HABILIDADES Y COMPETENCIAS PROFESIONALES EN EL PERFIL DE UN CONTADOR PÚBLICO

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Ensayo. - HABILIDADES Y COMPETENCIAS PROFESIONALES EN EL PERFIL DE UN CONTADOR PÚBLICO

ALUMNA: SANDRA CECILIA IBARRA CARRILLO. GRUPO: N1A1

CATEDRÁTICO: LAI MARÍA GUADALUPE NICOLAT BARRAGÁN.

24 de octubre de 2022.

INTRODUCCIÓN

Aquel prototipo del Contador Público que solo se limita a cuadrar números, memorizar normas de contabilidad, sentado frente a un escritorio con lápiz en mano durante pesadas jornadas de trabajo, afortunadamente lejos se ha venido quedando, y como nueva generación de Contadores Públicos nos corresponde cambiar esa imagen, llegándola a convertir en la imagen de un verdadero consultor, activo en las decisiones más importantes que definan el futuro de las empresas, en resumen llegar a ser auténticos asesores de negocios.

De manera universal, se conoce como Contador Público, aquel profesional dedicado a aplicar, analizar e interpretar la información contable y financiera de una organización, con la finalidad de diseñar e implementar instrumentos y mecanismos de apoyo a las directivas de la organización en el proceso de toma de decisiones, (Ramos, 2009), para llegar a este punto, “El contador Público requiere desarrollar competencias que le permitan estar a la vanguardia en el área gerencial, por cuanto sus oportunidades de trabajo son amplias”, (Colmenares, 2015). Recientemente se ha realzado la importancia de la formación basada en competencias, a fin de otorgar a las universidades un papel más relevante para lograr su mejor desempeño en el mercado laboral (UNESCO, 1998). Existen instituciones gremiales de la contabilidad a nivel internacional como la IFAC (International Federation of Accountans, 2017), su Consejo de Normas Internacionales de Educación Contable. IAESB, El Consejo de Supervisión de Interés Público (PIOB) (International Federation of Accountans IFAC. 2017), entre otros. Cabe destacar que estas instituciones desarrollan guías sobre competencias y experiencia profesional para mejorar los estándares de formación contable en todo el mundo. Entre estas guías se encuentran las International Education Standards (IES), que establecen los elementos esenciales que los programas formativos de contables y auditores deberían integrar, con potencial para ser reconocidos internacionalmente (IFAC, 2010:18).

MÉXICO, NACIÓN EN VÍAS DE DESARROLLO ECONÓMICO Y DE INTERCAMBIO COMERCIAL GLOBAL.

La Contaduría Pública es una de las ciencias en el ámbito económico más importantes y solicitadas no solo en el área de la iniciativa privada (grandes, medianas y pequeñas empresas), actualmente, también es necesaria en la vida cotidiana de todas las personas. El escenario actual en México para un Contador Público, es muy favorable pues somos un país en vías de desarrollo económico y que constantemente se está expandiendo hacia otras fronteras, teniendo que adaptarse a nuevas maneras de hacer negocios haciendo a la vez que su información financiera sea más comparable y convergente al entorno financiero mundial. El contador debe ser consiente e irse adaptando a ello (González, 2015).

DEFINICIÓN DE COMPETENCIA

EL concepto de competencia (en castellano) presenta como inconveniente la falta de un referente único semántico, de ahí en el lenguaje contemporáneo que identifica seis acepciones del termino: autoridad, capacitación, competición, cualificación, incumbencia y suficiencia, que sustentan la anfibología del término (Moliner, 1986), siendo la acepción de capacitación, la que se relaciona con más frecuencia con la cualidad concreta de aplicar los conocimientos a la solución de situaciones reales por lo que un sujeto se considera “apto” o “competente” o “capaz” (Correa, 2007)

Para Noam (Chomsky, 1970), en su libro Aspectos de la teoría de la sintaxis, la definición de competencia está centrada en la capacidad, donde ésta, es la concreción de los conocimientos del individuo en una o muchas destrezas que le permitan enfrentar una situación y estas destrezas se desarrollan desde su experiencia. Es así que para Chomsky la competencia es “la capacidad y disposición y la interpretación” del individuo ante los hechos cotidianos.

COMPETENCIAS Y PERFIL DEL EGRESADO DE CONTADURÍA Y AUDITORÍA PÚBLICA

Los egresados de la carrera profesional en contabilidad cuentan con destrezas y habilidades específicas, las cuales adquirieron durante su formación estas prácticas los ayudan a tener un buen nivel y destacarse dentro del mundo profesional y laboral y de la mano con las nuevas tecnologías ir evolucionado. Cabe señalar que algunos organismos se han esforzado por definir cuál es el perfil deseando en cuanto habilidades en un contable (Joyce, 2006). En este sentido, el IAESB-IFAC, a través de la aprobación del IES, determina los fundamentos que debe reunir la formación contable para mejorar la calidad del ejercicio profesional.

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