Historia De La Psicopedagogia En Chile

LA PSICOPEDAGOGIA EN CHILE

Para empezar a hablar de la historia de la psicopedagogía, debemos primero saber que es la psicopedagogía, para ello nos vamos a quedar con la siguiente definición “La psicopedagogía es la disciplina que integra tanto la psicología como sistemas pedagógicos para aplicarlo en la resolución de distintos tipos de problemas de aprendizaje que pueda tener un individuo, también aplica en el entendimiento y conocimiento de las aptitudes, habilidades, capacidades y áreas de interés de la persona por lo tanto la psicopedagogía incluye la tarea de orientación”.(extraído de http://www.psicopedagogia.cl/contacto).

Ahora que ya tenemos una idea de que es la psicopedagogía, podemos decir, y gracias a la información obtenida en: http://historiadelapsicopedagogia.blogspot.com. (2006), que en chile las primeras nociones de lo que más tarde será una profesión se dio entre los años 1954 y 1955, cuando los encargados del ámbito de la educación (ministerio de educación de esos años), descubren la necesidad de que se cree una organización en donde se traten los diversos problemas que pueden existir en niños en etapa escolar, al ver la diversidad de alteraciones o trastornos que podían afectar a los escolares, es que concluyen que no podía solo un tipo de profesional abarcar toda la problemática, se necesitaba de múltiples opiniones, como de un medico, psicólogo, fonoaudiólogo, asistente social y profesores especializados.

Debido a todo esto, es que el 12 de marzo de 1955 se crea la primera clínica de psicopedagogía en chile, la cual tenía como misión “el estudio y resolución” de los problemas tanto de adaptación a nivel escolar, como familiar, en niños de educación primaria y secundaria.

Si bien la creación de esta clínica, soluciona en parte la problemática existente, el tema es solamente visto desde un punto médico, visión que años más tarde cambiara, con la publicación del informe Warnock. Informe que plantea el concepto de Educación Especial y orienta a todos los países de cómo se debiera atender a niños con dificultad de aprendizaje o lo que hoy seria niños en DIVERSIDAD.

Producto de todo esto es que en 1981 se dicta por primera vez la carrera de psicopedagogía en chile, dicha carrera es impartida por él en ese entonces, Instituto Profesional Educares, el que años más tarde se convertirá en la Universidad Educares y que hoy en día conocemos como la Universidad Andrés Bello. (Información obtenida de http://psicopedagogiayestrategiasparalaeducacion.bligoo.cl/historia-de-la-psicopedagogia).

Es importante mencionar que esta carrera tuvo su surgimiento en argentina, específicamente en la ciudad de Buenos Aires, el 2 de mayo de 1956, impartida por la Universidad del Salvador. (Obtenido de http://www.slideshare.net/yeyemoro/historia-de-la-psicopedagogia?src=related_normal&rel=496710).

Ahora que ya tenemos los conocimientos básicos sobre lo que fue la historia de la psicopedagogía, es que vamos a enfocarnos en lo que es, a que se dedica, y que funciones cumple.

La psicopedagogía es denominada una ciencia aplicada, ya es el resultado de la combinación de la psicología con la pedagogía, debido a que su objeto de estudio seria la conducta humana en situaciones socioeducativa. Si bien podemos decir que esta ciencia o disciplina ofrece muchos aportes a campos como la pedagogía y educación especial, en terapias educativas, diseño curricular, diseño de programas educativos y políticas educativas, además de ser de gran ayuda en procesos de enseñanza y aprendizaje para los niño o personas que lo necesiten, también recibe muchos aportes de disciplinas como la

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