IMPACTO GLOBAL DE LA CIENCIA

IMPACTO GLOBAL DE LA CIENCIA

En el presente ensayo de investigación  se abarcaran temas de gran importancia, con la finalidad de fortalecer el conocimiento de los estudiantes de la universidad de Cartagena del programa administración financiera, por consiguiente estos argumentos hace referencia a la comprensión de todo aquello que está sucediendo en el mundo. En este trabajo se proponen algunas consideraciones relacionadas con el impacto de la globalización sobre la organización de las ciencias sociales, que pueden interesar desde la perspectiva de la región latinoamericana. Se comienza esbozando los rasgos de la globalización de la ciencia, luego se toca brevemente la percepción amplia de cierto clima de crisis en las ciencias sociales, y se considera las contradicciones estructurales de la ciencia, que hoy se vuelven desafíos urgentes para la misma. Seguidamente, se revisa las tendencias en la organización de la ciencia y la educación superior, concluyendo con algunas reflexiones sobre ganancias y pérdidas.

Esto empieza primero con definiciones y características de lo que es la ciencia y la tecnología, conceptos totalmente utilizados diariamente ya sea por nosotros como los medios de comunicación masiva; después se presenta lo que fue la revolución industrial, sus causas, sus hechos importantes y sobre todo el impacto que ha generado a la sociedad.

Colombia, al igual que muchas naciones en vías de desarrollo, se encuentra inmersa en un proceso globalizante que garantice su inclusión en todas las esferas de la sociedad. En particular, el desarrollo investigativo en ciencia y tecnología permite que el país se posicione competentemente a la par de las naciones de primer orden. No obstante, la baja preparación científica existente en el país, derivada de un modelo educativo que propende por educar ciudadanos competitivos operacionalmente en el ámbito laboral antes que en el desarrollo de habilidades de pensamiento académico que deriven en una cultura científica y en la producción eficiente de bienes tecnológicos y conocimiento de calidad, ha traído como consecuencia un pobre avance en ciencia y tecnología el cual responda a las necesidades de nuestra propia nación. Sumado a ello, existe una tendiente trivialización del proceso investigativo a la par de su instrumentalidad económica, es decir, que tan pertinente y productivo puede ser para el emprendimiento y la innovación de la sociedad a su vez que pueda producir bienes de valor agregado y, en suma, fomente el crecimiento económico de la nación.

La observación del entorno que nos rodea ha sido una constante en la condición humana y, como resultado de esta observación, se han alcanzado conclusiones que han permitido estructurar un amplio campo de conocimientos del mundo físico, y de nuestra cultura. La evolución de la imaginación humana para razonar y entender su entorno, y el análisis de la gestación del conocimiento técnico y científico, nos permite conocer nuestro pasado intelectual e indagar en nuestra propia evolución.

Es destacable la incidencia de la evolución social y cultural de las sociedades en función de los avances científicos y tecnológicos. El dominio del fuego, la rueda, etc. son ejemplos de esa evidente incidencia. Más recientemente, la invención de la imprenta impactó en la evolución de la sociedad europea. La más fácil difusión del conocimiento mediante la palabra escrita, democratizó el aprendizaje y permitió la propagación más rápida de nuevas ideas y nuevos horizontes culturales. Posiblemente, fueron ejemplos de la repercusión de tal desarrollo tecnológico, el descubrimiento de América, o la teoría helio centrista de Copérnico. En ambos casos, nos encontramos con protagonistas que dispusieron de una biblioteca, cuando en años y siglos anteriores, solo se disponía de los libros en los monasterios, duplicados gracias a los monjes copistas. Colón, a pesar de no ser un hombre rico, disponía de su propia biblioteca adquirida para saciar sus inquietudes y disponer de antecedentes a sus proyectos innovadores.

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