Informe Institucional Amadeo Bonpland

El pasado 16 de septiembre realicé una visita junto a mis compañeros designados para ella al instituto Amadeo BonPland que está ubicado en la cuadra que está entre: Av. Sarmiento, Santa Cruz, Azcuénaga, y la Pampa. La cual se la considera institución escolar porque según Lucia Garay toda institución educativa se caracteriza por: Ser una organización Observable en espacios tiempos concretos, ya que es un producto instituido (Ha estado precedida de un proceso de constitución llamado institucionalización (El proceso de institucionalización tiene tres planos: uno, con la sociedad y con la etapa histórica; otro, con la creación de condiciones y mecanismos que aseguren su reproducción (escolarización); y en los individuos, la Socialización Institucional, lo que genera en la mentalidad de la gente)).

Nos reunimos a las 07:00 Hs. En la entrada principal del instituto que esta ubicada en la esquina de Av. Sarmiento y La Pampa. Obviamente No todos pudimos llegar exactamente a las 07:00 pero es una aproximación. Una vez llegaron todos mis compañeros nos preparamos y decidimos entrar, aproximadamente a las 7:45 después de que izaron la bandera en el mástil que se encontraba en uno de los lados del patio enorme que tenían. Nada más entrar nos recibió un preceptor llamado “Daniel Ángel Holzbach” (Ex preceptor mío en el C.E.P. N° 18). Luego de preguntarnos que necesitábamos nos acerco a la secretaria “” la cual nos invito a realizar las primeras fotos del instituto mientras la directora que seria la que nos daría la charla y a la cual entrevistaríamos se desocupaba. Esta institución contaba con una mezcla de varias culturas institucionales, ya que para poder realizar la visita al instituto debimos presentar formalmente una solicitud para ello. En este caso se podría considerar a la cultura como “Cuestión de papeles o expedientes” (Esta se caracteriza por su excesiva racionalidad, todo acata a la norma y a las reglas, prioriza lo administrativo).

Una vez empezamos a hacer el recorrido fuimos fotografiando cada rincón del instituto para poder así explicar de manera correcta y precisa como era y como se dividía el instituto a nuestros compañeros de clase. El instituto era muy amplio, con lugares a los que no podíamos acceder ya que no íbamos con parte del directivo para ello, pero posterior a eso en la charla con la directora nos contaría que se encontraba en cada lugar que no pudimos acceder y así nos enteraríamos de todo lo que necesitábamos.

Cuando terminamos de hacer el recorrido nos dirigimos a la secretaria para poder empezar con la charla que tendríamos con la directora, nos recibe nuevamente la secretaria “” y nos pediría unos minutos para que la directora terminase unas cosas que estaba haciendo todavía en ese momento. Mientras estábamos en la secretaria la señora “” nos contaba un poco de la historia de la cantidad de trofeos que tenían expuestos y los que no podían exponer, y verdaderamente eran muchos. Nos contaba que todos los chicos que asisten al instituto son muy competitivos (principalmente en futbol, aunque también se desempeñan muy bien en otras actividades) y por ello tienen fama de ganar mucho.

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