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Historia del Perú contenporanea


Enviado por   •  11 de Junio de 2023  •  Ensayos  •  2.568 Palabras (11 Páginas)  •  49 Visitas

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EVALUACIÓN PARCIAL

Apellidos y nombres

Nota individual (6 puntos)

Nota grupal (14 puntos)

Nota final

  • Irrazábal Ochoa Gabriela

Docente:

NRC:

Fecha:

INDICACIONES:

1. Este Examen se enfoca en la competencia «Aprendizaje autónomo» con el objetivo de evaluar si el estudiante «gestiona sus procesos de aprendizaje de forma crítica y reflexiva, desarrollando la capacidad para investigar, analizar y aplicar información y conocimiento pertinentes, evaluando los resultados de su propio aprendizaje».

2. Lean detenidamente cada una de las preguntas y respondan sobre la base de lo aprendido en clases y de los materiales de aprendizaje pertinentes (presentaciones en Power Point, lecturas, videos, etc.).

3. Esta evaluación tiene una parte individual (desarrollada por cada uno de los estudiantes) que vale 6 puntos; y, una parte grupal (desarrollada en consenso por los integrantes del equipo) que vale 14 puntos.

4. Cada respuesta debe ser redactada usando un mínimo de 300 palabras o un máximo de 400 palabras.

5. Cada respuesta debe incluir al menos una fuente (primaria[1] o secundaria[2]) citada correctamente de acuerdo a las normas APA. Si se hace una cita textual, ésta no debe ser mayor a dos líneas.

6. Una vez resuelto el examen solamente un estudiante designado por el equipo debe cargar y enviar esta Evaluación Parcial a través del Aula Virtual.

7. Es obligatorio adjuntar imágenes que evidencien el trabajo en equipo, por ejemplo, capturas de pantalla de las videoconferencias desarrolladas por el grupo. Estas evidencias deben ser incluidas en la parte final de este documento.

8. En el espacio de «Apellidos y nombres» no debe incluirse a los estudiantes que no participaron en la elaboración de esta Evaluación.

PRIMERA PARTE (INDIVIDUAL): Esta parte la debe responder cada uno de los estudiantes.

1. La pandemia desarrollada por la expansión del coronavirus ha ocasionado una profunda crisis económica global. Las crisis económicas han sido frecuentes en la historia contemporánea, pero pocas veces sus efectos han alcanzado tan drásticamente a países ricos y pobres, siendo otro caso similar el de la Gran Depresión, desatada luego del Crack de 1929. Tomando en cuenta lo anterior, investigue y explique una consecuencia social similar y una consecuencia social diferente de ambas crisis económicas, sobre los países desarrollados o subdesarrollados en el contexto del mundo globalizado.

(6 puntos)

[Esta pregunta evalúa la competencia: 1. Aprendizaje Autónomo; C3. Análisis de aplicación de información y conocimiento «Explica y aplica la información y el conocimiento en algunos contextos o situaciones nuevos.»]

Apellidos y Nombres: Irrazábal Ochoa Gabriela

Una consecuencia social similar de la Gran Depresión y la actual crisis económica provocada por la pandemia del coronavirus es el aumento del desempleo y la inseguridad laboral. En ambos casos, la crisis económica ha llevado a la pérdida de empleos y ha generado una mayor incertidumbre sobre el futuro laboral de las personas. Además, en ambos casos, las consecuencias económicas han afectado a países desarrollados y subdesarrollados, aunque con diferentes grados de intensidad.

Sin embargo, una consecuencia social diferente de ambas crisis económicas es el impacto en los sistemas de salud. En la actual crisis del coronavirus, la pandemia ha generado una crisis sanitaria global que ha afectado a todos los países, tanto desarrollados como subdesarrollados. Por otro lado, en la Gran Depresión, la crisis económica no tuvo un impacto directo en los sistemas de salud, aunque sí afectó indirectamente la salud de las personas debido a la pobreza y la falta de acceso a servicios básicos.

En el contexto del mundo globalizado, la actual crisis económica ha demostrado la interdependencia y la fragilidad de la economía mundial. Los efectos de la pandemia han afectado a todos los países, independientemente de su nivel de desarrollo, y han expuesto las desigualdades en el acceso a recursos y tecnologías de salud. Por otro lado, la Gran Depresión tuvo un impacto mayor en los países desarrollados, mientras que los países subdesarrollados fueron menos afectados debido a su menor integración en la economía mundial en ese momento.

En resumen, tanto la Gran Depresión como la actual crisis económica provocada por la pandemia del coronavirus han tenido consecuencias sociales similares, como el aumento del desempleo y la inseguridad laboral, pero también han tenido consecuencias sociales diferentes, como el impacto en los sistemas de salud. Además, estas crisis económicas han afectado a países desarrollados y subdesarrollados de manera diferente, dependiendo de su nivel de integración en la economía mundial.

Apellidos y Nombres:

Respuesta: [utilice para redactar su respuesta un mínimo de 300 palabras o un máximo de 400 palabras]

Apellidos y Nombres:

Respuesta: [utilice para redactar su respuesta un mínimo de 300 palabras o un máximo de 400 palabras]

Apellidos y Nombres:

Respuesta: [utilice para redactar su respuesta un mínimo de 300 palabras o un máximo de 400 palabras]

Apellidos y Nombres:

Respuesta: [utilice para redactar su respuesta un mínimo de 300 palabras o un máximo de 400 palabras]

SEGUNDA PARTE (GRUPAL): Esta parte la debe responder todo el equipo de estudiantes.

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