Investigacion de caso en secundaria
Enviado por nayelore • 9 de Octubre de 2015 • Prácticas o problemas • 332 Palabras (2 Páginas) • 228 Visitas
En equipos por escuelas de prácticas elaborarán un reporte de observaciones y entrevistas que podrán aplicar a alumnos, profesores, prefectura, tutoría, psicopedagogía, subdirección y/o dirección.
El objetivo de este trabajo es identificar situaciones y factores de riesgo en el contexto y en el interior de la escuela. Se tomarán en cuenta las dimensiones: individual, familiar, escolar, social, cultural y económica. Además se detectarán casos pasados, presentes o potenciales de estudiantes en situaciones de riesgo. Se explorará qué medidas ha tomado la secundaria para prevenir e intervenir ante este tipo de situaciones.
El reporte con el análisis y reflexión de la información más relevante será presentado ante el grupo para su discusión en un formato de power point o prezi, y será respaldado con evidencias de vídeo, fotografía y/o audio.
Cada equipo tendrá entre 30 y 40 minutos para su presentación. El orden de presentación será designado al regresar de la jornada de observación y prácticas.
Adolescente en riesgo:
Teutle Portugués Víctor Emilio 1° “D”
Alumno de 1° año en situación de riesgo por repetir año, debido a que reprobó cuatro materias, no trabajar en clase y además de que presenta comportamiento violento con sus compañeros. Le fue sorprendido con portación de “arma blanca” con la que amenazó a una de sus compañeras.
El alumno actualmente está condicionado, debido a que ingresó su hermana a 1°. Se desconoce el acuerdo al que se llegó con la madre de familia del alumno.
La madre del alumno no ha asistido a ninguno de los citatorios, sólo se sabe que son de escasos recursos y sólo se presentó al momento que se le dijo que sería reprobado y tendría que repetir año. El alumno entró a clases dos semanas después de iniciadas.
El caso de este alumno lo quiso atender un vecino, quien quiso abogar por él explicando la situación en la que se encuentra Teutle y que son de escasos recursos, pero no quiso hacerse responsable por él.
La prefecta externó su desacuerdo con que Teutle volviera a inscribirse a la escuela.
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