Expresion Oral Y Escrita

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

DEPARTAMENTO DE CASTELLANO

CARRERA: LICENCIATURA EN COMUNICACIONES

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

“BENEFICIOS DE LA ASIGNATURA DESARROLLO INDIVIDUAL PARA LOS ALUMNOS DE LA UTEC”

CATEDRÁTICO: LIC. JOSÉ ÁNGEL GARCÍA TEJADA

SECCIÓN: 06

SAN SALVADOR, 05 DE NOVIEMBRE DE 2013.

BENEFICIOS DE LA ASIGNATURA DESARROLLO INDIVIDUAL PARA LOS ALUMNOS DE LA UTEC

Desarrollo Individual asignatura que debe cursar los alumnos de la UTEC, donde el de aprendizaje factores psicológicos del ser humano son tratados como por ejemplo: Violencia intrafamiliar, Modelos de padres, Modelos de hijos, Modelos de agresores en la familia, Trabajo comunitario entre otros. ¿Pero que tan necesario son estos temas para el desarrollo profesional de los estudiantes de la UTEC?

Entre las corrientes de la psicología se destaca la corriente de la psicología individual de Alfred Adler, retomando sus fundamentos se elaboró la materia Desarrollo Individual. Ésta fue diseñada para proporcionarle al estudiante la oportunidad de análisis de su personalidad y su contexto; al mejorar sus relaciones interpersonales se generaran nuevas estrategias que contribuyen al logro de sus éxitos y el manejo de sus fracasos.

Durante el periodo académico establecido se analizará: La percepción tendenciosa y sus consecuencias, la causalidad y finalidad de la conducta en un individuo; Los tipos y manejo de sentimientos de inferioridad. Se conocerá al individuo en comunidad, y se analizaran los factores más importantes que contribuyen a la formación del estilo de vida tales como: las atmósferas familiares, constelación familiar y los patrones de comportamiento. (Profesor: Lic. Oscar Gilberto Hernández Menjivar).

Hipótesis 1) ¿Es necesitaría para ver el comportamiento de los que me rodean? Los alumnos pueden identificar el tipo de personas que están a su alrededor por su forma de actuar, hablar y gestos porque las personas tienen un patrón de comportamiento el cual se puede interpretar si tenemos el conocimiento para identificarlo.

Hipótesis 2) ¿Éxito o fracaso? Se generan nuevas técnicas para lograr el éxito por medio de la identificación de la propia personalidad el llevar a cabo un análisis de ella nos indicara que son las fortaleza y debilidades de personalidad que se posea y explotar las fortalezas, mientras se trabaja en las debilidades para fortalecerlas.

Hipótesis 3) ¿Se mejoran las relaciones interpersonales? El aprendizaje de los Modelos de comportamiento del individuo nos lleva a identificar los portones de conducta con solo observar por lo cual se puede anticipar como tratar con ellos así conllevara una relación armonioso con los que le rodean.

Se puede concluir que la asignatura de Desarrollo Individual si es necesaria para un mejoramiento en su forma de análisis tanto como en lo personal como en los relaciones interpersonales ser capaz de ser un profesional no conflictivo porque se buscar mejorar las debilidades y fortalecer las habilidades.

Conclusiones: Aunque para muchos la asignatura Desarrollo Individual sea como la mayoría dice una pérdida de tiempo o una materia más para elevar el CUM tras de todo eso no se logra apreciar su verdadera esencia que desea implantar a los estudiantes ya que podemos ver y escuchar en los que ya cursaron la materia exitosamente las vivencias que mas marcan de dicha asignatura.

Una de las experiencias que mas marcan a los que ya cursaron esta materia es el trabajo comunitario

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