La Vida El Los 60s

Para 1960 las consecuencias de la guerra aun se hacían presentes en todo el mundo. Ciudades habían sido bombardeadas, y la necesidad de crear una nueva vida comienza con la construcción de miles de casas, fab¬ricas y tiendas, así como la renovación de muchas empresas que se vieron golpeadas por la guerra y la crisis que esta conlleva. . Los Estados Unidos y la Unión Soviética se habían convertido en las dos potencias que luchaban en una competencia geopolítica donde la victoria de una de las partes, suponía la derrota de la otra. Durante la década posterior al fin de la guerra, ya se habían vivido dos crisis donde los ejes de influencia comunista y capitalista estaban implicados: la Crisis de Suez y la Crisis en Berlín (1958-1963), en esta última Estados Unidos se vio forzado a calmar al pueblo estadounidense antes de intimidar a la URSS con la bomba atómica (Kissinger, 1994, p. 564) y culminaría unos años después de la construcción del Muro de Berlín. Los sesenta inician con la crisis de los misiles (1962-63) a partir del descubrimiento de misiles atómicos soviéticos en territorio cubano.

De igual manera, la división mundial en dos bloques en los cuales se debían alienar estas nuevas naciones trajo como consecuencia las guerras de Corea, Vietnam y Afganistán. Para finales de los sesenta, el pueblo estadounidense solicitaba la salida de Vietnam, la credibilidad del gobierno estaba en duda, el mismo Kissinger envió un memorándum a Nixon diciéndole que “si la vientamización tardaba demasiado,... la inquietud pública aumentaría en lugar de disminuir(Kissinger, 1994, p. 675). La guerra era psicológica, se prolongaba y la situación de inconformidad dentro de Estados Unidos crecía. Por otra parte, Estados Unidos sufrió la devaluación del dolar dos veces en un lapso de 14 meses, situación que obligó a Japón, Alemania Federal y Suiza a revaluar sus monedas para evitar una mayor crisis (Silva, 1994, p. 114). La década cierra con la incorporación de los jóvenes al movimiento de la Nueva Izquierda de las universidades, (Crow, p. 32) que vería su pináculo en el movimiento del 68 en París y que para México representa el 2 de octubre.

Este periodo se verá marcado por las confrontaciones internacionales y las pro¬testas de una ciudadanía cada vez más crítica con las acciones de sus gober¬nantes, situación que se dibujaba en el mundo tras la recuperación económica de la posguerra: movimientos de protesta contra la Guerra de Vietnam; con¬tra la invasión de los tropas soviéticas en Checoslovaquía, en la Primavera de Praga; en Mayo del 68 contra el orden establecido, durante las revueltas estu-diantiles y sindicales que se inician en Francia y se extienden rápidamente por otros países.

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