Historia Del Peru

Í n d i c e

Pág.

. Decadencia del Imperio Incaico 99

. Conquista del Tahuantinsuyo 101

. Virreinato del Perú - Principales autoridades 107

. Organización Económica y Social del Virreinato 113

. Educación y religión en el Virreinato 115

. Nuevas ideas de libertad 119

. Símbolos Patrios 123

Con la ayuda de tu maestra resuelve:

I. Menciona las principales causas de la decadencia del Imperio Incaico.

a. ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

b. ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

c. ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

II. Menciona las principales consecuencias de la decadencia del Imperio Incaico.

a. ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

b. ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

c. ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Los socios de la Conquista

* Lee y completa:

El fin de los incas

En 1532, los españoles llegaron al _________ ; Atahualpa, que había vencido a su hermano, se entrevistó con _____________ quien le tendió una _____________ y lo tomó _________________.

Para liberarlo, Pizarro pidió un _______________ . Este fue pagado, sin embargo, el inca fue __________________ .

Posteriormente, la expedición de Pizarro continuó su marcha hacia el _________________ y a pesar de la resistencia que opusieron los indígenas la conquista se extendió al resto del ____________________ .

Actividad:

1. En tu cuaderno haz una lista de las principales aportes que trajeron los españoles. Ilustra.

Captura del Inca Atahualpa

Francisco Pizarro envió a Hernando de Soto a los baños del Inca en donde estaba Atahualpa a invitarlo a que se presente ante él.

El 16 de noviembre de 1532 Atahualpa ingresó con todo su ejército a la plaza de Cajamarca, allí se le acercó el Padre Valverde quien conversó con él por intermedio de un intérprete llamado Felipillo.

El Padre llevaba una Biblia y un crucifico y ordenó al Inca que se convirtiese en cristiano. Al ponerse de acuerdo atacaron los españoles y los indios al ser cogidos de sorpresa huyeron despavoridos dejando solo a Atahualpa quien fue tomado prisionero.

Rescate y muerte de Atahualpa

Estando Atahualpa prisionero y dándose cuenta de la codicia de los españoles, les ofreció por su libertad llenar dos cuartos de plata y uno de oro hasta la altura que alcanzara su mano.

Ambas partes aceptaron el compromiso. Atahualpa cumplió su compromiso y Francisco Pizarro temiendo que los indios se sublevaran decidió juzgar a Atahualpa.

Formó un tribunal acusándolo de los siguientes delitos:

• Traidor por haber asesinado a su hermano Huáscar.

• Ser idólatra (adorar a varios dioses)

Lo sentenciaron por todo lo anterior y fue condenado a la pena de la hoguera (quemado vivo). Pero como aceptó ser bautizado con el nombre de Juan, le cambiaron a la pena del garrote (estrangulamiento).

Cuarto del rescate Pena del garrote

Ofrecimiento

de Atahualpa

ACTIVIDADES:

I. Piensa y responde:

1. ¿Quiénes fueron Huáscar y Atahualpa?

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

2. ¿Qué ofreció Atahualpa a Pizarro a cambio de su libertad?

_____________________________________________________

_____________________________________________________

3. ¿Cuáles fueron los delitos que acusó Pizarro a Atahualpa?

_____________________________________________________

_____________________________________________________

4. ¿Cuál fue el nombre que aceptó Atahualpa antes de morir?

_____________________________________________________

_____________________________________________________

II. Vocabulario:

• Tribunal:

_____________________________________________________

_____________________________________________________

• Traidor:

_____________________________________________________

_____________________________________________________

• Idólatra:

_____________________________________________________

_____________________________________________________

• Hoguera:

_____________________________________________________

_____________________________________________________

• Garrote:

_____________________________________________________

_____________________________________________________

El virreinato en el Perú se creó en 1542, su capital fue Lima.

Los españoles establecieron en sus colonias una forma de vida y administración similar a la que había en su país.

Esto trajo grandes cambios en la organización social, política y económica, así como en la vida religiosa de los indígenas.

Grandes cambios

- El Inca fue reemplazado por el rey, quien vivía en España y depositaba su autoridad en su representante el virrey.

- El territorio Inca, antes dividido en 4 suyos, pasó a formar parte del Virreinato del Perú. (territorios españoles en América)

- Los ídolos incas fueron quemados y se levantaron templos católicos.

- Los indígenas que antes vivían dispersos en el territorio, fueron agrupados en reducciones.

- En lo político sobrevivieron los curacas, se convirtieron en trabajadores del Estado español.

- Muchas indígenas tuvieron hijos de españoles. A ellos se les llamó mestizos.

* Observa el mapa, colorea de rojo todo el territorio que comprendía el virreinato del Perú.

Principales autoridades en el Virreinato

Políticamente el virreinato del Perú estaba representado por el virrey, quien era escogido por el rey de España y lo representaba como autoridad dentro del virreinato.

* Observa el siguiente esquema sobre la organización política del virreinato y luego con ayuda de tu profesora completa las definiciones de la parte inferior.

* Completamos:

a. El Rey: _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

b. Virrey: _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

c. Oidor: _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

d. Alcalde: _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

¡Aprendiendo con el Pupivirreinato!

A A S E O I H I J G R E O U J

H U O L B F E S O P B G C F V

C G I P O B F S Y E R B E S E

A C G Y I O N L I Y J O C L O

G U I L L E R M E K I G O A V

K J U G C D E R J O S E J E V

N H U Y D C R K I F C O H O I

Y U C R A I R H N G E S I S U

R U M L V G C X W U J K I B A

O U M B C E O L S A O B E P O

D N J I P G E S E J I V E J U

I U R B G D C I U P D I V N O

O G C E G S J U G E N H O J I

F A N T O M A S M O S C A L I

P L A T I L E D L A C L A M O

• REY

• VIRREY

• OIDOR

• ALCALDE

Actividades

I. Después de escuchar a tu maestra completa los espacios en blanco.

1. Era el representante del rey en las colonias ___________________.

2. La ___________________ era el trabajo forzado que daban los indígenas al Estado colonial a cambio de salario muy bajo.

3. La autoridad máxima en España y sus colonias fue el ______________.

4. Los indígenas que vivían dispersos en el campo, fueron agrupados en _______________.

5. El hijo de un español y un indígena

...