Guia de analisis de la obra El mínimum vital Expresión oral y escrita.

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Asignatura:

Expresión oral y escrita.

Sección:

01

Catedrática:

Dra. Dora Esther Chicas Canales

        Tema:        

Guía de análisis de la obra literaria “El Mínimum Vital”

24 de junio de 2017

Índice

Introducción

Cuando se habla sobre El Mínimum Vital nos encontramos en la necesidad de hacer un análisis, que además de incluir detalles sobre la obra, pudiéramos realizar una investigación más profunda sobre el contexto social, económico, cultural y/o político en el que se vio envuelto el autor; para que de esa manera se puedan entender los motivos que llevaron a Alberto Masferrer a escribirla.

La obra es una presentación y discusión entre la riqueza y la pobreza; entre lo bueno y lo malo; entre la humildad y la soberbia y así sucesivamente. Se puede agregar que El Mínimum Vital es un ensayo que no se limita a criticar la situación del país, ya que va un paso más adelante y se atreve a plantear soluciones a las diversas problemáticas a las que se enfrenta en esta obra.

Uno de los temas más importantes a tratarse es como era la situación social en la que se encontraba.  Masferrer nos hace vivir la época en que fue escrita puesto que él nos presenta una variedad de ejemplos de cómo se vivía en el momento en que él estaba escribiendo El Mínimum Vital. En este análisis mostraremos un poco más acerca que fue la obra en sí, el momento histórico y época en que se encontraba el autor, los sucesos relevantes relacionados con lo social, político y económico. Se encontrará también los datos principales sobre el autor y su obra y la influencia que tuvo sobre los demás.

Objetivos

General:

• Conocer las situaciones que se vivieron en el país en el momento en el que Alberto Masferrer escribió la obra de El mínimum Vital, tratando de comprender lo que motivo precisamente al autor para escribir el relato que a continuación analizaremos.

Específicos:

• Realizar un análisis comprensivo de las causas por las que el autor escribe la obra y comprender las razones personales del autor para escribir lo que era más necesario para la vida de cada uno.
• Dar a conocer los diferentes puntos de vista de cada uno de los participantes del trabajo presentado a continuación.

A continuación, se presenta una guía de análisis que se debe aplicar al texto: El mínimum Vital

Introducción (debe ser realizada en tres párrafos de cinco líneas cada uno)

1. ¿Cuál es el problema o la pregunta que motiva al autor?
2. ¿Qué hipótesis tiene el autor para escribir el texto?
3. ¿Qué argumentos sostiene el autor respecto al tema planteado?
4. ¿Qué contradicciones se encuentra en el texto? , ¿Por qué están ahí? , ¿Cómo afectan estas contradicciones la comprensión del texto?
5. ¿Qué pruebas usa el autor para apoyar sus afirmaciones? ¿Por qué?
6. ¿Cómo está estructurado el texto?
7. ¿Qué opciones retoricas usa el autor (el estilo o uso de palabras de difícil o fácil comprensión que usa el autor)?
8. ¿Cómo estas opciones nos ayudan a comprender el significado del texto?
9. ¿Cuáles cree usted que son los párrafos clave en el texto, que nos ayudan a comprender su contenido?
10. ¿por qué son importantes?
11. ¿Cómo lo motivaron esos párrafos a usted para continuar el estudio del resto del texto?
12. ¿Qué valoraciones se hacen del texto? (una valoración por estudiante)
13. ¿En qué medida el autor ha sido consciente de sus necesidades como lector, es decir las necesidades de un joven estudiante?
14. Datos del autor
15. Conclusiones
16. Recomendaciones
17. Referencias

1. ¿Cuál es el problema o la pregunta que motiva al autor?

Lo que motiva al autor para escribir la obra es la situación que se vivía en ese momento en la que las personas vivían de una forma deshonrosa, en la que los hombres se conformaban con la vida que tenían sin aspirar a nada más ya que era una satisfacción segura de sus necesidades puesto que lo único que les preocupaba era cubrir las necesidades básicas de cada persona, por eso se trata de concientizar a las personas de que logren más de lo que ya tienen.

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