÉXITO ESTUDIANTIL
CARTA DE RECOMENDACIÓN PARA ASPIRANTE A PAR DE APOYO
CONVOCATORIA PRIMER SEMESTRE 2016
NOMBRE DEL ASPIRANTE: Keneth Palencia Fernandez.
PROGRAMA: Contaduria Publica. SEMESTRE: 2
FUNCIÓN DE APOYO A LA QUE ASPIRA EN EL CREE:
Tutor.
El presente formato de evaluación es para uso confidencial del CREE y nos ayudará a evaluar las fortalezas y áreas de mejoramiento del estudiante que aspira a una función de apoyo de las que se ofrece en el CREE. Su opinión es importante, por lo que le solicitamos contestar con sinceridad las siguientes preguntas. Luego de responder la presente carta de recomendación, le agradecemos enviarla en un sobre cerrado y colocar su firma de forma transversal, una vez sellado dicho sobre, como medida de seguridad. Posteriormente, favor hacérnosla llegar con el aspirante, quien lo entregará como parte de los requisitos que el CREE exige. ¡Gracias por su colaboración!
- ¿Explique cuál es su relación con el candidato y desde hace cuánto tiempo lo conoce?
El joven fue mi alumno durante el primer semestre en la carrera de contaduría pública, dando la asignatura de contabilidad financiera, por lo tanto observe su progreso en la materia en lo transcurrido del primer semestre del 2016.
- Por favor, dennos su concepto sobre la idoneidad del candidato para constituirse en par de apoyo académico del CREE y desempeñar las funciones a su cargo
Considero que el joven tiene las actitudes y capacidades para manejar la responsabilidad del cargo al que aspira, cumpliendo los objetivos establecidos y aprobechando todo recurso disponible para su auto-superación.
Califique al candidato en la siguiente escala, en los factores que a continuación se mencionan :
Factor | Muy alto | Alto | Medio | Bajo | Muy bajo |
Interés académico | x | ||||
Aptitud docente | x | ||||
Dominio de los temas de la asignatura | x | ||||
Habilidad y disposición para el trabajo con pares | x | ||||
Madurez emocional | x | ||||
Sentido de responsabilidad | x | ||||
Honestidad | x | ||||
Facilidad para relacionarse | x | ||||
Capacidad de comunicación | x |
Observaciones y comentarios:
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