Interpretación De La Educación En Durkheim

De acuerdo a lo que señala el ensayo de “enfoques sociológicos para el estudio de la educación” de María de Ibarrola, el enfoque es básicamente sociológico dominante en la educación. Según Durkheim la educación debe estar establecida por una generación de adultos y de jóvenes donde la acción es ejercida por los adultos sobre los jóvenes y tiene como objetivo desarrollar en el niño ciertos estados físicos, intelectuales y morales en donde tanto la sociedad política como el ambiente particular juegan un papel esencial, así mismo la educación impartida es diferente de acuerdo a los estratos y ambientes sociales. Quizá necesitemos profundizar más al respecto.

Es todo pueblo, grupo, casta o sociedad, los adultos son los transmisores de conocimientos, cultura, principios y valores. De acuerdo a Durkheim la educación variaba de una casta a otra. “La educación de los patricios era distinta a o de la educación de los obreros no era la misma de los burgueses(Durkheim); esto es cierto, inclusive hoy en nuestros días, con respecto a nuestro país, hay un organismo que se encarga que se cumplan ciertos planes de estudio a nivel nacional, la educación no es igualitaria para todos, podemos percibir como las clases medias o nobles tienen acceso a otra mejor educación y esta educación es con el fin de obtener empleos mejor reenumerados. Efectivamente lo que señala Durkheim respecto a que el joven debe estar preparado para la función que desempeñara en la sociedad es real y aquellos que tengan mayores recursos podrán adquirir puestos de mayor jerarquía. Es lo que María de Ibarrola menciona como la sociología dominante de la metrópoli. Como menciona Durkheim el Estado ha intervenido para hacer esta tarea más fácil al facilitar el mayor número de escuelas posibles, él menciona que la educación tiene una función primordialmente colectiva y tiene por objeto la adaptación del niño al ambiente social en el que está destinado a vivir. Hoy en día vemos que efectivamente hay un gran número de escuelas donde se transmiten conocimientos, cultura, valores y principios, pero los principales autores del desarrollo intelectual y moral deben ser sus padres o tutores, esto indudablemente fue una gran aportación y hasta la fecha se sigue transmitiendo en nuestros días.

Afirma Durkheim que en todo pueblo se inculcan ideas, sentimientos y prácticas en común, independientemente del nivel social al que pertenezcan. Un ejemplo de ello es la religión la cual es indistintamente enseñada y transmitida a diferentes los diferentes grupos de clases sociales, Durkheim señala la educación cristiana de la edad media y sostiene que las sociedades buscan es un determinado de hombre ideal, en lo cual estoy de acuerdo, la sociedades, en general siempre muestran un prototipo de hombre, el que vemos actualmente es el hombre de negocios, con éxito académico, profesional y económico. Esto no quiere decir, en

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