HERRAMIENTAS PARA ELABORAR EL PROYECTO PROFESIONAL

HERRAMIENTAS PARA ELABORAR EL PROYECTO PROFESIONAL

1. Reflexión

Descripción de los contenidos del primer balance, o reflexivo

Competencias genéricas y grado de dominio Calificaciones y rendimiento en los estudios

C. Revisión de las actividades laborales hechas hasta ahora D. Visión sintética de tu trayectoria

potencialidades

debilidades

G. Revisión de la ayuda y de la orientación recibidas

H. Reflexión sobre las consecuencias de lo que he hecho hasta ahora

Mi decisión una vez hecho el primer balance

2. Balance de síntesis

Descripción de los contenidos del segundo balance

aptitudes

B. Mis valores laborales

C. La relevancia de mis valores en mi futura carrera profesional D. Mi propio concepto y rasgos psicológicos

autobiografía

F. Mis conocimientos y adquisiciones Competencias

Competencias específicas y grado de dominio (al finalizar la carrera) Valoración de las competencias genéricas (al finalizar la carrera)

C. Cuadro comparativo de consecución de las competencias genéricas

D. Relaciones entre las competencias genéricas y el futuro lugar de trabajo Conocimiento del mundo del trabajo

¿Cuáles pueden ser mis preferencias profesionales?

Inventario de las actividades profesionales desarrolladas hasta ahora C. ¿Cuáles son mis creencias sobre el trabajo?

D. Maneras de conocer el mundo del trabajo

Construyendo tu agenda personal de información profesional

¿Qué tengo que saber del lugar de trabajo que pienso desarrollar en el futuro? G. Exigencias mínimas de un lugar de trabajo

H. Las exigencias del perfil profesional de un lugar de trabajo

Problemas que pueden surgir al planificar mi carrera profesional Mi directorio para empezar a buscar un trabajo

3. Previas

Un flash de mi evolución personal Las motivaciones hacia el trabajo

C. ¿Dónde viviré yo de aquí a unos años y qué haré?

4. Portafolio

Proceso de construcción del proyecto profesional. El pasado Proceso de construcción del proyecto profesional. El presente

C. Proceso de construcción del proyecto profesional. Síntesis segundo balance. El futuro D. La toma de decisiones

Según el contenido: Bolsas de trabajo, Bases de datos, Estudios

Según el ámbito geográfico: Cataluña, España, Internacional

Direcciones web y portales orientados a la gestión de la carrera del graduado universitario.

DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS DEL PRIMER BALANCE

1. Hacer una evaluación de tus actuales competencias genéricas, des de una perspectiva global, sin entrar en demasiados detalles. Te servirá

además para compararlas con otra escala paralela al finalizar los estudios universitarios.

2. Analizar detenidamente las calificaciones hasta ahora obtenidas en los estudios, explicando qué has ganado con su dominio.

3. Hacer una recopilación de los trabajos que has hecho hasta el momen- to actual detectando su valor para el futuro académico y laboral que te

espera.

A. COMPETENCIAS GENÉRICAS Y GRADO DE DOMINIO

Descripción de la tarea y objectivos

Hay toda una serie de competencias genéricas más recomendadas en la EEES que son transversales para muchos de los trabajos y

profesiones. Su transversalidad también las hace transferibles, lo que aconseja adquirirlas cuanto antes mejor. Reflexiona y mira de decir

cuáles has aprendido o has conseguido en los estudios realizados hasta ahora.

1. Autonomía

Capacidad de aprendizaje: me interesa progresar, continuar aprendiendo, y me preocupo de las evaluaciones

3. Comunicación: conozco al menos una lengua extranjera para comunicarme oralmente y por escrito

Competencia

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