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Investigación Plan De Contingencia


Enviado por   •  12 de Junio de 2013  •  5.618 Palabras (23 Páginas)  •  330 Visitas

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TERCER MILENIO

MAESTRIA EN EDUCACIÓN

TALLER DE INTEGRACIÓN E INTERVENCIÓN EDUCATIVA

PROFESOR: RAFAEL MORENO CASTELLANOS

ALUMNO: MARCO ANTONIO CHÁVEZ RIVERA

JULIO/2012

TALLER DE INTEGRACIÓN E INTERVENCIÓN EDUCATIVA

Problemas más frecuentes en la Institución Educativa Escuela Secundaria Técnica n°43

• Violencia Escolar

• Drogadicción

• Pandillerismo

• Problemas económicos

Diagnostico

Si deseas hacer una exploración real de tu comportamiento contesta honestamente y solo para ti, las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué entiendes por violencia?

R.-______________________________

2.- ¿Conoces a una persona que haya sido victima de violencia?

R.-______________

3.- ¿Qué tipos de violencia conoces?

R.______________

4.- ¿Qué tipo de violencia practican tus amigos?

R.____________

5.- ¿Cuántas veces has gritado a otros cuando te han molestado?

R: _________

6.- ¿Cuándo tus amigos te amenazan se lo platicas a tus padres o alguien de tu confianza?

R.-______________

7. ¿Te molestas cuando no te dan la razón, no ganas en una discusión o contradicen tus opiniones? Si ( ) No ( ) ¿por qué?...__________________

8.- ¿Tienes tendencia a amenazar e intimidar a tus hermanos, familiares y amigos con actitudes prepotentes como: miradas, tonos de voz, agresivas, amenazas de abandono o golpes si no hacen lo que quieres? Si ( ) No ( ) ¿por qué?______________

9.- ¿Culpas a los demás por todo lo malo que sucede? ¿Te cuesta trabajo reconocer tus errores o darles a otros la razón? Si ( ) No ( ) ¿por qué?______________

10.- ¿Frecuentemente estas a la defensiva y te enojas de cualquier cosa? Si ( ) No ( ) ¿por qué?¬¬¬¬¬_________

PLAN DE CONVIVENCIA Y PREVENCION DE LA VIOLENCIA ESCOLAR

“PLAN DE CONVIVENCIA Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR, PARA DISMINUIR LA AGRESIÓN FÍSICA Y VERBAL EN EDUCACIÓN SECUNDARIA”

PRESENTACIÓN

La situación actual que vive nuestro país en materia de inseguridad ha ido en aumento de manera alarmante. Los medios masivos de comunicación; radio, prensa, televisión e internet informan al auditorio sobre los actos de violencia perpetrados a la sociedad civil: crímenes, secuestros, asaltos a mano armada, tráfico de drogas y armas, trata de personas, suicidios, delincuencia organizada, abuso sexual, pornografía infantil, uso de la tecnología para extorsionar, amenazar e intimidar, entre otros.

La violencia y los conflictos se agudizan también hasta en los contextos más delimitados, entre ellos se encuentra la familia. Es en este marco donde aún se observa el machismo en contra del sexo femenino, la discriminación de los padres hacia sus propios hijos, la falta de equidad de género, las agresiones físicas, verbales y psicológicas, el acoso, la intimidación, las burlas, el miedo y las fobias. La televisión no escapa de este cáncer como promotor de la violencia social. Existen programas televisivos que roban la atención a los infantes para disponer el mayor tiempo considerable observando caricaturas y programas de acción con escenas de violencia física, verbal y psicológica.

F O D A:

FUERZAS INTERIORES OPORTUNIDAD EXTERIOR DEBILIDADES INFERIORES AMENAZAS

La escuela, tiene los espacios requeridos amplios para el esparcimiento de los alumnos.

Hay buen mobiliario y cuenta con algo de tecnología básica para el desarrollo académico.

La gran mayoría de los maestros, se preocupan por su trabajo.

Un gran porcentaje de padres de familia se preocupan por sus hijos y están contentos con la escuela.

A los alumnos les gusta su escuela.

Las buenas recomendaciones de los egresados, de ahí derivan lo importante de la secundaria en la comunidad.

Hay muchas primarias cercas, que son fuente de aportación de población a la escuela.

La colonia donde se ubica, cuenta con un gran acervo cultural importante para su desarrollo.

La incapacidad de detener la deserción de alumnos.

Apoyos y orientación médica hacia las familias e hijos.

Hace falta personal, que oriente la alimentación adecuada y cree una cooperativa de alimentación integral a conciencia, por el bienestar de la sociedad educativa.

Violencia intrafamiliar.

Una gran población de familias disfuncionales.

Gran cantidad de bandas delictivas, trayendo como consecuencia drogadicción, alcoholismo, prostitución y asesinatos.

Falta de recursos económicos para seguir estudiando.

Un porcentaje de la población vive en la pobreza.

La colonia tiene muy mala fama.

Falta de apoyos económicos para atender a alumnos con deficiencias psicológicas.

VISIÓN:

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