INEA Delegación Tabasco
Enviado por FelipeBaeza • 26 de Julio de 2012 • 692 Palabras (3 Páginas) • 830 Visitas
INEA Delegación Tabasco
Desde 1981, el INEA tuvo por objetivo organizar y coordinar los servicios de alfabetización y educación básica, dirigidos a la población adulta que demande de estos servicios y que se apoya en dos aspectos fundamentales como son: el autodidactismo y la participación social.
El INEA, en si preocupación por proporcionar por propiciar un mejor nivel de vida de la población a través de una mayor preparación, y por tanto mejorar las oportunidades de los adultos de aprender a leer y escribir o de cursar y concluir sus estudios de educación básica, desarrollo nuevos modelos pedagógicos para el mejoramiento de la educación no formal en el estado ofreciendo los siguientes servicios.
INEA
La Alfabetización, es el primer paso a seguir para poder escalar otros niveles educativos para la vida productiva, según el INEA “no solo consiste en lograr que los adultos aprendan rápidamente a reconoce lar letras, las silabas, las palabras, los números escritos y representarlos en una forma grafica, si no también permite mejorar nuestra forma de comunicación y contar con la herramienta para entender el mundo y actuar en la vida”.
La educación Primaria se atendió mediante 3 modalidades.
• Primaria Intensiva para Adultos (PRIAD)
• El Modelo Pedagógico de Educación Primaria para Adultos (MPEPA)
• El proyecto de educación primaria 10 – 14 años
En 1974, al cambiar su denominación los Centro de Educación para Adultos por CEBAS, y estructurarse los planes y programas de estudio, la alfabetización se incluye como la fase introductoria al sistema educativo y a la primaria para adultos se le da un carácter de intensiva, surgiendo el concepto de PRIAD.
El proyecto de educación primaria de 10 – 14 años tuvo como objetivo general ofrecer a la población de 10 a 14 años sin oportunidad de incorporarse al sistema escolar de la primaria, o desertores definitivamente de mismo, la posibilidad de cursar una educación de calidad que le permitiera hacer frente a los requerimientos de su medio, asi como al acceso posterior a otros niveles educativos.
Comprendió 3 niveles con una duración de 3 a 5 meses el primero y 6 a 10 meses en el segundo y tercero.
La educación Secundaria, atiende a personas mayores de 15 años que hayan acreditado la primaria y que deseen continuar sus estudios de secundaria a través de un sistema abierto denominado:
• Secundaria Abierta (SECAB)
Este sistema consiste en que el adulto se inscribe en un grupo de estudio,
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