LAS ESCUELAS DE ADMINISTRACIÓN MODERNA.
Enviado por tizi2495 • 10 de Octubre de 2016 • Documentos de Investigación • 599 Palabras (3 Páginas) • 487 Visitas
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LAS ESCUELAS DE ADMINISTRACIÓN
CIENTIFICA
Tiziana Altieri Montoya
Administración
Prof. Guzmán Gutiérrez Luis Antonio
Grupo: COM1MA111
En este capítulo vamos a tocar el tema de las escuelas de la administración, es importante hablar de aquellos grupos de autores que establecieron principios y métodos parecidos que llevaron a la administración a ser lo que hoy es en día, una herramienta fundamental para nuestra vida diaria y con ella lograr una mayor eficiencia.
El enfoque clásico de la administración habla de los siguientes factores: el crecimiento acelerado y desorganización de la empresa. La necesidad de aumentar la eficiencia y competencia para poder lograr un mejor rendimiento posible. Este enfoque está basado en los postulados de dos escuelas:
- Teoría Clásica, creada por Henry Fayol.
- Teoría Científica, creada por Frederick Taylor.
Ambas teorías hablan acerca de los factores y de la organización en la administración.
La administración científica surgió en E.U, por la necesidad de elevar la productividad, solamente para lograr la eficiencia de los trabajadores era aumentando la productividad.
Fayol fue el primero en sistematizar la escuela clásica de la administración, el pensaba que las prácticas administrativas deben seguir ciertos patrones, los cuales se pueden identificar y analizar. También habla acerca de los principales aportes a la administración:
- División de Trabajo
- Autoridad
- Disciplina
- Unidad de Mando
- Unidad de Decisión
- Subordinación de Interés particular
- Remuneración del personal
- Centralización
- Jerarquía
- Orden
- Equidad
- Estabilidad del personal
- Iniciativa
- Unión del personal
La escuela de relaciones humanas surge en los Estados Unidos, en la década de los años 30, su mantenimiento fue posible gracias al desarrollo de las ciencias sociales, dirigiéndose principalmente hacia 2 aspectos básicos que ocupan, que hablan acerca de la adaptación de trabajo al trabajador.
Otra escuela es la estructuralista de la administración, esta surgió como una orientación hacia las organizaciones con su ambiente externo.
La teoría de decisiones o escuela contingencia intenta dar soluciones a situaciones diarias de una empresa que trabaja para lograr metas en común utilizando la menor cantidad de recursos.
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